“十四五”以来，我县锚定“办好人民满意的教育”目标，以改革破题、以实干筑基，在学前普惠、义务均衡、高中跃升、职教提质赛道上持续发力，统筹推进教育基础设施建设与特色育人创新，打出教育提质培优“组合拳”，绘就闽清教育高质量发展新图景。
面向“十五五”，闽清县已谋划实施基础教育提质扩容、学前教育普惠保障等一系列行动，持续深化教育综合改革。从基础设施到师资队伍，从智慧教育到特色发展，闽清正稳步向着教育强县目标迈进，努力办好人民更加满意的教育。
闽清一中航拍图
教育优质均衡发展，基础设施建设是重要支撑。在梅溪新城，新城中学改扩建项目施工现场，机械轰鸣，工人们正有序地进行着施工作业，为项目持续推进开足马力。
“十四五”期间，特殊教育学校新教学楼等9个省级补助项目完成竣工，新城中学、二中改扩建项目加快推进。一个个项目落地生根，让教育的便利与温暖惠及每一名师生。
硬件建设夯实基础，优质资源加速普惠。日前，教育部印发《关于公布2025年学前教育普及普惠县（市、区）名单的通知》，闽清成功入选“国字号”创建名单，实现了国家级创建新突破。五年来，闽清县创新“三三制”工作法，通过“公办扩容 民办规范”“城区提质 农村补短板”双轨推进，持续优化教育资源布局，全面推进学前教育资源的扩容提质。
五年来，教育强县“三个计划”深入实施，组建16个教育集团，改扩建8所中小学校、幼儿园，新增学位1980个，普惠性幼儿园覆盖率达100%，天儒中学顺利完成改制。全县义务教育学校均通过省级管理标准化评估，三所高中均获评省级达标，12所市级人工智能和智慧校园试点校建成投用，中小学宽带覆盖率达100%，推进义务教育智慧化转型。
强师资骨干培养与能力提升双轨并行
教育提质，师资为要。一支高素质的教师队伍，是均衡发展的核心支撑。
“十四五”以来，闽清县累计招聘新教师587名，成立30个学科工作室，多名教师获省级优秀教师荣誉。通过与中国教科院、福建师范大学深度合作，推进“青蓝工程”“名师名校长培育工程”，发挥名师、银龄教师引领作用，助力教师队伍专业化成长。
张玲琳
闽清县天儒中学教师
“作为一线教师，我深切感受到这几年闽清教学环境的变化。县里给了我们很多学习提升的机会，不仅有机会参与国家级培训，还能在学科工作室里共同教研。特别是‘青蓝工程’，有经验丰富的老教师带着，我们年轻教师成长更快，站在讲台上也更有信心了。”
这批优秀教师的背后，是闽清系统化的教师队伍建设提升工程。2024年，闽清县教师队伍建设提升工程启动。闽清县教师进修学校与中国教育科学研究院合作开展“闽清一中教育集团等学校骨干教师培养”和“中小学（幼儿园）新教师教学能力提升专项培训”两大工程，助力教育领军人才队伍建设。闽清县政府与福建师范大学成功签约，在基础教育师资队伍质量提升项目等三个方面开展协作。开展“青蓝工程”和“名师、名校长培育工程”，不断提升教师专业能力。持续发挥名师工作室、专家顾问团、优秀银龄教师等引领辐射作用，帮助新任教师掌握教学基本方法，扣好职业生涯“第一粒扣子”。
提质效体教融合与特色发展双向奔赴
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奥运冠军李发彬走进中小学课堂，通过“榜样分享 体育互动”的形式，将思政教育与体育精神相结合，让奥运精神浸润童心。亚运冠军林雨薇现身闽清校园，成为青少年体育运动公益大使，鼓励闽清青少年传承体育精神。梅台冰壶运动人才培养基地正式落地，让学生近距离感受冰雪运动的独特魅力，点燃心中的体育热情。闽清小将亮相2025年中国中小学生国际式摔跤锦标赛，从全国数百名选手中脱颖而出斩获多项荣誉，用汗水擦亮家乡名片，也让闽清体教融合的育人成果在全国赛场精彩亮相。
在体教融合方面，我县出台《闽清县加强和改进新时代体育工作的十六条措施》，鼓励各校园发展摔跤、武术等特色体育项目，加强“一校一品”体育特色学校建设，着力提升体育竞技水平。依托县域体育资源，推动闽清县少年儿童业余体育学校提质升级，优化训练设施与教练队伍，深化体教融合改革，完善选拔培养机制，增强竞技体育后备人才储备，为闽清少年健儿搭建更高更广的逐梦舞台。
“双手托天理三焦，左右开弓似射雕……”在闽清县城关小学的操场上，轻扬的乐声伴着孩子们整齐划一的动作缓缓流淌。随着清脆的口令，他们身形舒展如松，动作圆活连贯，一招一式间尽显八段锦的韵律之美。
张沁怡
闽清县城关小学学生
“我特别喜欢学校的八段锦，还有武术训练。现在我们的校园环境越来越好，课程也越来越丰富，不仅能学到知识，还能锻炼身体、陶冶情操。”
黄飞雪
闽清县城关小学校长
“一年来，我校积极贯彻‘五育并举’教育方针，将中华优秀传统文化融入日常教学。通过开设八段锦专项课程、组建师生练习团队、举办校园文化节等活动，让传统功法走进课间、融入生活，不仅增强了师生体质，更在招式中陶冶情操、涵养心性，营造出‘以武健体、以文化人’的浓厚氛围。”
闽清县城关小学的生动实践，是闽清县传统武术进校园的一个鲜活缩影。2025年，闽清县积极推动中华传统文化进校园，将八段锦等传统武术项目纳入全县113所中小学和幼儿园的大课间固定环节与课后服务内容。约3.83万名在校生实现常态化、规范化习练，以此强健体魄、涵养精神。
图源：“福州闽清县城关小学”微信公众号
图源：“福建省闽清县第一中学”微信公众号
在特色育人方面，闽清秉承德育固本、智育启慧、体育强身、美育润心、劳育力行“五育并举”的教育理念，积极探索创新育人模式。系统开展“以礼润心、以乐化人”中华传统文化教育，将其融入课程体系、校园活动和日常教育教学，以文化人，以德育人，培育多元发展人才。全县96所中小学、幼儿园挂牌成立礼乐书院分院，开发14类校本课程，全面推广八段锦，组建校园武术队。持续深化经典国学润心、家训传承培根等中华传统文化“八大工程”，系统推进经典诵读、非遗传承、乡土文化进课堂、进教程，积极传承弘扬状元文化、礼乐文化、虎丘家国文化，结合闽清地方文化资源，开发特色课程体系，全面提升教育教学质量与学生综合素养，打造“闽清品牌”特色育人路径。2025年4月以来，全县教育系统累计开展各类中华优秀传统文化教育主题活动200余场，覆盖30000多人次，营造了浓厚的文化育人氛围。
闽清县人民法院与闽清县实验幼儿园联合开展“美丽福建·羽梦同飞”爱鸟护鸟宣传活动
如今，闽清教育实现了从“有学上”到“上好学”的跨越，随迁子女100%入读公办学校，特殊教育安置率达100%，各项助学政策惠及万余学生；建成11所县级美育基地校，15所公办中小学体育场地向社会开放；教育公平的阳光洒向每个孩子。
许长林
闽清县教育局党组书记、局长
“‘十四五’期间，闽清教育在普及程度和资源均衡上都取得了扎实进展，接下来，我们将持续落实立德树人根本任务，深耕闽清‘礼乐文化’浸润式教育，推进师资队伍建设与特色育人创新，争创义务教育优质均衡发展县，努力让更多孩子在家门口就能享受到优质的教育资源。”
闽清县始终以义务教育优质均衡为抓手，持续深化教育改革、优化资源配置、推进素质教育，全力推动各类教育协调发展，交出了一份沉甸甸的民生答卷。站在 “十五五” 规划开局的新起点，闽清将持续深化教育改革，巩固拓展教育高质量发展成果，以更实的举措破解发展难题，绘就教育的“优质均衡”新图景 。
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记者 | 文/姚丽荧 图/张林俊 于雅
编辑| 林钰颖校对| 林钰颖
审核| 马汉权
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