

教育兴则国家兴,教育强则国家强。在加快建设教育强国、全面推进中国式现代化建设新征程上,教师肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重大使命。为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,全面落实立德树人根本任务,大力弘扬教育家精神,持续加强师德师风建设,学校开展了2025年度“教书育人标兵和先进个人”评选工作,遴选出一批长期坚守教学一线、具备扎实教学能力与深厚育人情怀的模范教师。
三尺讲台系国运,一生秉烛铸民魂。此次获评教师或是深耕杏坛数十载、潜心治学育英才的资深专家,以深厚学识滋养学子成长;或是坚守育人一线、用心施教润心田的骨干力量,以赤诚情怀浇灌青春梦想。他们乐教爱生、甘于奉献,启智润心、求是创新,生动诠释了“四有”好老师的深刻内涵。从今日起,让我们走进他们的育人世界,感受平凡岗位上的不凡坚守与闪耀光辉。
今天,官微君带大家一起来了解2025年度“教书育人标兵”,哲学与宗教学学院教授、博士研究生导师杨桂萍的教书育人故事。

许多学生都珍藏着一两本舍不得扔掉的旧稿纸。纸页边角已微微卷起,但上面密密麻麻、清秀工整的手写字迹,历经岁月依然清晰。那是杨桂萍教授留下的批注——从文献引用的规范,到论证逻辑的推进,甚至是一个标点符号的斟酌。
这是杨桂萍教授育人三十载的注脚之一:对待学术认真严谨,对待学生细致入微。她常对学生说:“无不能生有”“要对自己的文字负责”,希望学生养成“板凳甘坐十年冷,文章不写一句空”的品格。

杨桂萍,中央民族大学哲学与宗教学学院教授,博士研究生导师,入选国家级人才计划,荣获北京市教学名师、北京市“师德先进个人”等奖项。现为中央统战部宗教工作特聘专家、中国——阿拉伯友好协会理事、国际儒学联合会理事、对外讲好中国故事专家学者、海淀区政协常委、孔子研究院特聘研究员、中央民族大学知行讲席教授等。

杨桂萍教授受聘担任讲好中国故事文化交流使者


杨桂萍教授与埃及前总理沙拉夫先生

2019年,杨桂萍教授参加阿联酋阿布扎比举办的中阿文明对话会议


中央广播电视总台新闻频道和中文国际频道直播宁夏回族自治区成立六十周年庆祝大会,杨桂萍教授接受采访


2025年,杨桂萍教授参加马来西亚吉隆坡举办的中马儒伊文明对话会

在中央民族大学的课堂上,这位曾多次站在国际学术舞台,从容阐释中国智慧的学者,三十年来,始终将本科生和研究生的课堂教学放在首位。她说这是“教师安身立命的根本”。如今,杨桂萍教授为本科生讲授的《马克思主义宗教观的理论与实践》《民族宗教学》等课程深受同学们喜爱。


杨桂萍教授为本科生授课
在《马克思主义宗教观的理论与实践》的课堂上,2023级宗教学专业本科生马宏英和近30名同学在杨桂萍教授的指导下,完成了以“高校宗教工作专项研究”为主题的全方位调研,从资料搜集、访谈师生,到撰写报告,她全程指导。“杨老师鼓励我们要在学术探索中成长,更要学会在严谨的推敲中打磨成果。这段经历,让我的学术写作与表达能力得到了提升。”
2022级宗教学专业本科生周欣最喜欢杨桂萍教授课堂上“充满惊喜的对话与探索”。“在探讨学术问题时,老师让本、硕、博不同阶段的学生围坐在一起,从多学科视角激烈探讨,再一一点评。这种轻松浓厚的学术交流氛围,拓宽了我们的学术视野,更提高了我们的学习兴趣。”

杨桂萍教授在哲学与宗教学学院2025年新生开学典礼上致辞
在课堂上,杨桂萍教授常常鼓励学生学习专业日语、专业梵语、专业波斯语等语种,“在学术道路上走深、走实”。周欣回忆道,“老师常对我们说,作为民大学生应立大志、立长志,以开放的胸怀传承中华优秀传统文化。”


杨桂萍教授与毕业生

杨桂萍教授与学生在课堂合影
对于杨桂萍教授而言,“教育工作者最根本的使命,是培养完整的人——有知识、有情怀、有担当、有格局的人。”在学术上指导学生之外,杨桂萍教授更在人生道路上给予他们温暖而坚定的陪伴。她关心学生的身心健康,关注他们的成长困惑,支持他们的多样发展。
2025级宗教学专业博士研究生杨云昊对此体会极深。拥有戏曲学背景的他,刚跨专业进入宗教学时曾倍感迷茫与疏离。“杨老师注意到我的学术背景后,没有视之为短板,反而鼓励我将其转化为独特优势。她耐心为我梳理哲学与宗教学的脉络,推荐关键文献,同时启发我:‘你的田野调查经验和对地方文化的感知力,正是可贵的地方经验。’在杨老师的指导下,我逐渐学会将宗教研究中对于仪式、表演与象征的观察视角,融入宗教现象的分析中。老师当年对我说的‘学术路径不必千篇一律,你的跨学科背景若能善加融合,反而能开辟新的问题意识’让我坚定了要走出一条结合田野与文本的研究道路。”

杨桂萍教授举办讲座
每周的师门读书会,则是另一种“沉浸式”的言传身教。杨桂萍教授常说“师生要共同进步”,她与学生共读四书五经,以身作则,通过读书会,深入地理解学生的困惑与追求。2025级宗教学专业博士研究生马雅菲发现,杨桂萍教授与同学们研读经典时,不仅分享见解,更会为一个字的古音、一个概念的历代诠释而去查阅多种工具书,并把查阅过程和心得分享在群里。“她不用多说‘治学要严谨’,但她查字典这个动作,比任何教导都更有力。”
除了学术探讨,杨桂萍教授也会在节日时组织大家小聚,聊聊家乡,谈谈生活。2022级宗教学专业博士研究生符志斌觉得,这种轻松温暖的氛围,让来自天南地北的同学们自然而然地“亲如一家”。2023级宗教学专业博士研究生刘冠儒在父亲生病做手术时,“老师一再叮嘱我,安心处理家里事。如果在任何方面需要帮助,都可以随时向她求助,不必有任何顾虑。”

杨桂萍教授在澳门举办“一带一路”系列文化讲座

从教三十多年,杨桂萍教授培养了60多位硕士和博士研究生,其中多名学生获北京市和校级优秀毕业生、优秀毕业论文。她的学生中,有的选择扎根边疆、投身基层,有的在高校和科研院所深耕学术,也有外籍博士生毕业后在国际知名学府任教并担任重要新闻发言人。

杨桂萍教授带学生参观铸牢中华民族共同体意识文物古籍展

杨桂萍教授与学生在民族博物馆
她说“学术是育人的基石”,要始终保持对专业领域的洞察和深耕不辍的钻研精神。她先后主持北京市教委和中央民族大学“双一流”课程建设项目,获北京市师德先进个人等教育教学成果奖。
将学术研究融入教书育人,是杨桂萍教授一贯的坚持。她主持多项国家级课题,带学生到边疆民族地区开展田野调查,在《人民日报》《世界宗教研究》等刊物发表学术论文八十余篇,出版多部中英文学术著作和译作。这些研究成果总是第一时间转化为教学资源,将最前沿的学术动态、最鲜活的调研案例带入课堂,让学生站在学术高地思考问题。同时,她也鼓励学生参与自己的研究项目,在实战中提升科研能力。

杨桂萍教授主讲《马克思主义宗教观》慕课在学习强国APP播放

杨桂萍教授主讲的
《中世纪哲学经典研读:阿拉伯哲学》
荣获学校2025年度“教书育人标兵”的她谦逊地说:“荣誉属于中央民族大学这片多元文化交融的沃土,属于所有默默耕耘在教学一线的同事们。”
“教育是一场没有终点的修行。”她说。未来,她将继续坚守三尺讲台,身后是浩瀚的学术星空,面前是无数充满可能性的年轻学子。她的故事,仍在与一代代青年的成长交织中,继续书写。
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来源丨教务处 党委教师工作部、人事处
统稿丨石媛媛
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来源:北京号
作者: 中央民族大学