1月20日，中央党校（国家行政学院）。在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届四中全会精神专题研讨班开班式上，习近平总书记亲自讲授“第一课”。
党中央看问题，都是从大处着眼。新时代以来，这样的研讨班已经举办10多期，结合最新召开的中央全会精神，习近平总书记给“关键少数”作辅导，将重大问题背后的深层原理讲清讲透，让大家不仅知其然更知其所以然。
2020年，习近平总书记在陕西考察时第一次提出“国之大者”这一概念，“要自觉讲政治，对国之大者要心中有数”。
“党的二十届四中全会对‘十五五’时期经济社会发展作出战略部署，要全面深刻准确领会和把握。”这次开班式上，习近平总书记详细阐释的“全面”“深刻”“准确”三个关键词，对于大家深入领悟“国之大者”至关重要。
何为“国之大者”？
“全面，就是要以全局视野领会全会精神，将各项部署作为一个整体来把握，不能顾此失彼。”
党的全会每次作出重大部署，背后都有着深刻的政治考量，同时又是彼此紧密联系的。
宏观上讲，为人民谋幸福、为民族谋复兴，这是一代代共产党人的“国之大者”。
这些年的研讨班，有的聚焦中国特色社会主义道路，有的聚焦全面深化改革，有的聚焦全面依法治国，主题不一而足，但都是我们日常奋斗的重要命题，事关中华民族根本利益。
具体来看，治国理政涉及的许多方面都可以置于“国之大者”中去考量。
在广西桂林，到村民家做客，强调“‘国之大者’就是人民的幸福生活”；在青海，考察过三江源、祁连山、青海湖，指出“保护好青海生态环境，是‘国之大者’”……
一切在大局下思考、一切在大局下行动。
对于党员干部来说，事关战略全局、事关长远发展、事关人民福祉的大事要事，都是“国之大者”应有之义。要全面看待，许多事情才能看得清、想得透、把得准。
如何心怀“国之大者”？
“深刻，就是要知其然又知其所以然，既明白是什么，又明白为什么、怎么做，真正理解透彻。”
国计民生千头万绪，如何权衡主次、辨明缓急，彰显着执政党的政治智慧和治理能力，也考验着党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
心怀“国之大者”，关键是按照习近平总书记的要求，“时刻关注党中央在关心什么、强调什么，深刻领会什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚定维护的立场”。
2013年的“第一课”，强调“道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题，道路就是党的生命”；
2022年的“第一课”，明确“在为谁执政、为谁用权、为谁谋利这个根本问题上，我们的头脑要特别清醒、立场要特别坚定”；
2023年的“第一课”，提出“党的领导直接关系中国式现代化的根本方向、前途命运、最终成败”；
…………
“计利当计天下利”，唯此，党员领导干部才能始终心怀“国之大者”。
怎样践行“国之大者”？
“准确，就是要精准把握政策界限和尺度，做到该为的必须为、能为的努力为、不该为的决不为。”
对于“国之大者”，只传达不落实、只表态不行动，或者抓而不紧、抓而不实，是要不得的；只盯着眼前一亩三分地，搞上有政策、下有对策，或者选择性执行，更是要不得的。
“推进中国式现代化是一个系统工程，需要统筹兼顾、系统谋划、整体推进”“要善于运用科学的方法推进改革”“要树立和践行正确政绩观，坚持从实际出发、按规律办事，自觉为人民出政绩、以实干出政绩”……
这些年总书记“第一课”上的谆谆教诲，为践行“国之大者”提供了方法论。
制定和实施五年规划是我们党治国理政一条重要经验。
在“十四五”开局之年的“第一课”上，习近平总书记要求对“十四五”规划建议“要原原本本学习、逐条逐段领悟，在整体把握的前提下，突出领会好重点和创新点”。
回顾这五年，上下同心、因地制宜、真抓实干，“十四五”时期党和国家事业取得重大成就。
在“十五五”开局之年的“第一课”上，习近平总书记指出，“要胸怀全局、登高望远，在战略上保持定力，在战术上精心运筹，不断增强我国发展的确定性和可持续性。”
对“国之大者”心中有数，更要落实到行动上，确保定了就做得到、能落地见效。
“致广大而尽精微”。
步调一致向前行，我们就能无往而不胜。
策划：杜尚泽、马国英
撰文：张璁、亓玉昆
海报：陈晓劲
编辑：邱耀洲、安博文
校检：朱利
(来源:人民日报客户端)