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科学儿童心理学诞生于哪一年
科学儿童心理学诞生于1882年。科学儿童心理学产生于19世纪的后半期，德国的生理学家和实验心理学家普莱尔（W.T.Preyer）是科学儿童心理学的奠定者。他于1882年发表的《儿童心理》一书，被公认为第一部科学的儿童心理学著作，被视为科学儿童心理诞生的一个标志。诞生基础 儿童心理学诞生的思想基础。
科学儿童心理学诞生于19世纪后半期。德国生理学家和实验心理学家普莱尔（W．T．Preyer）是儿童心理学的创始人。他对自己的孩子从出生到3岁每天进行系统观察，有时也进行一些实验性的观察，最后把这些观察记录整理成一部有名的著作《儿童心理》，于1882年出版。
年。普莱尔是德国生理学家和实验心理学家。他对他的孩子从出生起直到三岁，每天做有系统的观察，有时也进行实验，他把这些记录整理出来，写成了一部有名的著作《儿童心理》，于1882年出版第一版，由于这部书的出版，就给科学的儿童心理学奠定了最初的基石。
【答案】：科学儿童心理学诞生于19世纪后半期。德国生理学家和实验心理学家普莱尔是儿童心理学的创始人。诞生的标志是1882年出版的《儿童心理》。
在1882年，德国心理学家普莱尔发表了《儿童心理》一书，这标志着儿童心理学作为一门科学的正式诞生。普莱尔的著作不仅是第一部系统地研究儿童心理的科学著作，而且奠定了儿童心理学的基础。
【错误】心理学正式成为科学，是从1879年德国冯特在莱比锡建立第一个心理实验室起。儿童心理学正式成为科学则从1882年德国生理和心理学家普莱尔的《儿童心理》一书的出版起，因为这在心理学史上是第一部用观察和实验方法研究儿童心理发展的比较有系统的科学的著作。
西方教育心理学的发展包括哪几个阶段?
1、西方教育心理学的发展大致经历了以下四个时期。 （一）初创时期（ 20 世纪 20 年代以前） 在心理学史上，从冯特（W.Wundt）1879年建立世界上第一个心理实验室到19世纪末，心理学的研究中心一直在欧洲。
2、发展时期（20世纪20年代至50年代末）20年代以后，西方教育心理学开始吸收儿童学和心理学测验领域的成果，内容得到了大幅扩展。行为主义在这一时期占据主导地位，强调心理学的客观性和实验研究的重要性。杜威倡导的以实用主义为基础的“从做中学”理念影响了教学改革实验。
3、西方教育心理学的发展经历了四个主要阶段。第一阶段是初创时期，大约在20世纪20年代之前。这一时期，心理学研究在欧洲中心，直到19世纪末，美国通过机能主义运动成为心理学研究的焦点，并成为教育心理学的发源地。桑代克是这一时期的杰出人物，他的研究为教育心理学的发展奠定了基础。
心理学有哪些流派?
精神分析学派：这一流派由西格蒙德·弗洛伊德创立，后由其女儿安娜·弗洛伊德和梅兰妮·克莱因等人发展。它强调无意识过程对人类行为的影响，并探究梦境、欲望以及冲突如何塑造个体的心理和行为。
构造主义心理学 代表人物：冯特，构造主义心理学产生于19世纪70年代，是心理学的第一个理论学派。主要观点：认为心理学是研究意识（经验）的科学。他把意识分为感觉、意象和感情三个基本元素，认为所有复杂的心理活动都是由这些基本元素构成的。冯特首创实验内省法。
心理学有许多不同的流派，它们在理论和方法上有所不同。 生理心理学（Physiological Psychology）：研究神经系统如何影响行为和思维。 行为主义（Behaviorism）：强调观察和学习行为，而不是内在心理过程。
心理学的主要流派包括：行为主义心理学、认知心理学、精神分析心理学、人本主义心理学和生物心理学。行为主义心理学：这一流派关注可观察的行为和刺激反应模式。他们认为心理学应该只研究可以被客观观察和分析的行为，而意识等主观体验则不是心理学的研究对象。
\x0d\x0a\x0d\x0a（三）格式塔学派或称完形学派\x0d\x0a\x0d\x0a该学派1912年创建于德国，创始人韦特海默（M.Wertheimer，1880—1943）、考夫卡（K.Koffka，1886—1941）、苛勒（W.Kohler，1887—1967），后期代表有勒温（K.Lewin，1890—1947）。这是西方现代心理学的主要流派之一。
心理学的发展简史
1、这一年，德国心理学家冯特在莱比锡建立了世界上第一个心理学实验室，心理学从此宣告脱离哲学而成为独立的科学。冯特是一位哲学家兼生理学家，他的心理学实验室主要研究感知觉心理过程，所用的主要是生理学的实验技术，所以他称自己的这种研究为“生理心理学”，也称为“实验心理学”。
2、德国心理学家艾宾浩斯曾言，心理学尽管历史悠久，但作为一门科学却相对较新。19世纪中叶，自然科学的飞速发展为心理学独立奠定了基础，尤其是德国感官神经生理学的进步，直接推动了心理学的独立进程。1897年，冯特的出现标志着心理学从哲学领域分离，正式成为一门独立的科学，开启了其兴盛之路。
3、冯特在1879年在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的科学研究。 在心理学史上，人们公认1879年是心理学的正式诞生之年，冯特被誉为“心理学之父”。费希纳创立了心理物理学。 艾宾浩斯用实验法研究高级心理现象。
4、随着时代的发展，秦汉、魏晋、唐、宋明、清各代的思想家们对心理现象的研究更加丰富和深入，从思辨到实证，诸多有价值的研究成果至今仍具有现实意义。
5、心理学的历史是从1879年（不是1789法国大革命），德国心理学家冯特在莱比锡大学建立第一个心理学实验室，看成是心理学诞生的标志。冯特做了一个简单实验，用小球撞击桌面，到人意识到这种撞击所用的时间差异。第一次用定量分析科学方法研究人的心理活动，所以冯特被认为心理学之父。
心理咨询起源于哪一年
心理咨询起源于1896年。这一年，韦特默在美国宾夕法尼亚州立大学开办了儿童行为矫正诊所，这标志着心理咨询的正式诞生。自此以后，心理咨询开始逐渐发展并专业化。在随后的几十年里，心理咨询不断吸收心理学、医学、教育学等多个学科的理论和技术，形成了今天我们所理解的心理咨询体系。
据文献记载，心理咨询起源于1896年诞生的《临床心理学》。19世纪末，韦特默提出“临床心理学”概念，而且以临床心理学家的立场，在解决儿童行为问题方面，做了大量工作，1907年创办了专业刊物。所以我们现在把韦特默称之为心理咨询学的创始人。
年陈大齐著《心理学大纲》出版，这是中国最早以心理学命名的书籍。1917年北京大学建立心理学实验室，1920年南京高等师范学校建立中国第一个心理学系。 这时，构造心理学、行为主义心理学、格式塔心理学、精神分析等都被介绍到中国来，中国也开始有了自己的心理学研究。
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