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杜曼的理念
1、杜曼早教主要吸收 “七田真、杜曼、卡尔威特、蒙特索利等教育专家的理论和方法。在教育中提倡爱和乐的教育理念。
2、杜曼的阅读训练是一种输入信息的训练，旨在激发视觉发育，而非仅仅识字。理念依据完全基于人类大脑神经系统的自然生理现象设计。通过高速阅读的视觉卡片，杜曼博士创造了一种独特且高效的右脑开发工具，其大小、颜色、排列等经过精心研究和改良，旨在刺激大脑的视觉通路，从而增强婴幼儿阅读和理解文字的能力。
3、人类的脑事实上是从右脑开始发育的。从胎儿时期开始，一直持续到三岁。三到六岁，是从右脑转到左脑的过渡时期。从六岁开始，孩子进入左脑时代。此时，幼儿具有的右脑功能已经消失了。因此，以头脑的功能来说，幼儿具有大人无法比拟的天才的能力。右脑与左脑的功能完全不同。
4、～12个月是婴幼儿大脑发育的关键期，杜曼闪卡网的视觉刺激卡设计旨在开发右脑潜能和促进视觉发育。分为三个阶段：初期使用黑白点卡和线条图卡，提升视觉认知；第二阶段通过轮廓卡和视觉提升系列卡片，增强物体辨识和形象思维；后期则通过多元深度系列和色彩构成系列卡片，提升色彩分辨和立体视觉。
宝宝上早教对开发大脑有什么作用?
促进大脑发育：早教班通过各种游戏和活动，可以刺激孩子的大脑发育，提高孩子的观察能力、记忆力、思维能力和创造力。培养社交能力：在早教班中，孩子可以与其他同龄孩子互动，学会与人沟通、合作和分享，培养良好的社交习惯和人际关系。
利：早期教育能促进大脑的发育。早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育，而且还会促进大脑的发育。早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，在从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。
首先，早教能够开发宝宝智力。宝宝在三岁之前，大脑发育极为迅速，具有极强的可塑性，此时进行早期教育，宝宝对各类知识的学习和理解会更为容易，并能形成深刻的记忆。因此，为三岁前的孩子报名参加早教班，对他们的智力开发大有裨益。其次，早教有助于年轻父母学习育儿技巧。
早教特殊教育:ESP训练的九大益处
ESP训练会促进左脑与右脑的平衡使用，使得左脑、右脑之间的“信息高速公路”更加通畅，大脑的作为一个整体的工作效率会倍增。孩子会更善于运用整个大脑来进行记忆、运算、理解和推理。这比单单使用左脑或右脑来学习，不论是从质量上还是速度上都有大幅的提高，从而提升学习效率，缓解课业压力。
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