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主题班会设计方案
班会目标：让同学了解自己一年在学习生活中的收获与不足。明确新学年如何追求成长目标。班会重点：分享一年来的学习成就与进步。深入探讨有待改进之处。活动难点：明确改进路径，规划实现目标的具体行动。会前准备：召开中队干部会议，共同分析班级成绩与问题。
主题班会设计策划方案1 班会主题： 好习惯伴我成长 班会对象： 全体学生 班会时间： 周五下午班会课 班会目的： 通过本次班会懂得个人的习惯对自己命运有作重要的影响。 认可好习惯的养成主要是靠长期的自律和心理暗示来规范。
爱护公物，美化校园 - 活动目的：让学生了解公物的重要性，学会爱护学校的课桌椅和其他公物。- 活动过程：通过课件展示教室的美图，听录音和桌椅受损的照片引入，讨论如何爱护桌椅，并练习爱护桌椅的具体方法。
小学主题班会活动方案1 『活动目的』 在欢庆 元旦 到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。
主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。那么，主题班会需要如何准备呢？以下是我整理的主题班会设计方案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
低碳生活教案
1、低碳生活主题班会教案（1）活动目标：对学生进行低碳生活、环保节能等方面的教育，提升学生对环境的热爱与节能意识。通过创意利用废旧物品，培养学生的环保意识与创新思维。活动重点：引导学生理解低碳生活，从日常生活小事做起。
2、低碳生活教案 篇1 【活动意图】 “节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。
3、低碳生活教案 篇1 班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识，积极响应学校关于创建国家环境保护模范城市的号召。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。
一年级家长给班里应该买点什么?
1、书包和水壶：统一款式的书包可以帮助孩子们培养集体感，同时配备带有班级特色的水壶，既方便孩子日常生活中的饮水需要，也有助于保持教室的整洁。
2、日用品或学生用品。日用品：例如纸巾、湿巾和洗手液等。这些用品可以帮助班级保持清洁卫生，减少潜在的疾病传播风险，保障学生们的健康。学习用品：例如一些文具和玩具等。这些用品价格不高，又很实用。例如，可以买一些铅笔、橡皮擦和本子等。
3、书包：尽量较轻便的双肩书包。外加一个手提布袋子，可用来装一些作业本，减轻书包重量。铅笔盒：简单实用的就行，别选太花哨，分层太多的，有些孩子会把铅笔盒当成玩具在课上玩。铅笔和削笔器：准备5支铅笔和一个削笔器，每天在家削好带去学校，不要用自动铅笔，也不要带削笔器去学校。
4、家长可以采取回收短铅笔换长铅笔的方法。因为有时一天课上下来就能捡到许多铅笔，又无人认领，这样可以让孩子们养成节约的好习惯。橡皮买绘图用的较软的一种，孩子能擦得干净。一把直尺一面有波浪线的，用于上课勾画课文时区分不同的内容。
幼儿园大班社会活动《课间十分钟》教案
1、活动引入：结合墙饰进行谈话，引出“课间十分钟”。 教师：前几天，我们一起了解了在小学的一天，你们还记得都有什么活动吗？ 幼儿：课间十分钟、上课、做操 教师：你们还记得课间十分钟他们都做了什么吗？ 幼儿：喝水、准备书、去厕所…… 活动开始：讨论并制订“课间十分钟”的活动计划。
2、幼儿自由结伴讨论、交流小学生在课间十分钟做些什么事，为什么要做这些事。教师鼓励幼儿有疑问时去问问小学生。初步引导幼儿理解课间十分钟是小学生入厕、喝水、换课本和游戏的时间。 实践活动。学习安排课间十分钟。 （1）如果你是小学生，你会在课间十分钟做什么呢？我们一起来试着安排课间十分钟。
3、幼儿自由结伴讨论、交流小学生在课间十分钟做些什么事，为什么要做这些事。教师鼓励幼儿有疑问时去问问小学生。初步引导幼儿理解课间十分钟是小学生入厕、喝水.、换课本和游戏的时间。实践活动。学习安排课间十分钟。
4、教师检查幼儿是否准备好课本和文具。介绍自己在课间10分钟所做的事情，说说这样安排的理由。总结：课间10分钟是很有限的，必须做好下节课的准备工作和必要的休息，这样的10分钟才会过得有意义。活动反思：课间十分钟活动是小学生活中一项十分重要的内容。
5、初步感受10分钟的长短，感知时间与活动的关系。能够为自己的课间十分钟制定合理的计划。向往小学生活，并为入学做好准备。重点难点 重点：让幼儿亲身体验“十分钟”的长短，并了解哪些活动适宜在这段时间进行。难点：理解活动内容与时间的关系并完善计划。
6、课间十分钟大班教案 篇1 目标：初步熟悉小学生活。了解小学生课间十分钟的活动内容。尝试合理安排自己的课间活动，并在与同伴、小学生的互动中大胆表达。向往小学生活，渴望成为一名小学生。准备：I、参观小学并与小学生对话、对小学生课间十分钟的活动有所了解。
《毕业诗》大班语言活动教案
1、《毕业诗》大班语言活动教案 篇1 活动目标： 感受诗歌中对幼儿园、老师、同伴的不舍之情。 理解诗歌内容，初步学习朗诵。 锻炼口语表达能力。
2、毕业诗大班语言活动教案 篇1 活动目标： 萌发即将要做小学生的自豪感，体会成长的喜悦。 通过回忆对比自己三年前后在幼儿园的变化，感受到老师们的辛勤付出。 理解诗歌内容，尝试有感情地进行朗诵。 活动重难点： 重点：理解诗歌内容，尝试有感情地进行朗诵。
3、大班语言活动教案 篇1 活动名称： 毕业诗 活动目标： 感受诗歌中对幼儿园、对老师、对同伴的依依不舍的情感。 把记忆最深刻的人或事编入诗歌中，并能有感情的朗诵。 活动准备： 一只挂钟。 活动过程： 倾听毕业诗。 轻轻闭上眼睛，倾听挂钟“滴答滴答”走动的声音。
学校活动方案范文
1、校园活动策划方案范文（一） 活动引言 趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动，它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。
2、学校活动方案范文【篇1】 指导思想： 本次家长学校活动主题是“好习惯 好人生”。为全面实施素质教育，让家长能够了解学校、老师，让家长看到孩子在校学习生活和能力表现，学校特此组织本次家长会。
3、大学校园活动策划方案范文【一】 活动背景 环境保护，xx争先。然而xx的校园环境并不理想，学生的环保意识也不高，各种不环保现象普遍存在。为帮助xx大学建设“绿色校园”，还南华学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。 活动目的及意义 美花广场，净化喷池。
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