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对于一个孩子来说什么才是最好的教育?
对于一个孩子来说，和睦的家庭氛围，正确的三观，平等尊重的理念，积极进取的精神，才是最好的教育。与其给孩子优越的物质条件，不如帮助孩子树立正确的价值观，这才是孩子受益终身的财富。和睦的家庭氛围 环境对孩子的影响是至关重要的，只有在一个充满温馨和安全感的环境下长大，孩子才会形成健康的性格。
对于一个孩子来说，最好的教育是树立正确的人生观、价值观及世界观，掌握好的学习方法，拥有持之以恒的品质。
陪伴，是最好的教育。把孩子关在家里，像“养蜗牛”一样把孩子关在逼仄和封闭的家里，然后给予孩子玩具、书本和手机，就想要抚养出健康聪明和快乐的孩子，无异于痴人说梦。我们的孩子天性好动，天生就有无比强烈的好奇心和求知欲，天生就是冲动的情感大于客观的理性。
从入门到高阶的哲学书单大全
推荐一本从入门到精通的哲学书单。形而上学教材包括《哲学入门：形而上学篇》、《形而上学基础》和《形而上学导论》。它们提供了不同视角和理论，适合新手学习。接着是《金在权的哲学入门》适用于心灵哲学的初学者。《伦理学导论》由程炼老师编写，适合对伦理学感兴趣的人。
从入门到高阶的哲学书单大全： 【入门级/初级】（至少完成80%） 《西方哲学史》，希尔贝克或《西方哲学史》，梯利或《西方哲学简史》，赵敦华。不推荐罗素，主要因为偏见太多而且信息失真严重，最好买前两者，便于理解，主干明晰。 《西方哲学原著选读》，商务印书馆。
《哲学家都干了什么》 - 以轻松的故事形式打开哲学大门，适合初学者了解哲学概览。《苏菲的世界》 - 小说形式的哲学入门，通过苏菲的故事揭示西方哲学历史。《西方哲学史》 - 从古希腊到当代的全面介绍，必备的哲学基础书籍。
北京大学和武汉大学哲学系推荐的这102本哲学书，从入门到进阶，涵盖了通俗易懂的读物到深度研究的著作，如《看，这是哲学》和《苏菲的世界》帮助新手理解哲学基础，而《纯粹理性批判》和《存在与时间》则供进阶者深究。
【入门级/初级哲学书单】《西方哲学史》，推荐（《从苏格拉底到萨特及其后》版）。《西方哲学原著选读》，商务印书馆。《理想国》《斐多篇》，柏拉图 《形而上学》《范畴篇》，亚里士多德 《第一哲学沉思集》，笛卡尔 《人类理解论》，洛克 《伦理学》，斯宾诺莎 《纯粹理性批判》，康德。
窦桂梅的基于五大核心素养的“1+X课程”育人体系
提出儿童终身发展的五大核心素养“身心健康、善于学习、审美雅趣、学会改变、天下情怀”。基于核心素养重新审视学校课程体系，能够突破既有的孤岛发展局限，整体思考课程诸多要素，通过基于学生未来样态的指引，实现课程要素的重组，进而完成学校课程的进化。1）结构深度优化结构决定品质。
窦桂梅，女，1967年4月出生，汉族，中共党员。全国著名特级教师，教授，博士生导师。清华附小党总支书记、校长， 清华大学教育研究院基础教育研究所副所长。
从起初的国际比较研究，到我国核心素养体系的构建，从基于核心素养的课程标准的编制，即学科核心素养体系的构建，到一线学校尝试开展基于核心素养的教学实践，研究经历了从上至下，逐步细化的发展过程。
窦桂梅，女，1967年4月出生，汉族，中共党员。全国著名特级教师，教授，博士生导师。清华附小党总支书记、校长，清华大学教育研究院基础教育研究所副所长。代表著作：《做有专业尊严的教师》《小学语文主题教学研究》《窦桂梅与主题教学》等。
针对语文工具性与人文性割裂，难以形成核心价值观；教学内容单篇讲授支离破碎，难以整体提升语文素养；教学目标过窄、教学方式僵化，导致儿童学习负担过重。为此，窦桂梅提出了用“主题”牵一切语文内容的“一发”，动整个语文学习过程的“全身”，实现着眼于人的整体发展的小学语文主题教学。
清华附小以聪慧与高尚为儿童奠定生命底色， 并具象为“身心健康、成志于学、天下情怀、审美雅趣、学会改变”五大核心素养，有利于儿童形成完整的人格。 这样的理念落实在课堂上，呈现出与众不同的样态。
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