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一年级自主阅读绘本
《不被定义的孩子》5+意大利安徒生大奖经典哲思绘本。告诉孩子每个宝贝都是独一无二的，插图的色块、形状、留白，文字的节奏特别棒。我觉得亲子阅读的时候，不论小孩还是大人都可以从中学到人生哲学。
绘本。这种图文结合的读物最适合识字量不多的一年级新生，从听故事顺利过渡到自主阅读。
绘本（Picture Books）：绘本以其丰富多彩的插图和简洁有趣的文字吸引孩子们的注意力。这类书籍通常包含简短的故事，有助于提高孩子的观察力和想象力，同时也能增加词汇量。例如，《好饿的毛毛虫》（Eric Carle）和《彩虹鱼》（Marcus Pfister）都是非常受欢迎的绘本。
绘本是个好东西，面对妈妈们每天忙碌的生活，坚持每天给孩子讲绘本确实不容易。但“可爱的鼠小弟系列”让我找到了轻松的亲子阅读方式，初步体验到了孩子“自主阅读”的轻松与欣慰。
《心理健康教育有感》作文
1、心理健康教育作文 篇1 健康不只是身体的健康，心理健康同样很重要。心理健康是现代人的健康不可分割的重要方面。 那么，什么是心理健康？ ——个体能够适应发展着的环境，具有完善的个性特征；且其认知，情绪反应，意志行为处于积极状态，并能保持正常的调控能力。
2、本学期学习《大学生心理健康指导》，让我对心理知识有了更深的理解。通过了解心理学的发展历程，我认识到了心理学不仅是一门学科，更是关乎个体成长的重要工具。团体活动中的互动，更是让我感受到了集体力量的伟大。
3、关于心理健康教育作文篇1 面朝大海，春暖花开，你为自己描绘了桃花源般的精神家园。我们以为你的内心阳光明媚，我们以为你的人生桃花朵朵开。可我们没有想到，你会作出那样的选择！多少人为你握腕叹息，多少人暗中为你哭泣。你，一个满腹经纶的旷世奇才，为世人留下美丽的诗篇，自己却长眠于冰冷的铁轨。
4、心理健康作文 篇1 作为一名青少年，我们的思想还不成熟，成长过程中会面对许多问题，所以我们需要重视自己的心理健康问题。心理健康利于青少年培养健康的个性心理。青少年的个性心理特征，是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征，通常表现为气质和性格两个主要方面。
儿童心理健康小知识小常识
1、认识自己，接纳和肯定自己。 对生活负责，设定明确目标。 学会自我控制，面对现实。 适当缓解情绪，保持心态平和。 鼓励自己，增强自信心。 建立良好的人际关系。 注意锻炼，展现活力。 积极学习，乐观生活。 净化心灵，追求平静。
2、不对自己过分苛求。为了避免挫折感，应当把目标定在自己能力的所及之内。不对别人期望过高。每个人都有自己的优点和短处，不能强求别人符合自己的要求。疏导自己的愤怒情绪。发怒时尽量把怒火泄于其他方面，如打球和唱歌之上，以消火泄愤。能伸能屈。
3、．智力正常（智力正常是人正常生活最基本的心理条件，是心理健康的首要标准。）2．情绪健康（心理健康者能经常保持愉快、开朗、自信、满足的心情，善于从生活中寻求乐趣，对生活充满希望。更重要的是情绪稳定性好。
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