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大班数学公开课教案范例大全【10篇】
1、大班数学公开课教案范例大全 活动目标： 用糖果探索和发现按群数数的方法。 尝试用不同的数数方法解决生活中的问题。 乐于参加数数活动，体验不同方法数数的乐趣。 培养幼儿比较和判断的能力。
2、实用的大班数学公开课教案 活动目标： 学习4的分解组成。 通过观察，寻找发现数的组成规律。 继续体验总数与两个部分数之间的关系。 让幼儿体验数学活动的乐趣。
3、给宝石博物馆中的宝石进行排列，学习10的减法运算。 为皇冠正确的画上宝石数量，喜欢动脑筋。 喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 有兴趣参加数学活动。
实用的大班数学公开课教案【十篇】
请孩子结合儿童用书练习。 大班数学公开课教案范例大全 【活动目标】 复习10以内的加法算式，发展幼儿的计算能力。 能积极参与数学活动，大胆回答问题。 引发幼儿学习的兴趣。
实用的大班数学公开课教案 活动目标： 学习4的分解组成。 通过观察，寻找发现数的组成规律。 继续体验总数与两个部分数之间的关系。 让幼儿体验数学活动的乐趣。
小组分享结果。鼓励幼儿大胆表现，鼓励幼儿运用数学经验解决生活中的问题。 教师总结，并帮助幼儿体会时钟的重要性；培养幼儿学会珍惜时间，遵守时间，养成按时作息的好习惯。
大班数学公开课教案(精选篇1) 【教案目的】 在说说看看找找中，认识椭圆形，并感知其基本特征。 感受春天万物变化的喜悦。 【教案准备】 春天背景墙、春姑娘图片、图形蝴蝶、电话亭、脚印贴纸。 音乐《春天在哪里》。
幼儿园大班上册科学《玩一玩,滚一滚》公开课视频
(二)游戏：滚一滚 幼儿再次玩一玩能滚的物品，玩的时候向不同方向滚一滚、挡一挡，将各种能滚的物品比一比，探究它们有什么不一样。我们一起讨论球和圆柱有什么不同呢？发现了什么？球能向四面八方滚动。
幼儿可以再活动区中进行多维度排序的尝试，并进行相应纪录。
※为什么会有各种各样的云呢？（让幼儿充分讨论猜测后，向幼儿介绍不同的云是和天气有关系的）※引导幼儿分小组将观察记录按天气进行分类整理和比较，制作小组大记录表，并向大家介绍本组的观察发现。
大班数学公开课教案精选合集【十篇】
1、请孩子结合儿童用书练习。 大班数学公开课教案范例大全 【活动目标】 复习10以内的加法算式，发展幼儿的计算能力。 能积极参与数学活动，大胆回答问题。 引发幼儿学习的兴趣。
2、小组分享结果。鼓励幼儿大胆表现，鼓励幼儿运用数学经验解决生活中的问题。 教师总结，并帮助幼儿体会时钟的重要性；培养幼儿学会珍惜时间，遵守时间，养成按时作息的好习惯。
3、实用的大班数学公开课教案 活动目标： 学习4的分解组成。 通过观察，寻找发现数的组成规律。 继续体验总数与两个部分数之间的关系。 让幼儿体验数学活动的乐趣。
4、大班数学公开课教案(精选篇1) 【教案目的】 在说说看看找找中，认识椭圆形，并感知其基本特征。 感受春天万物变化的喜悦。 【教案准备】 春天背景墙、春姑娘图片、图形蝴蝶、电话亭、脚印贴纸。 音乐《春天在哪里》。
大班数学公开课教案
大班数学公开课教案精选篇1 【教案目的】 在说说看看找找中，认识椭圆形，并感知其基本特征。 感受春天万物变化的喜悦。 【教案准备】 春天背景墙、春姑娘图片、图形蝴蝶、电话亭、脚印贴纸。 音乐《春天在哪里》。
通过观察粘贴活动，寻找两个集合交集、差集中元素，依据特征进行尝试摆放；发展幼儿多纬度的思维能力。培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。有兴趣参加数学活动。
幼儿数学大班公开课教案1 活动目标 初步掌握并运用事物排列规律。 能仔细观察物品排列规律，发展幼儿观察能力。 培养幼儿比较和判断的能力。 发展幼儿逻辑思维能力。 引发幼儿学习的兴趣。
大班数学公开课教案篇1 活动目标： 学习4的分解组成。 通过观察，寻找发现数的组成规律。 继续体验总数与两个部分数之间的关系。 让幼儿体验数学活动的乐趣。
大班数学公开课教案篇1 【活动目标】 感知在等量的橡皮泥上印制“饼干”其数量的多少与印制饼干用的模具的大小，排列的疏密以及橡皮泥底板厚薄之间的关系。 体验数学操作活动的乐趣。
幼儿园大班数学公开课教案
1、幼儿数学大班公开课教案1 活动目标 初步掌握并运用事物排列规律。 能仔细观察物品排列规律，发展幼儿观察能力。 培养幼儿比较和判断的能力。 发展幼儿逻辑思维能力。 引发幼儿学习的兴趣。
2、大班数学公开课教案篇1 【活动目标】 感知在等量的橡皮泥上印制“饼干”其数量的多少与印制饼干用的模具的大小，排列的疏密以及橡皮泥底板厚薄之间的关系。 体验数学操作活动的乐趣。
3、大班数学公开课教案(精选篇1) 【教案目的】 在说说看看找找中，认识椭圆形，并感知其基本特征。 感受春天万物变化的喜悦。 【教案准备】 春天背景墙、春姑娘图片、图形蝴蝶、电话亭、脚印贴纸。 音乐《春天在哪里》。
4、优质公开课大班数学教案1 教学目标 使幼儿通过动手操作掌握5以内数的组成。 使幼儿能熟练地说出5以内数的组成，培养幼儿的观察、操作、表达能力，初步的自学能力，初步的迁移类推能力。
5、幼儿园大班数学公开课教案《合合乐》 篇2 活动目标： 通过尝试，操作学具，让幼儿杆子将7分成两份，有6种分法，并作记录。 通过讨论、分析，理解一个数分成两个部分，如一个不风增加1，另一个部分就要减少1。
6、发放书本，幼儿在幼儿用书第25页上黏贴动物粘纸，教师循环指导，引导幼儿互相说说把小动物送到了哪个房间。作业点评。教学反思：幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，容易使幼儿失去学习兴趣。
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