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怎样布置教室图片
1、张贴、陈列物应主要摆在教室的后方(如“学习园地”、“竞赛图表”、“卫生角”等等)正面墙壁，黑板四周，切勿张贴、陈列一些太显眼的东西，以免分散学生的注意力。
2、第一张，在窗户中间制作一幅很可爱的图画，上面有很积极的词汇，“丰收时日”、“硕果累累”、“挑战自我”。第二张，简单的领奖台。虽然很简单，但是在空荡荡的窗户间显得很醒目，可以更激励孩子们上进。
3、按照教学计划、教育目标的要求合理布置幼儿园环境 幼儿园环境的布置对幼儿的成长起着至关重要的作用。
4、清新的气味 合理的空气流通 教室内的气味也是非常重要的，可以让学生感觉更加舒适和愉悦。可以使用一些清新的香薰或者空气清新剂，让教室内的气味更加清新自然。
班级文化墙图片展示及名称
一个全面发展的人，必须拥有广博的知识，熟练的技能，开放的胸襟，以及高尚的道德情怀。因此，要做到全面发展，就要广泛阅读，博览群书，不断提升自己的精神境界。
)我的风采(班级学生的生活照)作品展示(包括书法、绘画、小写话)快乐家园(包括班主任寄语、学生的温馨提醒)再加上主题、边花、尾花等。
文化墙的布置要符合学生年龄特征和心理特征；主题鲜明，彰显班级个性；激发学生主动参与，体现学生的主人翁意识；经常更新。
班级文化墙的高清图片 班级文化墙的设计图 班级文化建设方案 指导思想 具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。
智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造！以下是班级文化墙标语，欢迎阅读。NO物我两忘，勇往直前。NO沉着冷静，缜密思维。NO为者常成，行者常至。NO想象丰富，联系到位。NO事在人为，人定胜天。
此外，班级设立的图书角，可以集中教师、学生共同提供的有益书籍，让有限的资源集体共享，能让学生尽情畅游知识海洋，丰富课余生活，拓宽文化视野。
美丽的校园作文400字四年级10篇
1、美丽的校园作文400字四年级 美丽的校园，广阔的操场，整洁的教室……这就是我们温馨的润德小学。 一进校门，就被眼前这块不大不小的草坪吸引住了。草坪上的小草绿油油的，要是用手轻轻抚摸它们，好像触碰到了云朵一样柔软。
2、美丽的校园四年级作文1 一走进校园，你就会闻到一阵清香。两旁有五棵铁树好像保卫校园的士兵，一动不动的站在那。 一旁的花坛边摆放着一盆我们学校的校花—春兰。
3、美丽的校园四年级作文 篇1 我们的校园很美丽！ 我看见过美丽秀人的的花园，欣赏过花园里的养鱼池，看见过花园里茁壮的小草，看见过漂亮的迎春花。却没有看见过校园那样的养鱼池茁壮的小草漂亮的迎春花。
4、美丽的校园四年级作文 篇1 我们的校园非常美丽。虽然它不大，但很别致、优雅，它就像是百合花一样清纯的求知圣地。尤其在春天的早晨，更是显得郁郁苍苍、生机勃勃，空气中弥漫着恬静的气息，还夹着几许新鲜。
5、下面是我整理的美丽的校园四年级作文10篇，欢迎大家分享。 美丽的校园四年级作文 篇1 我们的校园温馨如家，美丽如画，在我的心中是独一无二的。走进校园大门，首先映入眼帘的是教学楼下方的鱼池。鱼池中屹立着一座假山。
6、美丽的校园四年级作文 篇1 我们的校园可美丽了！ 一走进大门就有卫士似的松树，好像迎接四面八方的宾朋好友。
六年级的教室作文
六年级的教室作文 篇1 未来的教室是一个有趣的教室，同时也是个神奇的教室。
六年级的教室作文 篇1 我们教室的正前方，有两块巨大的黑板，它的颜色是深绿色的。上课时，它像笔记本电脑一样，老师可以把知识写在上面。把两块黑板拉开，竟是一台电视机，好像是一个小男孩再和我们玩捉迷藏。
六年级的教室作文 篇1 一天晚上，教室里静悄悄的，板凳们开始了它们的议论。
六年级的教室作文 篇1 一走进实验中学分部的大门，左边是办公楼，右边就是教学楼。教学楼第三层右边第一个教室就是我们的教室。
六年级的教室作文 篇1 到冬天了，见窗外下的雪，看的那么的入神，我仿佛没在那晶莹透彻的雪花回忆之中了。那时，我还在中街学校的一名学生，转眼间我就离开了这个学校。而我也见不到我的老师——赵老师了。
六年级的教室作文 篇1 在这六年中，我们不能忘记辛苦教育我们的老师和与我们朝夕相处的同学们，还有……那充满酸甜苦辣的教室。如今，我们将要毕业了，可往事却依然历历在目 …… 转过墙角，哦！是我无比熟悉的教室。
南部一小学数学文化节:(四年级篇)
小学数学活动节方案1 指导思想： 为营造校园数学学习氛围，弘扬数学文化，激发提高学习兴趣，培养数学学习方面创新能力。
小学四年级数学工作总结 通常人们把教师看作是蜡烛、是人类灵魂的工程师。我从实践中也确实体会到人民教师是神圣的是光荣的。时间过的真快呀。不知不觉一学期又要结束了。在这半年中，我担任的是四年级的两个班的数学课。
四年级小学数学教学随笔篇一 在长期的小学数学教学过程中，我认为四年级正是过渡时期，四年级以前他们还比较调皮和好动，可是从四年级开始就必须培养他们良好的学习习惯和优良的学习氛围。
五年级 数学手抄报制作 负责：陈德爽老师及各班班主任 上交评委时间：4月7日 要求：学生可独立或合作完成制作数学手抄报，比赛统一用8开美术纸，以“弘扬数学文化 感受数学魅力”为主题，要求规范、整洁、美观，做出个性。
人教版四年级小学数学说课稿 篇1 说课标： 《新课标》指出，现实生活中蕴含着大量的数学信息，数学在现实世界中有着广泛地应用。
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