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蒙台梭利教育
1、蒙台梭利教育法的特点：以儿童为中心；把握儿童的敏感期；教师扮演导师的角色；完全人格的培养；尊重孩子的成长步调；混龄教育；丰富的教材与教具；屏除单一奖惩制度的特点。1907 年蒙台梭利在罗马贫民区建立“儿童之家”。
2、以儿童为中心。反对以成人为本的教育观点，视儿童为与成人有别的独立个体。不教的原则。六岁以前的幼儿是逐渐建构认知、辨别能力并以形象思维为主要思维方式，不适合说教的教育。
3、蒙特梭利教育是以意大利医生玛利亚·蒙特梭利（Maria Montessori）命名的教育法。她认为孩子在发展过程中有自己的天性和特点，教育应该充分尊重和发掘孩子的天性和特点。
4、蒙台梭利教育是使人成为人。第一个人是刚刚出生的生物性的人；第二个人是为人，为人就是受过教育，具备了教养、具备了人格的人。这就是蒙台梭利教育的意义，也就是人格形成才能成为真正的人。
蒙氏早教教学的主要方法和内容
蒙氏早教课程有以下这些：日常生活教育：训练孩子日常生活自理能力、以培养独立、自主的人格和良好 的习性。感官教育：孩子藉由感官教具的杰作、可精练孩子的视觉、触觉、味觉、嗅觉，使孩子五官更敏锐、进而更聪明有智慧。
日常生活教育现在 幼儿园 就有蒙氏班，你可以把孩子送去就可以了 三 什么是蒙氏教育 蒙氏教育是以意大利的女性教育家玛丽亚·蒙台梭利(Maria Montessori ， 1870~1952年)的名字命名的一种教育方法。
Ⅰ 蒙台梭利教育理念 以儿童为中心。反对以成人为本的教育观点，视儿童为与成人有别的独立个体。 不教的原则。六岁以前的幼儿是逐渐建构认知、辨别能力并以形象思维为主要思维方式，不适合说教的教育。
以儿童为中心。反对以成人为本的教育观点，视儿童为与成人有别的独立个体。不教的原则。六岁以前的幼儿是逐渐建构认知、辨别能力并以形象思维为主要思维方式，不适合说教的教育。
蒙特梭利教育的特点
1、蒙特梭利教育法的特点在于十分重视儿童的早期教育，她为此从事了半个多世纪的教育实验与研究。
2、蒙氏教育法的特色在于强调独立，有限度的自由和对孩子天然的心理、生理及社会性发展的尊重。蒙台梭利教育（Montessori Education），由意大利心理学家兼教育学家玛丽亚·蒙台梭利发展起来的教育方法。
3、蒙台梭利科学教育方法采取尊重孩子内在需求的方式，让孩子适时、适性地成长，虽然在短期内不易察觉成果，但却会在某一时间以爆发的力量彰显出孩子内在的心智在成长。蒙台梭利教学法是循序渐进的，用自我教育方式来训练儿童的。
4、、以儿童为中心 反对以成人为本位的教学观点，视儿童有别于成人的独立个体。
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CMI蒙氏教育培训。蒙氏教育作为国际一线幼儿教育已经造福人类一百多年，得到了教育界的普遍推崇和认可，但是出于种种原因，并不是所有人都有机会上得了蒙氏学校。就算在读的孩子，他们也不是一劳永逸、毫无障碍了。
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一节课的费用根据课的类型从120元到200元不等。蒙氏教育是主要以意大利的女性教育家玛丽亚·蒙台梭利(MariaMontessori，1870-1952年)的名字命名的一种教育方法。出自《运用于儿童之家的科学教育方法》一书。
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