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高中物理说课稿范例摩擦力
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人教社物理必修①第三章第三节《摩擦力》说课稿教材分析本节课是人教社物理必修①第三章第三节的内容，编排在弹力之后。就地位而言，由于高中物理的难点在于受力分析，受力分析的难点在于摩擦力的分析。
同时告诉学生在初中物理学习中，我们只重点研究滑动摩擦。接下来向学生介绍了滑动摩擦力的概念。
高中物理摩擦力的知识点分析|高中物理48个解题模型
但在大多数的试题中往往给出这样的条件：静摩擦力的最大值等于滑动摩擦力，即fm=μN。
电磁场中的单杆模型：棒与电阻，棒与电容，棒与电感，棒与弹簧组合，平面导轨，竖直导轨等，处理角度为力电角度，电学角度，力能角度。
斜面模型：受力分析，运动规律，牛顿三大定律，数理问题。必修二 “绳子、弹簧、轻杆”三模型：三件的异同点，直线与圆周运动中的动力学问题和功能问题。
摩擦力定义：当一个物体在另一个物体的表面上相对运动(或有相对运动的趋势)时，受到的阻碍相对运动(或阻碍相对运动趋势)的力，叫摩擦力，可分为静摩擦力和滑动摩擦力。
高中物理摩擦力
一个物体静止在水平面上，如果不受推力或者拉力，就不受到摩擦力的作用。如果收到推力或者拉力，则属于静摩擦力的范畴，摩擦力的大小跟拉力或者推力的大小相等，与物体的重力或者压力没有关系。
实际情况就是最大静摩擦力略大于滑动摩擦力。
滑动摩擦力的公式是f=μFn。算最大的静摩擦力才用f=μFn这个公式，要注意的是其实两个公式中的μ是不同的，不过一般情况下认为是相同的。
高中物理,关于摩擦力。越详细越好
在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；在压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
只要物体在水平面上做匀速直线运动，则物体在水平方向上受到平衡力的作用，即推力或者拉力等于摩擦力。用10N的力没有推动物体，则物体受到静摩擦力的作用，其大小等于推力的大小。
静摩擦力存在最大值，称为最大静摩擦力，可用fmax表示，它等于使物体刚要运动所需要的最小外力。当外力逐渐增大但两物体仍保持相对静止时，静摩擦力随着外力的增大而增大，但静摩擦力的增大只能到达某一最大值。
高中物理高三必修摩擦力教案
1、体现了从生活走向物理，在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，安排了学生猜想、设计实验、实验探究、合作交流等教学过程，让学生经历探讨滑动摩擦力与压力、接触面粗糙程度关系的过程。
2、教学中要力图从两种摩擦力的区别与联系出发，让学生从摩擦力产生的条件、影响摩擦力大小的因素、范围及其计算来理解两种摩擦力的异同，通过探究实验去加深巩固。
3、摩擦力 说教材 摩擦力 是司南版必修1第四章相互作用”第3节的内容，是本章的重点内容之一；本章讲述力的基本知识，它是整个高中物理的垫基石，所以本章知识教学的好坏关系到高中物理教学的成败，因此本章的教学尤其重要。
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