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蒙氏课程日常教案
1、日常生活教学进度 小班： 教室常规 走线：目的：稳定情绪，集中注意力，身体平衡能力。 (1)徒手走：教孩子听着音乐走，保持距离，跟教师或同伴变换动作(学会观察)可变换音乐的速度或手部动作，学会自然走，熟悉后增加难度。
2、中班蒙氏教案1 目地要求 尝试红色、黄色、蓝色，感知几种常见的颜色。 尝试将相同的颜色物体进行配对，在游戏中体验两个物体之间的色彩关系。
3、蒙氏课程教案篇1 教学目的和要求 认识windows窗口，了解窗口的组成。 掌握窗口的基本操作。 初识菜单命令。 进一步掌握鼠标器的基本操作方法。 教学重点与难点： 重点：窗口的基础知识和基本操作。 难点：菜单命令。
二指捏上面那个小木柱叫什
覆盆柱础。在木柱和地面之间，还有一块像是盆子状的石头，倒扣在地上，石头上还有一块圆形黑色垫木，因此重庆人民大礼堂的木柱形状得名覆盆柱基。
两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。 她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。
一指二指捏着，三指四指托着，小小指头跟着。《写字姿势儿歌》老大老二对对齐，两指中间留空隙。指离笔尖一寸远，一拳一尺记心间。写字姿势是指写字时身体应当保持的姿势，包括坐写的姿势和站写的姿势。
早教课程游戏活动教案
1、环境布置：小兔车站、小熊车站。黄、红、蓝油画棒若干，印有小兔车站和小熊车站的大小画纸若干。欢快的音乐伴奏。《火车快飞》的音乐、电话、铃声 活动过程：开始部分：游戏“小司机开火车”进场。
2、早教课程详细教案， 0～3岁亲子课详细教案 1--2岁 重点：促进小肌肉发育 宝宝手部的精细动作能力处在快速发展的时期，可以多做一些活动手部的游戏，更好的刺激脑部发育。
3、通过活动，引起幼儿对画鱼的兴趣，能大胆地用几何图和线条构画出简单的鱼。继续学用“短线排列”的方法涂色。并使幼儿在选择、调换颜色的过程中感受到色彩美。
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