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写童年的作文(只要开头和结尾)
开头：每个人都有美好而有趣的童年，童年是一个五彩斑斓的盒子，里面装满了许许多多的珍珠，有些已经随岁月的流失而渐渐褪色，有些已经却依然光彩照人。 结尾：童年美好的时光，似轻烟被微风吹散，又如薄雾被初阳蒸溶。
今天，我只要一想起童年的那件事，我都会觉得很好笑，也会觉得自己很粗心。那是什么事呢？下面我就把这件事告诉你们听吧。童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。
童年趣事作文开头和结尾 篇1 开头： 在我记忆的银河系里，童年趣事如繁星点点，每件事都让我记忆犹新。唯有一件事让我印象最深刻，至今想起来仍让我忍俊不禁。
难忘的童年作文结尾
童年作文结尾 （一） 童年是金色的，是美好的。童年往事犹如一颗颗镶嵌在我心中的珍珠，我永远不会忘却。
用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。引用名人名言、谚语、常用习语结尾。
难忘的童年作文结尾1 童年像小时候放飞的鹞子一样越飞越远，甚至还没来得及回头看看，岁月的齿轮就已经载着我行驶在求学之陆上。新时期的气球不断涌来，但是童年却在也找不回了。
童年优秀作文开头,结尾
1、童年趣事作文开头和结尾 篇1 开头： 在我记忆的银河系里，童年趣事如繁星点点，每件事都让我记忆犹新。唯有一件事让我印象最深刻，至今想起来仍让我忍俊不禁。
2、开头： 童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
3、童年作文结尾（一）童年是金色的，是美好的。童年往事犹如一颗颗镶嵌在我心中的珍珠，我永远不会忘却。
如何让小学音乐教学生活化？让孩子对音乐课不在枯燥
1、以学定教，创设情境，联系音乐和生活。有专家指出：脱离儿童生活世界的间接经验知识传授所产生的结果往往是低效的，甚至是无效的。
2、音乐活动富有趣味性，学生才会主动和积极参与，融音乐性、知识性为一体的游戏更能激发学生的激情，让他们在愉悦中不知不觉地掌握所学知识，使音乐教学变得更加生动、有趣，从而使学生对音乐产生浓厚兴趣。
3、从单调的技巧训练中“引趣”在音乐课教学中，技巧训练是重要的组成部分。枯燥的发声、节奏练习、视唱以及乐理 知识等单纯的学习难以引起小学生的学习兴趣，调动学生的积极性。
童年作文结尾
我的童年故事，像天上的星星一样多，像大海里的浪花一样美，像孩子们的阵阵歌声一样甜…… 提起我的童年故事，你听了保准让你笑掉大牙。
用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。引用名人名言、谚语、常用习语结尾。
我和我的`姐姐和小伙伴们一看，都笑得前合后仰。结尾： 此刻回忆起这件事，仿佛又回到了童年，看到了带着芳香的贝壳。童年趣事作文结尾 童年，是欢乐的海洋。
童年作文结尾 （一） 童年是金色的，是美好的。童年往事犹如一颗颗镶嵌在我心中的珍珠，我永远不会忘却。
童年啊童年，有了你，使我一生更加精彩！ （结尾）童年就像五彩斑斓的盒子，装满了糖果，装满了欢笑，也装满了笑声。
童年作文结尾唯美句子
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
童年时光的唯美句子1 每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。
我的童年充满了快乐，趣味和甜蜜；我的童年是一颗颗闪亮的小星星，一直照耀着我的未来。 1童年是人生最宝贵的一笔财富，童年的游戏更是难得的宝石，童年无论是贫穷的还是富有的，在日复一日的岁月里它都会成为生命中最诱人的磁场。
回忆往事的作文 优美结尾70字 时光飞逝，转眼间，我已从一个充满稚气的顽童逐渐成长为一个朝气蓬勃、意气风发的少年。即将毕业升入中学，母校给了我太多太多，在离别之际，望着我成长的摇篮——母校，我不禁感慨万干。
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