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关于班级布置,最好有图片.
一些班级对墙面做了一体化设计，贴墙纸，做宣传板，挂条幅，统一布告栏，统一作桌布，整体感觉十分整洁，对于讲台、墙面开关、墩布，垃圾桶等细节的布置。 墙壁不要太过于花哨，要注重整体美感和明显的功能分区。
平时也经常将学生活动的剪影，制成宣传栏，展示课余生活的丰富成果，开办“读书大家乐——活动剪影展”学生将自己在家读书、亲子读书的镜头用照片的形式保留下来，进行班级展出。
板报的版块有以下几点提议：可以先用不同颜色的粉笔将黑板分为很多色块，然后用木制铅笔的后面或是橡皮在黑板上写字，不需要颜色，只需要底下的色块颜色重一点即可。可以单留出一块写班里的标语等。
首先，我们可以在班级的门口挂上一张鲜艳的条幅，用双语祝福孩子们：祝愿六一儿童节快乐！除此之外，还可以在校园周边的过道或墙壁上做出一些花环，彩虹等装饰品，并且请孩子们参与其中，让他们感受到自己的付出和成果。
班级文化墙创意设计【班级布置我设计】
1、这学期我根据班级学生的特点以及教室的具体条件，发起了以“小小设计师——班级布置我设计”的实践活动，让每个学生都来参与教室文化建设的设计，让每位学生都成为班级文化建设的小主人，从而增强班级凝聚力和集体荣誉感。
2、低年级：硬笔书法(铅笔)、儿歌朗诵、古诗文诵读、创造性绘画等项目。文化墙的整个版面可分为四个板块。 爱的约定(包括上学不迟到，上课要认真，纪律要遵守，卫生要保持，举手要文明。
3、中考励志班级文化墙布置内容如下：迎着朝阳当思如何努力，踏着晚霞要问是否进步。学而不思则罔，思而不学则殆。不要踩我，我是你们的绿化者。珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
4、不同年级，不同主题 班级文化墙的布置要考虑到学生的年龄和知识水平，根据不同年级的学生，文化墙的主题和内容应有所不同。
第一次当宣传委员,要布置班荣班貌,不知道该则么布置,求助啊!高中生的教...
同心协力， 共建初二（xx）班 目 的：激发同学们的集体荣誉感，爱护公共财物，建立良好班容、班貌。扬长避短，扬长补短，关心班级，同心协力 ， 共建xx班 。主持人：xx（班长）班会议程：一． 主持人讲开头语。
气场来源于自信。一个老师的自信来源于自身的性格和对于课堂环节的预设、准备。所以首先一点，每天上班之前，对着镜子给自己打打气，暗示自己，“今天是美好的一天，自己在管学生上一定没问题”；别小看这种暗示哦。
不要出现说话，睡觉，看课外读物（任课老师同意情况除外），下座位乱走动，听音响设备，玩游戏机，做小动作，打闹这些现象。 不得代与学习无关的物品来学校。 每天按时按质按量完成老师布置的作业和相关学习任务。
班主任要让自己在学生面前是块吸铁石，深深地吸引他们，日复一日，一个不严自威的班主任形象就树立起来了，这样，何愁没有听话的学生，没有良好的班集体呢？ 注重班级布置，创设良好的学习环境。
凡主动转入的学生，如果不知道学生的底细，经观察7-14天，然后再决定是否收留，这期间该学生叫做试班生。 不染发，不穿奇装异服。比如夏天学生在教室不穿拖鞋、短裤、吊带背心。穿衣时，露出胸部的长度不能超过15厘米等等。
班级文化墙布置图片集锦
1、班级文化墙的高清图片 班级文化墙的设计图 班级文化的小贴士 一年级一班：学文班 班主任：杜书朋 班风：天真活泼 乐读勤学 班训：博览群书 精益求精 “学文”，取自《论语·学而》：“行有余力，则以学文。
2、班级物质文化建设是指教室环境建设，主要是指教室的环境，包括教室墙壁布置、标语口号的拟定、桌椅的摆放、环境卫生的打扫与保持等等。
3、班级有绘画能力比较强的或者会涂鸦的同学，一定要珍惜人才，画出自己班级特色的主风格来。一说起班级文化墙，就感觉每个班级都差不多，只有更特别才能脱颖而出。
4、班级文化墙的高清图片 班级文化墙的设计图 班级文化建设方案 指导思想 具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。
5、文化墙的布置要符合学生年龄特征和心理特征；主题鲜明，彰显班级个性；激发学生主动参与，体现学生的主人翁意识；经常更新。
6、这样文化墙布置才能真正达成美育、德育的目的，才能真正深入人心，事半功倍。
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