感统课活动目标,感统课教学目标

本篇文章给大家谈谈感统课活动目标，以及感统课教学目标对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

感统训练投球的目的

提高投掷动作在力量和准确性方面的控制能力。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

提高孩子手腕、手臂的力量，增强孩子视觉定位能力，注意力和控球能力。双手向上抛接球的运用：让孩子手心朝上抱球，然后用力把球向上抛，再接住抛出去的球。

训练目的：刺激前庭系统、促进平衡能力发展。玩法：在地上划一条直线，让孩子伸平胳膊保持身体平衡，踩着直线行走。熟练后，可改成曲线或头顶东西，增加游戏难度和趣味性。

通过拍大龙球，可以起到锻炼孩子手臂力量的目的。同理，踢大龙球锻炼的就是孩子的腿部力量。孩子的力量增大了，对于前庭和本体感的训练，也是大有益处。

感统课活动目标,感统课教学目标

1、提取码： nx6p 简介：名师感统训练课程（0-12岁）这里有免费的名师感统训练课程希望能帮助到您和您的宝宝。感觉统合训练（Sensory Integration，简称SI）是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同。

2、感统课程一般指感觉统合课程。觉统合课程是一种早期教育课程，是根据婴幼儿感觉和运动发展的情况，针对对婴幼儿的感觉信息输入和整合失调开发出来的对婴幼儿起积极治疗作用的、能促进婴幼儿整个神经系统的成熟的早期教育课程。

3、感觉统合课程，又称感统训练课程。是根据婴幼儿感觉和运动发展的情况，针对对婴幼儿的感觉信息输入和整合失调开发出来的对婴幼儿起积极治疗作用的、能促进婴幼儿整个神经系统的成熟的早期教育课程。

感觉统合训练（Sensory Integration，简称SI）是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同。感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程，是个体进行日常生活学习和工作的基础。

感统发育的目的：学习和社交感统发育的层次第一个层次，眼睛运动、姿势、身体平衡、肌肉张力、重力安全感、吮吸、触觉。第二层次，身体感受、身体双侧协调、运动计划、情绪稳定。

感觉统合训练目的：通过提供本体感觉等各种感觉刺激信息，提高患儿中枢神经系统整合功能。提高患儿调节感觉信息能力，克服感觉信息接收和处理问题，最终改善平衡功能和运动稳定性。

1、训练目标：提高孩子平衡能力，训练注意力和耐力。玩法：2岁以上孩子可以把篮球当座椅，例如坐在上面保持平衡听故事，4-6岁孩子可以延伸到坐在篮球上欣赏音乐、头顶书保持平衡。注意：避免摔倒，双腿与双脚要求并拢。

2、感统训练器材可以通过改善儿童的手眼协调能力，使运动速度和稳定性都得到提高，中枢神经系统对运动的协调能力增强。对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力和反应能力均有明显作用。通过感统训练器材训练后，可以提高运动协调能力。

3、大象爬感统训练目的：提高儿童的动作协调性，提高手脚动作的协调。改善儿童感统功能，特别是前庭功能和本体感觉。提高儿童的上肢、核心、下肢力量。大象爬作为一种综合性的活动，有助于视听觉、空间位置感觉、平衡感觉的发育。

关于感统课活动目标和感统课教学目标的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。