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青少年食品安全与营养健康科普教育体验活动走进厦门
1、年 “青少年科学调查体验活动” 将以 “食品安全与健康” 为主题，关注儿童食品与健康。
2、学生食品安全宣传教育宣传资料发放， 绘制营养健康小报。 五月份请学校营养师进行水果营养讲座，一月份邀请营养专家为家长进行讲座。 本次营养日活动培训人数学生计140人，教师计8人。
3、(一)中国学生营养日 提高认识，加强领导 20xx年“中国学生营养日”活动主题为“xx”，含义就是xx。
4、科普活动总结如下： 社区开展地震应急疏散演练科普教育活动。 社区举行了以“科普向未来”为主题的科普知识进社区讲座。
5、根据市食安委、区教育局统一部署，为扎实开展好20xx年度食品安全宣传周活动，特制订本实施方案。 活动主题 尚德守法，共治共享食品安全。 活动时间 20xx年6月23日至7月13日。
6、能够从幼儿游戏是发现有价值的教育契机与内容，并转为集体教育活动，较好地满足...但由于缺乏合理营养知识，膳食摄入不平衡，青少年中的“小胖墩”和“豆芽菜”...《全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为 》。
食品安全手抄报资料
1、关于食品安全的手抄报内容摘抄如下：食品安全童谣 一二三四五六七，三无食品离我去。三无食品说再见，身体健康有保障。黑心商人来骗钱，防止自己嘴太馋。
2、普及食品安全知识，促进生活健康和谐。增强食品安全意识，提高自我保护能力。师生利益无小事，食品安全是大事。美丽校园我的家，食品安全靠大家。人人关心食品安全，家家享受幸福生活。
3、食品安全手抄报内容是，营养要平衡，摄取的各种营养素比例要恰当，摄入量与机体需要量应保持平衡。即所需热能与热能来源配比平衡，氨基酸平衡，脂肪酸平衡，酸碱平衡，维生素平衡及无机盐，常量元素及微量元素平衡。
4、白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康。养成良好的卫生习惯，预防肠道寄生虫病的传播。生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒。
5、一年级食品安全手抄报内容摘抄如下：不买不食腐败变质、污秽不洁及其它含有害物质的食品。不食用来历不明的食品；不购买无厂名厂址和保质期等标识不全的食品。
6、食品安全手抄报内容如下：严禁滥用食品添加剂，严禁伪造食品标签标识。构建食品安全网，谱写和谐社会曲。为了您和家人的健康，不要购买标识不详，来路不明的食品。三无产品不卫生，切莫花钱买病生。
关于食品安全的资料
打开食品包装，检查食品是否具有它应有的感官性状。
购买食物时，注意食品包装有无生产厂家、生产日期，是否过保质期，食品原料、营养成分是否标明，有无QS标识，不能购买三无产品。 打开食品包装，检查食品是否具有它应有的感官性状。
食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
食品安全 根据世界卫生组织的定义，食品安全（food safety）是“食物中有毒、有害物质对人体健康影响的公共卫生问题”。食品安全要求食品对人体健康造成急性或慢性损害的所有危险都不存在，是一个绝对概念。
既包括结果安全，也包括过程安全；既包括现实安全，也包括未来安全。看经营者是否有营业执照，其主体资格是否合法。
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