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人教版八年级下册生物书目录
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2、第八单元 第一章 传染病和免疫 传染病及其预防 1． 病原体：引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。
3、第五节 生物的变异 生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。因此变异可分为可遗传的变异和不遗传的变异。
4、八年级 下学期人教版生物提纲 除病毒外，生物都是由细胞构成的。 细胞是生物结构和功能的基本单位。 生物圈为生物的生存提供的基本条件有：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。
体外细胞毒性
1、有研究显示化学物质体外细胞毒性与其引起的动物死亡率及人体死亡的血药浓度之间都存在良好的相关性。化学物质产生的损伤和死亡，最终可表现为细胞水平上的改变，由此推测体外细胞毒性可以预测体内急性毒性。
2、体外细胞毒性不合格的产品注册检验合格报告还可用。细胞毒性测试结果可能与材料本身、工艺流程、试验操作等各种因素有关。如果排除了实验操作和环境因素，就在材料本身和工艺流程找找原因吧。
3、细胞毒性浸提液浓度标准 定性评价方法：评价一般形态、空泡形成、脱落、细胞溶解和膜完整性等方面的变化。
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关于生物进化的原因，人们进行长期的探索，提出了各种解释，其中被人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说。
．模拟保护色的形成过程：动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果 2．自然选择：生物通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰。
深入理解和灵活运用生物学基本原理、基本概念和基本规律是培养科学思维方法、完成探究性实验的基础。
八年级下册生物复习提纲第七单元 第一章 生物的生殖和发育第一节 植物的生殖有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。例如：种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。
特别要注意理解教师在讲课中反复强调的重点和难点，并在不影响听课的前提下记些要点。
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