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某学校的总平面图在布置教室时考虑哪些因素?
概念元素，所谓概念元素是那些不实际存在的，不可见的，但人们的意识又能感觉到的东西。例如我们看到尖角的图形，感到上面有点，物体的轮廓上有边缘线。概念元素包括：点、线、面。
房间的形状和尺寸应考虑使用特点、家具的布置方式、采光、通风、音响、结构形式及平面组合方式等。建筑设计规范中规定：中学普通教室前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于300。
绘制校园某个场所或建筑物的平面图需要考虑，合适的比例尺和准备测量的工具。
看教室空间大小 教室的大小是在教室空间规划时需要考虑的首要因素，教室的大小直接影响了教室的规划。
教室平面多为矩形，跨度在6～7米左右较为经济，因此，教室的形状、尺寸即可确定。教室的平面摆放：南外廊，黑板在东端。
没见过这样的图，不可以。太随意了。用二种比例的画法是有的，但不能是这样的。
高中艺术班教室布置
1、⑧卫生角：摆放扫除用具，整齐有序，设专人管理或轮流管理。（3）布置教室要严肃、庄重中求美观。上述各项内容的布置，要有总体的设计方案，不能零敲碎打，只管局部不管整体。
2、中学美术教室墙面布置注意事项所选材料必须与事件主题一致，不能模仿，必须适当修改。此外，在设计过程中，有必要将最终目标纳入日常教学和习惯，以便儿童能够以一种完整的方式发展。
3、教室布置的基本要求是：热情扑实、美观大方、整齐清洁。因此，应力求墙白地平，几净窗明，内容引人，形式生动，物有定处，别类分明。
4、班级上有擅长美术的孩子，所以在第三部分我设计为书画作品，取名为“艺术长廊”，配上作品，有孩子们的国画作品、水彩画、儿童画、剪纸、书法等作品。
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