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皮亚杰将儿童智慧的发展分为哪四个时期
1、皮亚杰儿童思维发展的理论 皮亚杰的心理发展阶段论将儿童从出生后到15岁智力的发展划分为四个发展阶段：感知运动阶段(0-2岁)前运算阶段(2-7岁)具体运算思维阶段(7-12岁)形式运算阶段(12-15岁)。
2、【答案】：皮亚杰将儿童智力发展划分为以下四个阶段：①感知运动阶段(0～2岁)：儿童的智力只限于感知运动，儿童主要通过感知运动图式与外界发生相互作用，智力的进步体现在从反射行为向信号功能过渡。
3、皮亚杰把儿童的认知发展分成以下四个阶段：感知运算阶段（感觉-动作期，Sensorimotor Stage，0-2岁）这个阶段的儿童的主要认知结构是感知运动图式，儿童借助这种图式可以协调感知输入和动作反应，从而依靠动作去适应环境。
4、皮亚杰一般是将智慧的发展划分为四大阶段，①感知运算阶段(出生后至5岁、2岁)：这一阶段婴儿只有动作的智慧，而没有表象与运算的智慧。他们依靠感知运动的手段来适应外部环境。
皮亚杰的认知发展理论是什么
1、瑞士心理学家皮亚杰对儿童认知、智力或思维发展进行了深入的研究，他把儿童认知的发展分为四个阶段：感知运动阶段(0~2岁)，前运算阶段(2~7岁)，具体运算阶段(7~11岁)和形式运算阶段(11岁以后)。
2、皮亚杰认知发展阶段理论是教育心理学考察的一个重点内容，需要重点理解和掌握。皮亚杰认为认知发展是一种建构的过程，是在个体与环境的相互作用中实现的，从而表现出按不变顺序相继出现的四个阶段。
3、在他的职业生涯中，皮亚杰架构出一个模型，用以描述人类是如何通过搜集和整理信息来理解外部世界的，该理论很好的解释个体从婴儿到成人的思维发展过程。他在儿童思维方式上富有洞察力的描述，改变了我们对认知发展的理解。
4、瑞士心理学家皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为感知运动(0～2岁)、前运算(2～7岁)、具体运算(7～11岁)、形式运算(11～15岁)等四个阶段。(1)感知运动阶段儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化。
5、认知发展的基本过程：皮亚杰理论体系中的一个核心概念是图式。图式是指个体对世界的知觉、理解和思考的方式。我们可以把图式看作是心理活动的框架或组织结构。
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