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初体验——我在社区做领读人
1、做领读人的机缘巧合 10月伊始，一则图书馆关于社区书房活动的消息吸引了我，看了才知道原来未来社区辖下的“缤纷城市书房”正式开放了，果断携家带口地报名参加了第一次读书分享活动。
2、在中国做职业社工是一件非常幸福的事情，因为做职业社工的话可以为别人服务，同时让自己的心灵得到了美化，让这个社会变得越来越温暖。在中国做职业社工很好。
3、近日，QQ音乐18版本——”我的空间听我的“正式上线，推出包括全新虚拟互动音乐社区「音乐空间Music Zone」、在国内音乐平台中首家支持的「杜比全景声」，以及「桌面歌词」、「片段播放」等在内的众多新功能，新版本将以新颖的创新玩法和互动形式为用户带来更多趣味好玩的音乐体验。
4、不过话说回来，Fedora和Ubuntu比起来，在用户界面上确实没有下什么功夫，只能算是把Gnome社区的成果集成到了系统中而已，没有做任何进一步的优化和美化，而桌面系统的美化对普通用户来说，又有点遥不可及。
5、天知道，我的眼泪会跌碎在谁的手心化为钻石。我会累，会疼，会哭，会崩溃，但我不会后悔。有一个女人、我疼了一世纪。一直心疼着你的心疼，难过着你的难过。一个人，终究可以依靠的，不过是他自己。我爱你爱到不怕死，但你若劈腿，就去死一死。当你痛下决心改变自己，未来跟着就变了。
小学如何进行家庭教育ppt
家长进课堂的PPT课件的制作方法，第一就是要加入跟家长有关的元素，就比如是家庭教育以及家庭。成员对于孩子的影响的一些内容都可以加入到PPT的课件里面，也就是跟家长教育有关的元素都可以加入进去。
③态度一致，教育统一。家长的教育态度要一致，要一以贯之，而且要与学校教育保持一致和统一。④说服教育和实践锻炼相结合。⑤表扬奖励与批评惩罚相结合。⑥感情与理智相结合。⑦及时教育与持恒相结合。
首先要确定要讲课的主题，可先跟老师沟通，了解家长进课堂活动的主题，可以是是安全，健康， 环保等主题，定主题才能根据主题来决定自己要讲的内容。选好要讲的主题，然后查找相关资料，可从网上和书店进行搜寻，然后写下自己的提纲，资料准备好后，然后准备ppt，并且要添加图片，使课堂生动活泼。
精选2套幼儿园童话故事小蝌蚪找妈妈ppt讲故事ppt家长助教进课堂表演背景...
1、套装一：生动PPTX设计 这套PPTX模板，采用活泼的色彩搭配，配合生动的卡通插图，将小蝌蚪的冒险旅程鲜活呈现。每个幻灯片都精心编排，内容丰富，从蝌蚪的出生到寻找妈妈的过程，每一个环节都充满教育意义。无论是自我介绍、亲子互动还是故事讲述，都能让孩子们在欢笑中学习成长。
2、通过这两套精心准备的《小蝌蚪找妈妈》故事ppt模板，家长助教能够轻松地将经典童话故事带入课堂，激发孩子们的想象力和阅读兴趣，同时为孩子们提供一个寓教于乐的学习环境。这些模板不仅适合课堂教学，也适用于家庭故事会，成为亲子互动的桥梁。
优质幼儿园课件模板【10篇】
“孩子们，你们每天是怎么来幼儿园的？” 请回答的幼儿用简单的动作表现自己上幼儿园的情景。 播放欢快音乐，师幼用简单动作各自表现自己上幼儿园的情境。 （二）学习儿歌。 “今天我们一起坐着汽车上幼儿园吧！”教师扮演司机，幼儿扮演乘客。教师边做开车状，边有节奏的朗诵儿歌。 引导幼儿说说听到了什么。
幼儿园小班安全教案模板 活动目标： 初步了解斑马线、红绿灯的用处及过马路的正确方法。 初步了解交通规则，增强对交通安全的认识。 会在成人提醒下遵守交通规则。 活动准备：PPT，黑板，红、黄、绿圆形图片各一张，斑马线挂图，视频，儿歌。
幼儿园公开课教案模板 篇一 活动目标： 了解人体主要关节的名称及作用，知道关节能使身体弯曲，对人体活动有重要作用。（认知） 学会简单保护关节的方法。（技能） 愿意积极参加到活动中。（情感） 活动重点： 知道各个关节的名称以及它的作用。 活动难点： 学会保护关节的方法。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标 感受和学习用螺旋线表现棒棒糖。 通过迁移绕毛根的经验，尝试表现棒棒糖螺旋状的花纹。 体验为糖果店制作棒棒糖的快乐。 活动准备 幼儿观察过各种棒棒糖。 实物棒棒糖（最大号的）。 毛根，水粉笔，彩色卡纸，水粉颜料（红、黄、浅蓝、浅绿、白、橘）。
幼儿园怎样做好家长工作ppt课件
那么该如何做好幼儿园家长工作，从以下几个方面入手：用真诚去感动家长。想和家长联络感情，首先就应该用自己的真诚去感动家长。这样既可以让家长觉得老师亲切、好交往，还可以让家长放心地把孩子交给你。在以后的交流中也愿意主动告诉你一些孩子在家的表现。
幼儿园做好家长工作的方法如下：用真诚去感动家长 想和家长联络感情，首先就应该用自己的真诚去感动家长。这样既可以让家长觉得老师亲切、好交往，还可以让家长放心地把孩子交给你。在以后的交流中也愿意主动告诉你一些孩子在家的表现。
做好家长工作的必要性做好家长工作是各国幼儿教育机构职能发展的趋势。在国外的家园合作中，家长起着支持和教育决策参与者的作用。
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