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《苏东坡传》读后感
1、《苏东坡传》读后感1 阅读《苏东坡传》，我深深被苏轼的人格魅力所折服。他不仅是一位杰出的文学家，更是一位充满智慧和仁爱的政治家。苏轼一生，无论身处何地，都能以一颗仁爱之心对待百姓，以一份豁达之情面对困境。他的一生，是对修齐治平理念的坚定信仰与实践，是对天下苍生的大爱。
2、总的来说，读完《苏东坡传》让我对苏东坡这位伟大的文化名人有了更加深刻的了解，也对他所传达的价值观有了更加全面的认识。他的一生对我来说是一个启迪和鼓舞，让我明白了人生的价值和意义。无论是在文学创作还是在人生追求上，苏东坡都是一个让人敬仰和学习的典范。
3、我最敬佩东坡的是他的真旷放，他不像陶潜一样把出世作为无法实现人生抱负的末选，也不像辛弃疾一样拿起又放下放下又拿起。在苏轼的眼中，世上没有坏人，一切都很美好，不管是流放还是牢狱，似乎都不能成为击倒他的箭矢。
绘本的十个为什么心得体会?
1、绘本阅读心得体会范文1有一句话是这么说的：给孩子十本书，不如给孩子一本好书，给孩子十本好书，不如教孩子一个好的阅读方法，给孩子十个好的阅读方法，不如给孩子一个能陪他一起阅读的爸爸妈妈。因为不管书在好，方法再怎么巧妙，都比不上和爸爸妈妈一起阅读所带来的乐趣，而陪同孩子阅读也是一种幸福。
2、虽然是无字书绘本，但是蕴含了很多丰富的细节，而且可以作为了解日本民俗和文化的一个窗口。水彩画本身也非常清淡隽永，童趣盎然，适合临摹欣赏。 精致的画风和有趣的想象力又把我们带回了曾经绚烂又茂盛的童年，可能这才是儿童的季节。
3、成长似乎是阅美慧绘本中永恒的主题。阅美慧总是以小孩子的眼光来描绘一种单纯的美好，一种被成人所遗忘了的天真无邪。然而遗忘了的却又是真实存在的，成人是不应该以自己失去快乐为由而去剥夺孩子的快乐，正如《布瓜的世界》所描绘的那样，小孩子是有权问“为什么”的，他们就是在“为什么”中一路磕磕碰碰地成长。
4、注重孩子逻辑思维能力培养，锻炼分析问题能力，学会自主学习，增强理论知识与实际应用结合，学会灵活运用。这套“宝藏”绘本，值得每一位孩子阅读。
奶奶的花布头中小丑的名字叫米粒,出自漂亮的蝴蝶是吗
1、做一个暖心的陪读妈妈，今天的故事讲的是奶奶用花布头拼出了大象，飞碟，可爱的小丑，也拼出了米丽奇幻瑰丽的梦境，有形的事物一一消失，包括奶奶，但米丽的快乐和惆怅如此真实，奶奶的慈爱的微笑也历历在目，温暖着，感动着每一个阅读的人。
2、不。根据查询图书网相关资料得知，奶奶的花布头出不自漂亮的蝴蝶。奶奶的花布头》是2016年7月1日中国少年儿童出版社出版的图书，作者是萧袤 ，《奶奶的花布头》讲的是祖孙两代人之间的温情故事，慈祥的獾奶奶用碎布头做了美丽的大象、飞碟，还有小丑，让米丽的童年充满了绮丽的色彩和想象。
3、《奶奶的花布头》的插画作者 洪俊 是一名85 后新生代自由插画师。她从小热爱绘画，热 爱大自然和小动物。大学毕业后，曾任知名动画公司分镜设计师，后担任海豚传媒原画部组织一职，为各类童书绘制插图。 正如曹文轩老师在导读中所言，这本图画书的图画也可圈可点。
读书日简报
世界读书日社区活动简报 篇1 为倡导多读书、读好书的文明风尚，提升社区文化素质，文政社区于4月23日下午在社区综合文化服务中心举办了第XX个世界读书日专题宣传活动。社区干部、党员、居民代表、志愿者等25余人参加了此次活动。
通过世界读书日特别公益活动，初步了解青少年阅读倾向，为以后我们团队开展“爱心书屋”、“书香悦读”等项目提供了依据，宣传了读书日的由来目的等，推广纸质阅读理念，让更多的人参与到阅读的队伍中来，达到了本次活动的预期目的。
为丰富农村文化生活，营造良好的读书学习环境，发挥农家书屋的作用，白马街道以世界读书日为契机，积极的开展农家书屋读书看报活动。此次世界读书日活动持续三天，从23日世界读书日当天开始持续到x月xx日，其中每天每村根据自己的实际情况开展不同的读书专题，有农技推广专题、留守儿童专题、退休老党员专题、文化志愿者专题等等。
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