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1、在学习障碍儿童中，注意力缺损是最普遍的症状。自我意识的成熟往往标志着个性的基本形成。皮亚杰的认知发展阶段理论包括感知运动阶段（0-2岁）、前运算阶段（2-7岁）、具体运算阶段（7-11岁）和形式运算阶段（11岁以后）。维果斯基认为应该从生物学、心理学、社会学、文化学四个角度对人的发展进行分析。
2、为什么幼儿中期常常出现“告状”现象。（1）道德感是由自己或别人的举止行为是否符合社会道德标准而引起的情感；（2）中期幼儿比较明显地掌握了一些概括化的道德标准，他们可以因为自己在行为中遵守了老师的要求而产生快感。
3、儿童发展与教育心理学是一门综合性的课程，其中发展心理是基础，教育心理是根据， 而 是本课程的目的。 儿童道德评价能力的发展趋势： ； ；从“对人”到“对己”；从片面到全面。 著名心理学家 弗洛伊德 把儿童个性发展划分为五个阶段：口唇期、肛门期、性器期、和生殖期。
4、个体心理发展 知觉 自传体记忆 自我中心 社会性游戏 填空题（每空1分，共20分）学前儿童心理学是研究---学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。---是生命的最基本特征之一，是生物界的普遍现象。新生儿视觉调节机能较差，---很难随客体远近的变化而变化。
5、学前儿童发展心理学 试题 名词解释题（每小题4分，共20分） 个体心理发展 知觉 自传体记忆 自我中心 社会性游戏 填空题（每空1分，共20分） 学前儿童心理学是研究---学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。 ---是生命的最基本特征之一，是生物界的普遍现象。
6、单项选择题 D[解析].布卢姆认为只要给与足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都可以达到掌握的程度（通常能达到完成80%～90%的评价项目），这样才能进入新单元的学习。 C [解析]瑞士著名心理学家皮亚杰在20世纪30年代就对儿童的道德判断进行了系统研究，提出道德发展阶段论。
儿童心理作者1882
1、【答案】：A 德国生理学家和实验心理学家普莱尔是儿童心理学真正的创始人，他于1882年出版的《儿童心理》一书被公认为第一部科学的、系统的儿童心理学著作。
2、德国生理学家和实验心理学家普莱尔是儿童心理学的真正创始人。他对自己的孩子从出生到3岁每天进行系统观察，有时也进行一些实验性的观察，最后把这些观察记录整理成一部有名的著作《儿童心理》，于1882年出版，被公认为第一部科学的、系统的儿童心理学著作。因此，A项正确。
3、普莱尔是一位德国的生理学家和实验心理学家，他对自己的孩子进行了长达三年的系统观察和实验，并把这些宝贵的资料整理成了一部著名的著作《儿童心理》，于1882年首次出版。这部书不仅为科学儿童心理学的发展奠定了基础，而且至今仍具有重要的参考价值。
4、普莱尔（W.T.Preyer）。普莱尔是德国生理学家和实验心理学家，于1882年出版了一本名为《儿童心理》的著作，这本书被认为是儿童心理学的奠基之作。在这本书中，普莱尔通过实验和观察，系统地研究了儿童的认知、情感和行为发展。
心理学诞生的标志是什么?学前心理学诞生的标志是什么?
1、冯特于1879年在莱比锡大学创立世界上第一个专门研究心理学的实验室，这被认为是心理学成为一门独立学科的标志，标志着心理学的诞生。这也是学前心理学诞生的标志。冯特心理学体系注重研究意识经验的内容、结构、要素及其组合规律。整个体系由个体心理学（即实验心理学）与民族心理学两部分构成。
2、年，冯特在德国莱比锡大学创立了世界上首个心理学实验室，这一事件被视为现代心理学诞生的标志。冯特引入实验方法，推动了心理学从哲学向科学转变。心理学研究的对象包括人类和动物的心理现象。
3、年，威廉·冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，这标志着现代心理学的正式诞生。冯特不仅将实验方法引入心理学领域，还创办了《哲学研究》杂志，并出版了《生理心理学纲要》，这些举措对心理学的发展产生了深远影响。心理学研究的对象主要包括人类和动物的心理现象。
4、心理学诞生的标志性事件是1879年冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室。这一举动标志着心理学作为一门独立学科的诞生，不再仅仅是哲学或生理学的一部分。心理学自此开始专注于研究人类的心理现象，探索思维、情感、行为等心理活动的内在规律。
5、年德国学者冯特受到自然科学的影响，在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，用自然科学的方法研究各种最基本的心理现象：感觉。这些研究行动使心理学脱离思辨性哲学成为一门独立科学，从而标志着科学心理学的诞生，冯特因此被称为心理学的始祖。
6、心理学作为一门学科，其诞生标志可以追溯到1879年。 德国学者威廉·冯特，受到自然科学研究方法的启发。 他在莱比锡大学创立了世界上首个心理学实验室。 该实验室专注于使用科学方法探究基本心理现象，如感觉。 这一创举使心理学得以从哲学的思辨中独立出来。
儿童发展理论自考重点知识点
儿童发展理论自考重点知识点涵盖广泛，其中包括综合能力测试。综合能力测试主要关注社会文化与历史学派的心理发展理论。这一测试旨在评估考生对社会文化背景下的儿童心理发展理论的理解与掌握。社会文化理论强调儿童的心理发展与社会文化环境的密切关系。
历史学派的心理发展理论，例如皮亚杰的认知发展理论，将儿童的心理发展分为几个阶段，从感知运动阶段到形式运算阶段，每个阶段都有其特定的心理特征和行为表现。皮亚杰认为儿童的认知发展是通过适应环境的过程实现的，包括同化和顺应两个机制。
心理的实质：从心理学的角度揭示人的本质，就是心理的实质的真实内涵。在机械轮的观点中，整个世界好像是一台在时间和空间中运转的机器，它的理论基础是牛顿力学。与机械论相反的是机体论，该思想起源于莱布尼茨。
儿童发展理论自考重点知识点的综合能力测试，涵盖了社会文化，历史学派的心理发展理论的基本观点。这部分内容主要涉及了儿童心理发展的社会文化背景及其影响。社会文化理论强调，儿童的心理发展不仅受到生物学因素的影响，更重要的是受到社会文化环境的影响。
谈谈你对心理学的认识?
对心理学的理解涉及多个层面。首先，心理学是研究人类心理现象及其活动规律的科学，包括心理过程和个性心理。这些研究内容与我们每个人的生活紧密相连，比如我们的认知、情感、意志和人格等。深入了解心理学对于我们正确认识自我、完善自我具有极其重要的意义。
心理学是一门科学：遵循科学方法论，心理学通过实验、观察、调查和统计分析等手段，深入探讨人类行为、思维模式和情感状态等心理现象。其研究结果基于确凿的证据，而非空想或主观臆断。
心理学是一门科学，也是一种力量，能够帮助我们创造更多财富，并提供信心，让我们坚持自己的事情，同时有针对性地帮助他人。 学习心理学需要从理论开始，建议首先学习普通心理学。在教材选择上，可以先掌握与专业相关的核心概念和理论。
心理学探讨的是人类和动物的心理现象，包括思维、情感、行为等，以及这些现象的发展和运作规律。 心理学的研究不仅限于人类，也包括对动物心理的研究，这有助于我们更深入地理解人类心理的起源和发展。
心理学诞生的标志是什么
年，冯特在德国莱比锡大学创立了世界上首个心理学实验室，这一事件被视为现代心理学诞生的标志。冯特引入实验方法，推动了心理学从哲学向科学转变。心理学研究的对象包括人类和动物的心理现象。
心理学作为一门学科，其诞生标志可以追溯到1879年。 德国学者威廉·冯特，受到自然科学研究方法的启发。 他在莱比锡大学创立了世界上首个心理学实验室。 该实验室专注于使用科学方法探究基本心理现象，如感觉。 这一创举使心理学得以从哲学的思辨中独立出来。
这一创举标志着心理学作为一门独立学科的诞生，它开始从哲学、生理学等学科中分离出来。 心理学实验室的成立，意味着心理学研究从此拥有了独立的研究场所和方法。 此前，心理学研究多依赖于哲学和其他学科，缺乏系统性和实证性。
心理学诞生的标志 1879年，德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验室研究，使心理学从哲学中脱离出来，成为一门独立的科学。这一事件标志着科学心理学的诞生，冯特因此被称为心理学之父。
年，德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，被认为是心理学诞生的标志。1879年德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室标志着心理学开始从哲学、生理学等别的学科中独立出来，成为一门专门研究人类心理现象的科学。
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