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李玫瑾：我研究认为，从社会广泛角度来看，绝大多数是抚养性格培养这一部分存在问题，因为性格在心理学中属于个性部分，个性的问题都是终身的问题。后天性格在早年形成。我常说性格和言语现象非常接近。小孩刚来到世界上并不会说话，但是他在1岁张嘴，3岁啥都会说了，他说的都是必须的，也就是他听到什么话说什么话。
用了两个多小时听完了李玫瑾教授的讲座。李老师用实际案例为我们讲解了犯罪心理规律、少年儿童早期家庭教育和关爱的重要性、儿童心理问题的产生时期和原因、家长如何应对现在孩子产生的问题等，这些都是我们家长在养育孩子过程中感到棘手的问题。
其次，李玫瑾教授的育儿观念与时俱进，符合现代家庭的教育需求。在面对快速变化的社会环境和家庭教育挑战时，她能够提供切实可行的建议和策略。她的育儿方法强调亲子关系的建立、情感的培养以及个性的尊重，这些都是现代家长普遍关心的问题。再者，李玫瑾教授的育儿经注重实际操作，而非空洞的理论。
什么样的家庭环境,能够培养出优秀的孩子?
1、书香氛围：家庭中书籍丰富，父母习惯阅读，孩子因此培养出良好的阅读习惯。这样的孩子通常知识渊博、专注力强、理解能力强。 父母自律：父母保持健康的生活习惯，如规律作息、工作、学习等，孩子在这种自律的环境中成长，学会自我管理，这种自律性也会体现在学习上。
2、培养优秀又懂事的孩子，需要一个充满爱、尊重、支持和引导的家庭环境。以下是一些关键因素：爱与关怀：孩子需要感受到家庭的温暖和父母的无条件的爱。这种爱不仅仅是物质上的满足，更多的是情感上的陪伴和支持。
3、第六种，高质量陪伴孩子 在孩子不上学的时间里，家长陪孩子一起品尝美食、玩游戏、看电影、阅读、户外、旅游等，可以让孩子充分感受自己的存在感。这种被爱的安全感，可以培养出孩子开朗、温暖的性格。“陪伴型”的家庭氛围能够潜移默化地影响孩子，并对孩子起到正确的引导作用。
4、爱与支持：孩子在一个充满爱和支持的家庭环境中成长，会更有信心去面对生活中的挑战。父母应该关心孩子的需求，鼓励他们追求梦想，给予他们信心和力量。良好的沟通：家庭成员之间保持良好的沟通，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。家长应该倾听孩子的想法和感受，尊重他们的意见，帮助他们解决问题。
育儿早教知识视频教程
于10至12个月的时候则可以训练孩子们爬行，对于孩子来说多爬于他们今后的生长发育有很大的好处，更有利于他们的感统协调。对于这些内容各位宝妈们可以了解下。
采用科学的教育方法 游戏化教学：通过游戏的方式，让孩子在玩中学、学中玩，提高学习兴趣和效果。情境教学：创设真实或模拟的情境，让孩子在情境中学习和体验，增强学习效果。互动教学：鼓励孩子与家长、教师、同伴等进行互动，培养沟通能力和团队合作精神。
早教育儿知识1 营造早教氛围 首先应该给宝宝营造一个良好的早教氛围，也就是说，要言传身教，家长以身作则的进行早教。之所以要这样做，是因为孩子是非常喜欢模仿的，他们的模仿能力很强，大人的一举一动，你可能没有在意，但是孩子却会跟着模仿。因此，在实施早教阶段，大人一定要谨言慎行，给孩子一个良好的榜样。
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小孩子打人拒绝道歉怎么办?
通过绘本和故事的方式教育孩子，可以帮助孩子更好地理解责任与担当的重要性。家长可以给孩子讲述一些有趣的童话故事，通过故事中的情节，引导孩子认识到自己的错误，并学会勇于承担责任。父母是孩子最好的老师，通过言传身教，可以更好地引导孩子形成良好的行为习惯。
如果实在用过沟通解决不了，还可以找大人帮忙，大人一定会给予你们帮助的。你看你是一个男孩子，是个坚强的男子汉，男孩子要保护女孩子，也要大度。
要学会倾听，倾听的其实也是一个过程。让小孩子把不良的情绪，包括不良的想法，或者是他受到的一些委屈他表达出来，或许表达的时候你再给予一定的理解，然后再给予一定的引导，然后再给予一定的帮助，可能小孩子会觉得这是一个非常好的沟通方式。
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