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二拓展性作业:-|||-画一画自己的好朋友,根据不同的性别画出特征?
1、过渡：想不想拥有一把只属于自己的独特的扇子？我们今天一起来做做扇子吧！ 操作 制作扇面 教师提供自制扇子样张及图片，供幼儿欣赏 指导语：想想你心目中夏天是什么样子的，用记号笔把它画在你的扇面上。幼儿自己创作，教师引导幼儿大胆想象。
2、他的名字是刘勇成，他很高，也很瘦，有一双黑黑的大眼睛。我很喜欢和他在一起，我们最喜欢打乒乓球，他总是赢我，但是他下象棋没有我厉害。我们是形影不离的最好的朋友。我的好朋友是崔丹莹，她有一双大大的眼睛，有一个樱桃般的小嘴巴，非常可爱。
3、初步掌握画人的简单方法，表现人的基本特征。 说说画画自己的好朋友，感受有好朋友真好。
4、沾一次点画一个小人，并且马上添画。 （3）想象小人们的发型、五官特征、用细水笔添画局部特征与四肢动态。（启发幼儿大胆的运用线条变化表现动态） （4）边添画边想象小人们怎样招待格列佛。操作表现 （1）边画边思考，变化自己的手指、手指的方向或组合方法表现不同的任务。
5、是否积极地参与造型游戏。 能否将绘画与其他造型方法结合运用。 札记： 这一课的作业效果好的出乎我的意料，有的同学虽然在用语言表达自身的触觉时不够到位，但却能用生动的绘画语言将其表示出来。
餐饮海报背景-优秀海报作品赏析与分析是什么?
优秀海报作品赏析与分析如下：餐饮开业漫画风促销海报，利用漫画风格+宫格的形式体现，不仅有诱人的美食图片，还有相应的开业活动资讯内容。7月下半年月初夏日绿植手机海报，6月份即将过去了，我们也将迎来全新的下半年。
优秀海报作品赏析与分析是通过对基本型和骨骼等基本要素来评价优秀作品。优秀海报作品赏析与分析可以如下方式写。首先介绍设计方案想突出一个什么主题（当然要具体到某一个方面）——设计的关键词、意义是什么。
优秀海报作品赏析与分析是什么？优秀海报作品赏析与分析是：对比引：导视觉，制造焦点，把内容分出主次层级，可以有颜色、大小、粗细、冷暖、明暗的对比，一定要大胆，效果明显一些。对齐：让版面产生秩序美，不要用多种对齐方式，只用一种才能体现画面的整齐统一。
幼儿园教室环境设计
1、环境与教育目标一致的原则：幼儿园环境是幼儿园课程的一部分，在创设幼儿园环境时，要考虑它的教育性，应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。适宜性：幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。环境创设应适应幼儿的差异。
2、下面是一些建议，帮助教师进行幼儿园班级环境创设。 创造温馨的氛围：教师可以通过布置温馨的装饰品和墙壁画，营造出温馨、和谐的氛围。可以使用明亮、柔和的灯光，使教室更加舒适。 设计合理的空间布局：确保教室有充足的空间供幼儿自由活动。
3、教室环境创设 教室是幼儿园环境的重要组成部分，其环境创设应当温馨、舒适且富有启发性。墙壁上可以悬挂色彩明亮、内容童趣的装饰画或教育标语。同时，可以设置展示区，展示孩子们的作品，增强他们的成就感。此外，还可以设置角色扮演区，让孩子们在模仿和游戏中学习和成长。
4、幼儿园环境包括的内容如下：室内环境创设：室内的布置应该适合幼儿的身高，有足够的自然光线和通风。教室的墙壁可以布置成丰富多彩的主题墙，如动物世界、地球家园等，以激发幼儿的好奇心和想象力。教室内应该设有洗手池、玩具箱、图书角等，方便幼儿洗手、收纳玩具和阅读。
5、家长园地创设：以宣传班级教育教学活动和家园互动为主要内容，要有艺术性，符合班级特点，能根据教学计划随时进行调整。同时有利于家长了解幼儿学习和生活情况，为家园共育提供平台。 主题环境创设：应着眼于丰富幼儿的知识，增长能力，努力营造出具有造型美，色彩美，艺术美和富有童趣的美的氛围来感染幼儿。
6、幼儿园班级环境创设的内容主要包括以下几个方面： 教室布置与装饰。教室布置是幼儿园班级环境创设的重要组成部分。这包括墙壁的装饰、角落的利用以及活动区域的划分。墙壁上可以悬挂孩子们的作品、学习照片以及教育主题的相关图片，以营造积极向上的学习氛围。
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