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幼儿园小朋友的最爱,中班手指游戏视频分享,简单有趣的小游戏
1、手指做饭 切切菜（两手小指相勾，无名指和中指并起，向下切）。擀擀面（无名指、中指弯曲，食指向两边运动）。包包饺子（三指并起，上下运动和拇指相碰）。捣捣蒜（两手小指相勾运动拇指）。手指捣米 对春对春捣捣（右手心向上，两手拇指运动如捣米状）。
2、手指打鼓 你敲鼓我敲锣（械手上下运动食指，右手上下运动小指）。我敲鼓你敲锣（左手动小指，右手动食指）。大家一齐敲（食指小指一起运动）。
3、大拇指贴在一起，左右手四指并拢，模仿小鸟飞的动作。手指活动能开发人的右脑，促进左右脑和谐发展。和宝宝玩手指游戏不仅可以开发幼儿脑功能，还能促进幼儿智力发展。赶紧一起来试试这些有趣的手指游戏吧！喜欢这篇文章的话，就分享到朋友圈吧！以上内容来自网络，如侵权请联系我们删除。
幼儿园中班手指游戏有哪些
手指打鼓 你敲鼓我敲锣（械手上下运动食指，右手上下运动小指）。我敲鼓你敲锣（左手动小指，右手动食指）。大家一齐敲（食指小指一起运动）。
、奇妙的彩泥：通过制作彩泥，培养幼儿的手指灵活性和创造力。1小乌龟：通过模仿小乌龟，培养幼儿的模仿能力和身体协调性。1小脚大脚：通过亲子游戏，增进亲子关系，培养幼儿的团队合作意识和身体协调性。1划小船：通过模仿划船，培养幼儿的模仿能力和手眼协调性。
幼儿园中班手指游戏大全 五指开花 游戏介绍：五指开花是一种锻炼孩子手指灵活性的游戏。具体玩法：孩子们伸出五指，模仿花朵的形态，通过五指的不同开合，展示不同的花朵形态。如食指和大拇指相碰为百合花，中指和无名指相碰为玫瑰花等。
如伸出拇指翘翘、夸你戴上红花等。集体游戏。两位幼儿示范小手指勾勾、笑笑跳跳，全体幼儿跟随学习，编创小指小指勾勾，我们笑笑跳跳，哈，哈，哈的歌词。活动总结。将今天学习的内容整合，命名为《手指谣》，鼓励幼儿在日常生活中边念儿歌边玩手指游戏，激发创新思维。
中班认手指游戏
总之，中班认手指游戏是一种既简单又有益的游戏，它能够帮助孩子们认识自己的手指，提高他们的手指灵活性和手眼协调能力，也能让他们体验到手指的力量和美妙之处。希望家长和老师们能够多多运用这个游戏，让孩子们更加快乐地成长。
学习儿歌玩手指游戏 教师念儿歌《小蚂蚁》 分解游戏的玩法。手指游戏《小蚂蚁》，玩法：小蚂蚁，很有趣，（伸出食指、中指在手背上交替爬行）头上长着小胡须，（伸出食指、中指向上立起来晃动）小蚂蚁，有秩序，（伸出食指、中指在手背上交替爬行）走路排队很厅悉整齐。
- 学习根据歌谣变换手指动作，并尝试仿编儿歌。 活动准备：- 认识手指，能命名拇指、食指、中指、无名指和小指。- 准备一把剪刀、一张纸和一朵纸红花。 活动过程：- 开始时通过猜谜语引入话题，强调手的重要性，并提出今天将进行手指游戏和念手指儿歌。
幼儿园手指游戏教案中班（1）活动目标：初步学会念《手指谣》，学习与动作相符的词语，根据歌谣变换手指的动作，学习仿编儿歌。活动准备：认识手，能说出手指名称，一把剪刀、一张纸、一朵纸做的红花。活动过程：猜谜语，引导玩手指游戏，引导幼儿变换手指动作，教幼儿仿编儿歌。
中班《手指游戏》语言教案
1、引导幼儿玩手指游戏：- 教师带领幼儿进行简单的手指游戏，如小鸡叫、剪刀剪、榔头敲，同时教导幼儿相关的动作和词语。 继续引导幼儿玩手指游戏，并教幼儿仿编儿歌：- 教师鼓励幼儿通过动作表现出自己的想法，如戴红花的手指动作，以及小手指勾勾、笑笑跳跳的游戏。
2、一把剪刀、一张纸、一朵纸做的红花。活动过程：猜谜语。你有我有大家有，一共十个好朋友。（手）为什么说手是我们的好朋友？手能帮助人们学习、做事，真是我们的好朋友，我们都爱自己的手。今天，我们一起玩手指游戏，念手指儿歌。引导幼儿玩手指游戏。
3、幼儿园中班手指游戏教案1 活动意图：手指游戏能够激发孩子的创造力和想象力，同时也有助于培养他们的动手能力和协调性。通过手指游戏，孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习，同时也能感受到游戏的乐趣。活动目标： 通过说儿歌配动作，培养幼儿手口协调能力。
幼儿中班手指游戏美篇小视频怎么制作
首先打开剪映点击开始创作。其次选择录制好的手指游戏视频视频后点击添加到项目。然后动时间针到裁剪的位置点击剪辑选择分割。最后点击动画选择组合动画点击旋转缩小后点击对号按钮。
幼儿园母亲节美篇内容可以这样写：今年的母亲节，我们的幼儿园为所有的孩子和妈妈们策划了一场特别的活动。孩子们在前几天就开始积极地进行准备，准备制作精美的手工礼物送给妈妈们，并即兴表演了一些特别的歌曲和舞蹈，以表达他们对妈妈们的爱和感激之情。
在音乐伴奏下，幼儿扮演小海龟，边念儿歌边自由地做小海龟爬行、游泳等动作。 游戏：朋友多，力量大 教师扮大鲨鱼，小海龟在场地内随意游泳。当大鲨鱼发出“我要吃掉小海龟”的信号时，小海龟便迅速自由结伴拉手，大鲨鱼设法追逐那些没有找到朋友的小海龟。
根据幼儿较长时间居家的实际，逐步增加运动量，组织形式多样、生动有趣的体育活动，鼓励幼儿自主游戏，进行空气浴、阳光浴；加强体育锻炼，增强幼儿体质；同时了解幼儿的假期饮食状况，分析营养状况，制定科学合理的食谱，为幼儿提供充足的营养。 关注良好生活与卫生习惯的养成。
保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前洗手。搞好班级卫生工作。要求教室的地板要干净、无尘； 物品要摆放整齐，保持桌面、教室主题墙的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。 培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。
中班手指游戏割麦
1、首先，老师可以让孩子们坐成一个圆形，自己也坐在孩子们的中间位置。
2、割麦子这个游戏的玩法比较简单，玩家需要在时间限制内尽可能多地收割麦子。玩家需要通过滑动手指来模拟收割麦子的动作，当然，玩家还需要小心不要误伤到其他东西，比如花朵等。这款游戏最初是在移动设备上推出的，如今已经在各大平台上推出了Web版，让更多的玩家可以在电脑上愉快地玩耍。
3、游戏准备：小沙包10只。游戏方法：把游戏者分成人数相等的两队，各队成斜纵队于起点线后。发令后，各队排头朝前跑出，来到梅花图案中圈，拿起五只小沙包，在其周围外的五个小圈中各放一只，然后迅速返回拍及第二个队员，自己退到队尾。
4、前台幼儿四人一组随乐段出场，做相应的动作后下场，第一乐段 用锄头挖地，第二乐段 提篮子播种，第三乐段 拿镰刀 割麦，第四乐段 扛扁担挑筐，每一个乐段的前奏有一个场内相应背景音，（挖地咯，播种咯，割麦子咯，丰收咯）以提示幼儿出场和进场。
5、中班教案 篇5 活动目标： 听故事《小兔子种麦子》，知道种麦子要付出很多的了的劳动，同时在故事中认识生字：兔子、麦子、麦种、绿油油、又黄又矮、施肥、除草、抓虫、浇水、磨粉。 能与同伴合作种谷类，并学习做观察记录。
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