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为什么说健康教育与健康促进很好地体现了三级预防的思想
1、健康教育——通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量，并对教育效果作出评价。
2、简述健康教育干预策略的内涵、并说明其在社区高血压防治健康促进项目中的运用。健康教育与健康促进干预策略是实现项目目标的方针、战略，在一定高度上达到目标的途径和方法，是每一项具体干预活动指导思想。 健康教育干预策略包括教育策略、政策策略和环境策略三方面。
3、健康教育的核心在于通过系统的教育活动，帮助个体树立健康意识，促使他们改变不良的生活习惯，采纳有益于健康的行动，从而降低疾病风险，提高生活质量。这一过程不仅涉及知识的传播，更注重行为的引导，强调个体的主动参与，使人们能够自觉地选择健康的生活方式。
什么是「怀孕恐惧症」?
1、恐惧怀孕，也称为怀孕恐惧症，是一种心理状态，常见于适龄期女性。这类人群对于怀孕和育儿持有抵触情绪，对其中的未知和不确定性感到恐惧。这属于精神健康问题。心理治疗是处理怀孕恐惧症的一种方式。常用的方法包括认知行为治疗和支持性心理治疗。
2、恐惧怀孕是一种心理疾病。恐惧怀孕又称为怀孕恐惧症，多见于适龄期的女性，对怀孕生子有一种抵触心理，对这种未知的生活有一种恐惧和害怕感，属于精神类疾病。
3、目前有两种类型的怀孕恐惧症：原发性生育恐惧症：发生在从未经历过分娩的女性身上，它可能在青春期开始出现，也可能出现在遭受性侵的女性身上；继发性生育恐惧症：发生在经历过怀孕和分娩的女性身上。通常经历过流产、死产、终止妊娠或生育治疗失败的女性更容易发生。
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