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《家庭教育促进法》到底讲什么?
1、家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
2、家庭教育促进法主要关注家庭环境中父母或其他监护人对子女进行的教育行为。它明确了家庭教育的核心目标和基本原则，强调培养德智体美劳全面发展的人才，要求尊重未成年人身心发展规律，坚持最有利于未成年人的原则。
3、《中华人民共和国家庭教育促进法》是国家首次立法对家庭教育进行全面规范。该法针对当前家庭教育面临的诸多问题制定了相应的解决措施，主要内容包括：明确家庭教育的定义、目标和原则；规范家长的教育责任和义务；保障未成年人的权益和利益；鼓励社会力量参与家庭教育等。
4、家庭教育促进法部分内容如下：法律明确家庭教育责任主体。法律明确，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。“子不教，父之过。”这一传统理念今后将上升到法律层面。
5、《家庭教育促进法》的六大内容：一是培养家国情怀，教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义。树立维护国家统一的观念，筑牢中华民族的共同意识。二是培养良好品德，教育未成年人，崇德向善、尊老爱幼、热爱家庭、勤俭节约、团结互助、诚信友爱、遵纪守法。
家庭教育促进法颁布时间
1、【法律分析】《中华人民共和国家庭教育促进法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2021年10月23日通过，现予公布，自2022年1月1日起施行。
2、年1月、8月和10月，经过全国人大三次审议草案，《中华人民共和国家庭教育促进法》于10月23日正式表决通过。该部法律分为六章五十五条，分别从家庭责任、国家支持、社会协同和法律责任等方面对未成年人监护人和社会对家庭教育应当承担的责任进行了划分和规定。
3、《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布时间是2022年1月1日。本法所称家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
4、年10月23日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》，2022年1月1日起正式施行。《家庭教育促进法》包括总则、家庭教育实施、家庭教育促进、家庭教育干预、法律责任、附则，共六章52条。
5、《中华人民共和国家庭教育促进法》于2021年10月23日由第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过，并于2022年1月1日起正式实施。 该法包含总则、家庭教育实施、家庭教育促进、家庭教育干预、法律责任和附则等六章，共计52条。
6、十三届全国人大常委会第三十一次会议2021年10月23日表决通过家庭教育促进法。新法将于2022年1月1日起施行。法律明确，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。
家庭教育立法意味着什么
1、家庭教育立法的出台，意味着国家将更加重视家庭教育的重要性。它不仅有助于提高家庭教育的质量，也有助于推动家庭教育事业的发展，从而更好地促进孩子的健康成长。家庭教育立法的实现，将为家庭教育提供法律保障，使家庭教育更加规范化和科学化，从而更好地促进孩子的全面发展。
2、家庭教育促进法的颁布意味如下：第明确责任，未成年人的父母或者其监护人负责实施家庭教育。第强化支持国家和社会为家庭教育提供指导，支持和服务。第三响应双减，促进法是对双减政策的积极回应，贯彻落实中央关于减轻义务教育阶段学生作业的负担和校外培训负担的文件精神。
3、同时，也意味着父母也要“持证上岗”学习做合格好父母。家庭是孩子们生活成长的重要场所，心理学研究表明，0-6岁是一个人成长最为关键的时期，出生后的前6年经历决定了一个人的人格基础和生命底色。正如古话说“三岁看大，七岁看老”是有其科学依据的。
4、年10月，中国家庭教育学会、全国妇联在南京召开2010年中国家庭教育研讨会，就家庭教育立法进行了专题讨论。教育部法制办公室处长王大泉在会上表示，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》要求“制定有关考试、学校、终身学习、学前教育、家庭教育等法律”，这意味着相关的立法论证和起草工作将进入实质性阶段。
5、家庭教育促进法表决通过，意味着教育不只是老师的事情，父母也要一起为教育而努力；家庭教育促进法表决通过，意味着孩子能够跟父母更好地接触，从而有利于建立良好的亲子关系；家庭教育促进法表决通过，意味着父母的影响对孩子越来越大，父母的责任也会越来越大。
家庭教育的方法有哪些?
1、家庭教育的主要方法有思想引导法、目标鼓励法、家长以身作则、可以训斥但不要体罚孩子、多鼓励夸奖孩子等。思想引导法：家庭在对孩子进行教育时，从意志品德、遵纪守法等方面进行引导式教育。坚持不懈地向孩子灌输知识就是力量的观点，叫响“学生不学习不算尽责任，学习学不好，不算好学生”的口号。
2、家庭教育主要有如下：文明礼貌教育 即教育孩子言语、行为讲究谦虚恭敬。文明礼貌是人们在长期的社会交往中，所形成的道德行为规范的要求，它在社会生活中具有调节人与人之间关系的作用。公共道德教育 简称“公德”或称“社会道德”。
3、家庭教育方式有：家长的榜样、尊重孩子、潜移默化法等。重视家长的榜样作用，养成良好的行为习惯，和孩子一起成长。努力创建学习型家庭，让孩子以学为乐。尊重、信任孩子，促进孩子主动发展。潜移默化法。潜移默化是指人的思想或性格不知不觉地受到感染、影响而发生了变化。
4、家庭教育的教育方法主要有：榜样教育法。父母是孩子最重要的榜样。通过自身良好的品德、良好的行为为孩子树立榜样，让孩子在日常生活中受到正面的影响。父母的行为和态度对孩子的成长具有潜移默化的作用。沟通法。与孩子建立开放、坦诚的沟通渠道，了解孩子的思想动态，对孩子进行正向引导。
5、潜移默化教育法：家庭生活中的日常行为和言语会在不知不觉中影响孩子，家长应以身作则，营造积极向上的家庭氛围。 “不教而教”的教育法：孩子的言行和性格会在无意识中模仿父母，家长的言行举止对孩子的影响至关重要，尤其在幼儿阶段。
家庭教育一法一条例的内容是什么?
家庭教育一法一条例内容是指《中华人民共和国家庭教育促进法》和《江苏省家庭教育促进条例》。今年4月以来，全市各校结合实际，发挥家长委员会和家长学校的作用，采用集中上课、专家辅导、专题研讨会、家长交流会等方式，常态化开展学习宣传。
家庭教育一法一条例指的是《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》。义务教育法 《义务教育法》规定，我国所有未满16周岁的儿童都有接受九年义务教育的权利，保障他们获得优质的基础教育。
温暖的家庭环境 拥抱对于孩子来说绝对不嫌多，家长要特别空出时间陪伴他。在教育他时，说话语气正向积极，坚定可信。限制动手打的次数，多用口头沟通。要创造一个充满爱和愉悦的氛围，这样才能让孩子健康的成长。总之，要多鼓励孩子，多肯定、多关心他。
鼓励家长注重孩子的个性发展。不同孩子有不同的优点和需求，家长应尊重孩子的个性，鼓励他们追求自己的兴趣和潜能。加强媒体的引导作用。媒体应注重家庭教育的正面价值观，减少不良内容对孩子的影响，提供有益的家庭教育信息和资源。
对于有效落实家庭教育一法一条例有哪些具体建议如下：学校多开展些以家庭为主题的亲子活动，以增加相互间了解共同进步。可以的话，家长会放在傍晚或者休息日。学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，使学校家庭社会整个教育体系不脱链。
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