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早教中心亲子课程教案
早教中心亲子课程教案1 活动目的：通过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。让家长知道———金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在招生。
亲子早教课程教案范文【1】 活动目标：知道小兔、小狗、小猴、小猫喜欢吃的食物。练习向指定方向走，跑的能力，知道遵守游戏规则。活动过程：问候时光：接待点名：老师边唱找朋友的歌边走到宝宝面前。
蒙氏0～3岁亲子早教课程教案：Hello时间 目的：学会与人问好，从小培养社交礼仪。唱名游戏（社会能力）目的：培养自信心；激发表现欲，增强本体意识，在与同伴交往中感知尊重和被尊重。过程：教师先作示范自我介绍：叫什么名字？几岁了？在教师的引导下家长帮宝宝做自我介绍并表示年龄。
游戏一：小小邮递员 目标：训练走、跑交替和变速能力 准备：三种颜色的信封、粉笔 玩法：妈妈在地面上画一个大圆圈，站在圆中间，宝宝站在圆上。妈妈举起不同颜色的信封，发出指令，如白信封“嘀嘀”快跑，绿信封“咔嚓”慢跑，蓝信封“轰”飞快跑，以此训练宝宝的变速能力。
幼儿早教课程详细教案
1、幼儿早教课程详细教案1 活动时间：20xx年xx月xx日 活动地点：北京市朝阳区早教中心。参加对象：0—3岁幼儿和家长 设计思路 0－3岁是孩子大脑发育最快的时期，也是接受各种环境刺激的敏感期，他们对周围提供的信息会全部吸收，即所谓的吸收性心智。
2、游戏一：小小邮递员 目标：训练走、跑交替和变速能力 准备：三种颜色的信封、粉笔 玩法：妈妈在地面上画一个大圆圈，站在圆中间，宝宝站在圆上。妈妈举起不同颜色的信封，发出指令，如白信封“嘀嘀”快跑，绿信封“咔嚓”慢跑，蓝信封“轰”飞快跑，以此训练宝宝的变速能力。
3、教师示范如何演奏乐器，然后让宝宝尝试。鼓励宝宝自由地敲击乐器，发出声音。音乐游戏（15 分钟）游戏一：“小动物走路”。播放不同动物的音乐，让宝宝模仿动物的动作走路。游戏二：“找声音”。教师藏起一个乐器，播放它的声音，让宝宝寻找。总结放松（5 分钟）播放轻柔的音乐，带领宝宝做简单的放松动作。
4、《早教课程教案》优秀 篇1 【活动目的】 通过游戏的方法，运用感官来感知方位，形成初步的空间观念。 学习使用方位词：上、下、前、后、里、外，并能读准音，话要表达完整。 【活动准备】 手帕折叠的老鼠若干，玩具一部分。（“老鼠”和玩具分别藏在活动室的各处）。 猫头饰（若干）。
5、-3岁早期教育活动教案1 活动地点： 昆山开发区夏驾幼儿园音体室 活动对象： 早教组成员、周围社区的0——3岁幼儿及家长。 活动准备： 通知该年龄段孩子及家长，准备前来参加活动 家长每人一份具体的活动安排表。 家长签到表。 各个活动环节的材料。
6、师：“小司机开车真有趣，从这一头开到那一头，油画棒宝宝看了真开心，也想玩‘开火车’的游戏。
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