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2-3岁的早教课程
1、朋友家宝宝虽然只有2岁，但是在朋友看来已经具备了一定接受能力，并且想要让孩子在能力上有大的提升，早教班肯定得去上。但是朋友的老公则认为，孩子这个年龄段最需要的是家长的陪伴，况且早教班的花费也不低，对家庭经济条件也有一定的影响。朋友和老公为此也是有所争执。
2、到3岁是儿童早期教育的关键时期，这个阶段的教学内容主要包括以下几个方面： 语言能力的培养：通过儿歌、故事、对话等方式，帮助孩子提高语言理解和表达能力，培养他们的听说读写能力。 认知能力的培养：通过各种游戏和活动，让孩子接触和认识世界，提高他们的认知能力和观察力。
3、孩子上早教班能够培养孩子的动手动脑能力。平时家长带孩子，没有那么多让孩子动手的机会，有时候也舍不得孩子自己做一些事情。而在早教班里，有老师的耐心指导，孩子学会了很多。
3岁宝宝在家如何早教
岁宝宝在家如何早教：家长要培养孩子的认知，帮助孩子养成好的习惯。家长可以就地取材，如积木、饼干等，让宝宝配合父母学习数数，引起宝宝对学习的兴趣。家长可以让孩子学习唱歌、跳舞，培养孩子的才艺。
三岁宝宝正处于好奇心旺盛的阶段，家长应抓住这个机会，通过日常习惯的引导，培养宝宝的独立性和动手能力。比如，可以鼓励宝宝自己动手吃饭，自己刷牙，自己上厕所，这些小小的习惯，不仅能锻炼宝宝的独立性，还能培养其责任感。与此同时，三岁宝宝的语言表达能力、运动能力和逻辑思维能力也在迅速发展。
在艺术方面，妈妈们可以为宝宝准备一个画板，鼓励宝宝自由涂鸦，激发宝宝的艺术潜能。在安全的前提下，让宝宝尽情地发挥想象力，自由地表达自己。除了上述技能的培养，妈妈们还可以考虑为宝宝提供音乐或舞蹈的学习机会。音乐和舞蹈不仅可以丰富宝宝的生活，还能促进宝宝的情感发展，提高宝宝的审美能力。
健身运动。一切正常状况下，小宝宝们在一岁上下的情况下就可以扶着东西走动。在三岁的情况下，小宝宝们早已能够自身站稳了，可是一些生长发育慢的小宝宝就不容易走，在这个时候，妈妈们能够拉着小宝宝，辅助宝宝走路。语言。
第二，让早教融入到日常生活中，可以让孩子在不知不觉中接受教育。例如，在日常饮食中，家长可以向孩子介绍食物的名称；在玩耍过程中，通过介绍玩具的种类，帮助他们认识不同的物品。除此之外，带孩子去户外接触新事物也是一种很好的早教方式。将生活中的各种事物作为“教材”，使早教变得生动有趣。
1到3岁宝宝感统训练及要点#如何在家早教
感统失调的训练方法是怎样的？爬行训练宝宝在出生28天左右就会产生爬行反射，这个时候，首先可以每天让宝宝俯卧床上，教宝宝练习抬头，锻炼宝宝的颈部肌肉，等宝宝学会抬头后再开始用手抵住他的双脚，让宝宝趁势向前爬行。宝宝会爬后可继续让宝宝充分爬行3个月以上。
方法：在地板上铺上柔软的垫子或地毯，创造一个安全的活动空间。鼓励宝宝进行爬行练习，可以从简单的四肢爬行开始，逐渐过渡到更复杂的爬行模式，如侧身爬行或倒退爬行。爬行不仅能够锻炼宝宝的肌肉力量，还能提高他们的协调性和空间意识。 推拉玩具 目的：增强手臂力量和控制能力。
前庭感觉统合失调训练方法。可以选择坐在吊网中，不断前后左右摆动。也可以选择一个大笼球，在上面做仰卧、俯卧等运动，能够有效的保持身体的平衡能力；也可以站在平衡台上，让给宝宝扔球，锻炼其接球或者抛球的动作。让他站在蹦蹦床上跳也是一种很不错的方法。触觉感统失调的方法。
视觉训练：黑白格 视觉的训练，主要是为了眼睛能正常工作。我们需要先拿出一张正方形的白纸，画成一个棋盘格。你可以任意将其中几个小格涂成黑色，通过图形或数量来吸引宝宝的注意，让宝宝数数，进行视觉刺激。也许她会数错，也要给予奖励，因为我们的目的是让宝宝注意到黑白的区别，而不是算对数字。
推球回去 ：训练手臂的运动能力及手眼协调能力。方法：开始时需要在一手臂的距离内进行推、接球，鼓励宝宝双手接球。推球则用右手从右往左推。接着逐渐地把距离拉大，并鼓励宝宝用双手往外推球，用单手接球。
前庭功能感觉统合训练失衡训练法。能够挑选坐着吊网中，持续上下左右晃动。还可以挑选一个大笼球，在上面做平卧、侧卧等健身运动，可以合理的维持人体的均衡工作能力；还可以立在均衡台子上，交给小宝宝扔球，锻练其传球或是扔球的姿势。使他立在蹦蹦床上跳也是一种很非常好的方式 。
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