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幼儿园儿童剧表演教案:拔萝卜
游戏中，老公公想拔萝卜拔不出来的焦急，盼望帮助的急切和帮忙者的热情，拔出萝卜后的高兴等情绪表现是表演重点。
爷、奶、姑娘、小狗：“嗨哟，嗨哟” 旁白：他们拔呀拔，拔呀拔，可还是怎么拔也拔不动。 小狗（喊）：“小花猫，小花猫，快来帮忙拔萝卜！” 小猫：“喵喵喵！来了，来了。
④数学活动“小兔拔萝卜”，让幼儿体验点数、排序的乐趣。⑤音乐活动“劳动最光荣”，引导幼儿学习歌曲《劳一， 动最光荣》，并进行歌舞表演。 游戏小故事 “兔子”的烦恼 今天童话剧表演，小辉选择演大兔子，其他孩子的角色也都选好了。
幼儿园中班音乐公开课教案《拔萝卜》
归类时，引导幼儿说一说，如：9个花宝宝和9放在一起。 （2）出示8和9的数卡，请幼儿帮助数卡找家。 （3）请幼儿在周围环境中找一找，看看还有哪些物体是8个，哪些物体是9个。 完成《幼儿画册》“花宝宝”的练习。 中班数学教案：图形变变变 活动目标： 学习将图形折叠、分割、拼摆，感知图形的变化。
根据幼儿出示故事中人物图片） 师：小胡老师要把这个故事，变成一首好听的歌曲，一起来仔细听一下。 完整欣赏歌曲《拔萝卜》。
相关图片、舒适的音乐、《拔萝卜》磁带。 布置活动场地：兔宝宝的家，宽35-40厘米的草地，独木桥，宽35—40厘米的小河，萝卜菜地。 活动过程： 创设情境，引出主题 （1）师带领幼儿在音乐的伴奏下边做动作边说儿歌：“伸伸胳膊，弯弯腰，扭扭屁股，跳跳跳。
幼儿园教案 篇4 目标 使幼儿懂得团结合作的重要，培养合作。 准备 各种头饰、道具、布带若干。 过程 活动（一） 讲故事《拔萝卜》。讲完后，引导幼儿理解“团结起来力量大”的主题。 故事表演《拔萝卜》。体会团结的重要性和合作成功的愉快。 活动（二） 游戏《两人三足走》。
幼儿中班拔萝卜教案
幼儿中班拔萝卜教案1 活动目标： 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 告诉幼儿要做一个勤劳的人。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
练习表演。①练习每个角色的动作和语言。②练习拔萝卜的不同表情。“拔不动。”讲这句时，用发愁的语调讲出。“萝卜拔出来了！”讲这句时语调提高，并要拍手蹦跳欢呼。幼儿分组表演。要求：①幼儿互相商量，分配角色。②互相化妆。③每个幼儿用心看，轮到自己出场时再上场。
学唱歌曲。首先带领幼儿有节奏地学说歌词，边说边拍手打节奏。接下来重点教唱第一段：教师边范唱边做拔萝卜的动作，让幼儿感知在重音处做拔的动作。再重复教唱几遍，然后引导幼儿根据画面中角色顺序学唱后面几段。分角色演唱。将幼儿分成五个组，分角色演唱，跟着音乐做拔萝卜的动作。
让幼儿初步学一学拔萝卜的动作，教师边唱下面的几段歌词边带领幼儿拔萝卜。让幼儿感知在重音处做拔萝卜的动作。 分角色演唱。 将幼儿分成五个组，每组分别扮演一种角色，轮到哪一个角色就请哪一组的小朋友站起来演唱，边唱边做拔萝卜的动作。
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