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葫芦丝教学入门指法图片
1、葫芦丝高音7可以按照葫芦丝筒音作1时，按住2/3/4/5和7孔，打开1和6孔，也可以按照葫芦丝筒音作2时，按住6/7孔，打开剩余的5个孔。两种方法都可以发出高音7，在演奏过程中可以酌情根据乐曲变化选择使用。
2、问题一：应该是实心为关（即闭孔），空心为开。问题二：少了一个 3 音，如指法图所示的 5 音的指法应该是有两个音，轻吹为3音，加重为5音。问题三：4音的指法由于现在市场上的葫芦丝不同，所以一般会有两种指法。问题四：整体音域高了一个八度，即，最高音（七孔全开）应该为6而非高音6。
3、葫芦丝的指法按孔1234567如下：低音5的按法：左手大拇指按后面孔洞，食指按最上面的孔洞。中指按中间的孔洞，无名指按第三个孔洞。右手食指按第四个孔洞，中指按第五个孔洞。无名指按第六个孔洞。低音6的吹奏方法：和上面一样，只不过，将右手无名指松开。
4、正面的6个和背面最上面的那一个叫做按音孔，也就是你吹奏时需要按的7个孔。背面的下方有另外3个孔，这3个孔你不用管它，偏上的那个是发音孔，也就是你的葫芦丝为什么能够吹响的原因。偏下的2个孔是并列的，叫做穿线孔，可以用来拴个中国结什么的。
5、九孔葫芦丝指法表如下：九孔葫芦丝就是在传统七孔葫芦丝的基础上增加2个音孔，使葫芦丝也可以吹出高音“1（哆）”，拓宽了葫芦丝的音域和适用性。九孔葫芦丝整体上和传统七孔葫芦丝一样，由一个葫芦、一支主管以及两支附管构成。正面有八个手指发音孔，背面有一个手指发音孔。
6、将音孔全按，“气流缓慢”的音是低音3，筒音是低音5，从下到上逐个放开音孔，最后放开后面用大拇指按住的孔，依次奏出低音7，中音6等音阶，4音为放开主管前面最上面的孔，按住其余的孔。葫芦丝最常用的指法是筒音（低音5）。
葫芦丝入门教学图片
不知道你哪里买的，葫芦丝的质量如何？是初学吗？葫芦丝的用气比较有讲究，详见指法表一（筒音作5）的最后一列“气流”。
菊花台葫芦丝曲谱可以在多个音乐平台或乐器教学网站上找到。葫芦丝作为一种具有浓厚民族特色的乐器，其演奏的曲目广泛，其中《菊花台》这首曲子以其独特的旋律和情感表达深受人们喜爱。要获取《菊花台》的葫芦丝曲谱，可以直接在音乐搜索引擎中输入关键词菊花台葫芦丝曲谱，通常能够得到多个结果。
【 #二年级# 导语】唱歌教学是小学音乐教学的重要内容，它不仅是对学生音乐感受力和唱歌基本能力的培养，而且对学生浸润美的熏陶、提高艺术修养起着非常重要的...生：葫芦丝。 师：对，瞧！这就是葫芦丝。葫芦丝是傣族的乐器，音乐婉转，悠扬，仿佛把我们带到了美丽的西双版纳。
教学难点：用不同方法来表达亮眼睛以及表达眼睛的情感意义。
葫芦丝虚指颤音的指法教学
葫芦丝虚指颤音的指法教学：葫芦丝的特有技巧—虚指颤音，指的就是“隔空打音”。为了达到“轻、飘、柔”的声音效果，一般演奏虚指颤音时，都不是打的全孔，而是半孔，或音孔的三分之一。
葫芦丝颤音指法：葫芦丝正面六个孔，以上往下的顺序分别用左手和右手的食指、中指和无名指按住。简音作5时，食指松开（即第六个孔）或是半按住第六个孔。其余手指全部按住；简音作2时，松开右手中指（即第二个孔），其余手指全部按住；简音作1时，松开右手三个手指，左手三个手指全部按住。
常见的两种指法下：当葫芦丝的筒音作低音5时，中音6的虚指颤音，打第五音孔。当葫芦丝的筒音作1时，中音6的虚指颤音，打第四音孔了。
葫芦丝筒音作5的情况下，除了低音的567以外所有音都可以加虚指颤音，虚指颤音方法：向下隔孔打音，打音时注意只能打半孔。
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