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成语故事与教育意义
成语故事与教育意义的例子如下：孔融让梨：这个故事讲述了孔融在年幼时，将家中最大的梨子让给了哥哥姐姐，自己则选择了最小的梨。这个故事教育我们要懂得尊老爱幼、关心他人，学会谦让和分享。
成语不耻下问，现在指不以向地位比自己低、知道比自己少的人请教为可耻。
故事出自《晋书·祖逖传》。成语“闻鸡起舞”，形容发奋有为，也比喻有志之士，及时振作。 （三）亡羊补牢 【典故】 这故事出自“战国策”。战国时代，楚国有一个大臣，名叫庄辛，有一天对楚襄王说： “你在宫里面的时候，左边是州侯，右边是夏侯；出去的时候，鄢陵君和寿跟君又总是随看你。
适合幼儿园讲的成语故事
简短的幼儿园成语故事如下：雪中送炭 南宋时期，着名的诗人范成大一生写了许多脸炙人口的诗歌，深受人们的喜爱，晚年退居收乡石湖，自号石湖居士，他着作被编为《石湖居士诗集》，其中有一首《大雪送炭与芥隐》诗：“不是雪户须送炭，聊装风景要诗来。
幼儿园成语典故：醇酒妇人成语故事 战国时期，赵国被秦兵围困，赵相平原君派人向魏国求救，魏王派大将晋鄙率军救赵，迫于秦国的压力，晋鄙不敢行动。魏公子信陵君盗取兵符，杀了晋鄙，亲自率军救赵。他中了秦王的反间计被魏王免职，他只好纵情于醇酒美人之中。
适合幼儿园的成语故事有：井底之蛙 主要情节：有一只生活在井底的青蛙，从未离开过井口，对井外的世界一无所知。有一天，一只海龟出现在井口，告诉青蛙关于大海的广阔和奇妙，但是青蛙却无法理解。因为自己的视野只有井口那么大，无法想象大海的壮阔和美丽。寓意：井底之蛙这个故事出自《庄子·外物》。
狐假虎威 有一天，一只狐狸在森林里散步，突然看到了一只老虎。狐狸吓得发抖，但突然想到一个聪明的办法：它对老虎说，“我是森林之王，你要听我的命令！”老虎被吓得逃跑了。这个成语故事告诉我们，借助别人的威势来吓唬别人是错误的。我们应该做真实的自己，不怕困难和挑战。
道听途说 春秋时期，齐国有两个邻居，他们分别叫艾子和毛空。艾子很有学问，收的学生很多。尽管如此，毛空却看不起艾子，总认为自己比艾子强。他想让艾子知道自己比他强，可是一直没有机会。有一天，毛空在路上听到一个讯息，十分高兴，心想这回可找到机会了。
有哪些成语故事适合读给孩子听?
《愚公移山》古时候有个老人叫愚公，他家门前有两座大山挡住了去路。愚公决定带领子孙把山挖平。智叟嘲笑他愚蠢，愚公却说：“我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙无穷无尽，两座山终究会凿平。”他的决心感动了天帝，天帝命大力神帮助他把山搬走了。
”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。
《中华成语故事》特点介绍 《中华成语故事》不仅包含了丰富的成语故事内容，还会介绍一些与成语相关的历史背景和文化知识。这本书通过生动的故事和丰富的知识内容，让读者更深入地了解成语背后的文化内涵。
愚公移山，狐假虎威，拔苗助长，守株待兔，坐井观天，掩耳盗铃 ，叶公好龙，盲人摸象，画蛇添足。成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事，是我国几千年以来人民智慧的结晶。其特点是深刻隽永，言简意赅。
《中华成语故事》《中华成语故事》这本书精选了我国古代具有历史性、故事性、寓意性、哲理性、趣味性、时代性等特点的成语故事。通过阅读丰富文史知识，培养孩子们的认知能力，并且提高其审美品位和文化修养。全文内容丰富，语言通俗易懂，并配以精美的插图和规范的拼音，可帮助直观地学习和理解。
如此一本经典著作，如何让孩子们产生阅读兴趣呢？不如先从下面这10个成语典故中，为他们讲述一番吧。 负荆请罪 战国时期，廉颇和蔺相如同在赵国为官。蔺相如因功勋卓著，被封为上卿，职位高于廉颇。廉颇心生嫉妒，想要羞辱蔺相如。然而，蔺相如为了国家利益，选择退让，避免矛盾升级。
有教育意义的成语故事
1、成语故事与教育意义的例子如下：孔融让梨：这个故事讲述了孔融在年幼时，将家中最大的梨子让给了哥哥姐姐，自己则选择了最小的梨。这个故事教育我们要懂得尊老爱幼、关心他人，学会谦让和分享。
2、《愚公移山》古时候有个老人叫愚公，他家门前有两座大山挡住了去路。愚公决定带领子孙把山挖平。智叟嘲笑他愚蠢，愚公却说：“我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙无穷无尽，两座山终究会凿平。”他的决心感动了天帝，天帝命大力神帮助他把山搬走了。
3、刻舟求剑：这个故事出自《吕氏春秋》，讲述一个人在船上丢失了剑，他试图在船底刻下记号，以便日后在那里打捞。这个故事讽刺了固执己见、不知变通的人，教育人们要根据实际情况灵活处理问题。
4、许多成语都是古代流传至今，十分具有教育意义。下面我跟大家分享几篇成语故事，以供参考！东施效颦（pn） 古时候，越国有两个女子，一个长得很美，叫西施，一个长得很丑，叫东施。东施很羡慕西施的美丽，就时时模仿西施的一举一动。
5、【释读】这是一则很有意义的故事，只知道享乐，不知道如何做事，其结果必然是遭到悲惨的失败无疑。“亡羊补牢”这句成语，便是根据上面约两句话而来的，表达处理事情发生错误以后，如果赶紧去挽救，还不为迟的意思。例如一个事业家，因估计事情的发展犯了错误，轻举冒进，陷入失败的境地。
6、以下是我精心准备的经典教育意义成语故事，大家可以参考以下内容哦！ （一）铁杵磨针 【典故】 唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，到街上去闲逛。 一天，李白又没有去上学，在街上东溜溜、西看看，不知不觉到了城外。
成语故事有哪些
庖丁解牛的故事 【成语故事】战国时期道家代表庄周讲一个故事：有个厨师替梁惠王宰牛，他的宰牛技术十分娴熟，刀子在牛骨缝里灵活地移动，没有一点障碍，而且很有节奏。梁惠王看呆了，一个劲夸他技术高超。厨师说他解牛已经19年了，对牛的结构完全了解。
相传楚庄王（另一说为齐威王）临政三年终日作乐，不理朝政。一臣下对庄王说：“听说国中有一只大鸟，三年不飞，三年不鸣，是怎么回事？”庄王说：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”然后整顿朝政，富国强兵，短短数年形成大治局面。
见义勇为：《水浒传》中的故事，宋江勇于为民伸冤，见义勇为。 不可救药：《左传》中的故事，鲁国有位叫季札的人害羞且又懒散，便是“不可救药”的典故来源。 一叶知秋：《庄子》中的故事，讲述一位聪明人通过观察一片叶子的变化，预测到了即将到来的秋天。
刻舟求剑：这个故事出自《吕氏春秋》，讲述一个人在船上丢失了剑，他试图在船底刻下记号，以便日后在那里打捞。这个故事讽刺了固执己见、不知变通的人，教育人们要根据实际情况灵活处理问题。
找个有教育意义的成语故事吖!
1、悬梁刺股 这个成语由两个故事组成。“悬梁”的故事见于《太平御览》卷三六三引《汉书》。汉朝人孙敬，字文宝，非常好学，从早到晚地读书。有时疲倦了，想睡觉，就用一根绳子系住头发，另一头拴在房梁上拉直。这时候如果再打瞌睡，就会被绳子拉醒。
2、门可罗雀成语故事。门可罗雀的历史故事：下理的翟公曾经当过廷尉。他在任上的时候、登他家门拜访的宾客十分拥挤，塞满了门庭。后来他被罢了官，就没有宾客再登门了。结果门口冷落得可以张起网来捕捉鸟雀了。官场多变，过了一一个时期，翟公官复原职。于是，那班宾客又想登门拜访他。
3、传说战国时期，一位叫韩娥的女子来到齐国，因为一路饥饿，断粮已好几日了，于是在齐国临淄城西南门卖唱求食。她美妙而婉转的歌声深深地打动了听众的心弦，给人们留下了深刻的印象。三天以后，人们还听到她的歌声的余音在房梁间缭绕，人们都说韩娥之歌“余音绕梁，三日不绝”。
4、后来的人就根据上面这个故事，引伸成“杞人忧天”这句成语，它的主要意义在唤醒人 们不要为一些不切实际的事情而忧愁。它与“庸人自扰”的意义大致相同。 战国时代，互相攻伐，为了使大家真正能遵守信约，国与国之间通常都将太子交给对方作为人质。
5、【成语故事】宋仁宗时期，杭州知府范仲淹脾气温和，与手下人同甘共苦，很多人得到他的关心与推荐提拔，有一个外地巡检苏麟到杭州办事，送范仲淹一首诗：“近水楼台先得月，向阳花木易为春”，范仲淹明白他的意思就给了他想要的东西。 鸡鸣狗盗（鸡鸣狗盗） 【解释】鸣：叫；盗：偷东西。指微不足道的本领。
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