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歌声与微笑歌曲名称
1、《歌州举改声与微笑》的原唱是上海小荧星儿童合唱团。 《歌声与微笑》是由王健作词，谷建芬作曲，该歌曲于1986年发行，时长3分15秒，英文名为《Song and Smile》。 1986年8月底，王健收到上海电视台的约稿信，邀请她为第一届上海国际电视艺术节创作主题歌歌词。
2、《请把我的歌带回你的家》的正确名称为：《歌声与微笑》。作词：王健，作曲：谷建芬。
3、歌词“请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下”，出自歌曲《歌声与微笑》中文名称：歌声与微笑 发行时间：1986年 歌曲原唱：上海小荧星儿童合唱团 填 词：王健 谱 曲：谷建芬 歌曲语言：普通话 歌词：请把我的歌带回你的家。请把你的微笑留下。
《歌声与微笑》二声部拓展有什么特点
《歌声与微笑》这首儿歌的二声部拓展版具有以下特点： 强调旋律线条：相较于原版，二声部拓展版在旋律上更为丰富，加入了更多的旋律线条。编曲上更加注重对这些旋律线条的展现，使得歌曲听起来更加丰富和生动。 声部层次分明：根据音乐的节奏和旋律要求，二声部拓展版合理安排各个声部的角色和聚焦点。
对于小学生而言，要求他们在歌曲学唱阶段进行二声部合唱，具有较高难度。学生容易走调，尤其是在歌曲第四个乐句，第三拍的休止符号处，他们常常混淆与第二乐句的演唱，只关注歌曲情绪表现，却忽视了这一细节。这提示我，未来在课堂教学中应更注重对学生在演唱技巧上细微之处的指导与训练。
不可以。《歌声与微笑》是一首深受广大青少年喜爱、富有时代气息的青少年二声部合唱歌曲，第二乐段为二部合唱，一声部和二声部不可以同弹。《歌声与微笑》是由王健作词，谷建芬作曲，上海小荧星儿童合唱团演唱的一首歌曲，发行于1986年。
教材分析：歌曲《歌声与微笑》的主旋律起伏较大，音域宽，和声式的第二声部围绕主音“1”起伏不大，使歌曲的和声色彩非常浓厚。全曲虽短小，但曲调非常优美抒情，两段词将美好童年的生动情景展现在人们的眼前，令人难以忘怀。
发声训练 刚入合唱队的学生都未经过正规发声训练，声音“白”而“扁”，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习。当咬字唱词训练有了一定基础之后，我们才进行合唱训练。 合唱训练 熟悉歌曲，掌握旋律 这一学期训练我们选了两首歌曲：《歌声与微笑》、《同一首歌》。
经典儿歌300首歌词
经典儿歌：《歌声与微笑》请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯，明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花。
大公鸡大公鸡，真美丽，顶红冠，穿花衣。天一亮，喔喔啼。唤太阳，快升起。2小鸭小鸭子，嘎嘎叫，摇摇摆摆河边跑。潜下水，捉鱼虾，欢欢喜喜吃个饱。3小麻雀两麻雀，喳喳叫，争吃虫，使劲吵。闹呀闹，吵呀吵，小虫子，溜掉了。4鹅大白鹅，戴红帽，红脚掌，羽毛俏。
朝鲜童谣，（直译为“半月”），由朝鲜半岛著名作曲家尹克荣（于1924年作词、作曲，曾被译成中日两国语言，并在中国与朝鲜半岛广为流传。1950年被译成中文传入中国，最初收在解放初出版的《外国名歌300首》中。此曲旋律优美，在韩国一般都当做安魂曲使用，而在中国则是著名儿歌。被誉为“东方圣歌”。
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