今天给各位分享幼儿园飞碟创意手工教案的知识，其中也会对大班手工飞碟教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
幼儿园手工飞碟做法
1、用圆规在彩色纸上画出两个同样大小的圆形，然后用剪刀剪下来。 将两个圆形叠在一起，用铅笔在圆形的边缘画出一个圆弧形，然后用剪刀将圆弧形剪下来。 将两个圆形分别对折，然后在对折的线上剪一个小口。 将两个圆形交叉叠在一起，然后将小口对准，用胶水将两个圆形粘在一起。
2、准备好一张正方形的纸。将正方形纸分别上下、左右折叠，压好折痕后打开。将上、下两角分别沿虚线向后折下。将左右两部分向后对折。将正面这一层沿虚线向左折，将上下两边分别沿虚线向中间折。将右边部分沿虚线进行曲折。将右顶角折下来一点。把模型反过来，画出窗口。一个飞碟就出来啦。
3、操作步骤：摆上一个湖蓝色半圆形，弧形在上，略微左偏。在半圆形的下面，摆上蓝色三角形，直角在下面。在三角形的左右两侧，放上蓝色三角形，直角在上。在右侧蓝色三角形的下面，放上黄色小半圆。在左侧蓝色三角形的下面，放上黄色小半圆，一艘飞碟就出来了。
4、飞碟的制作方法如下：准备好一个白色的一次性的纸碟子。用铅笔在白色的一次性的纸碟子上画上自己喜欢的图案，比如：苹果，西瓜，小鸟等等。用有色蜡笔在画好的图案上涂上鲜艳的颜色。为了好看，不致于那么单调，在一次性的纸碟子第一个圈上图上一种颜色。
5、使其变得更加紧凑。打开纸飞碟，并将两侧向外拉开，使其像一个扇形。 用手指轻轻按压纸碟中心，让其形成一个平坦的碟状。总的来说、教孩子折纸飞碟的过程中，可以给予适当的指导和帮助，并鼓励他们动手尝试。折纸飞碟是一项富有创造力和手工能力的活动，可以锻炼孩子的手眼协调能力和空间想象力。
6、用银色油漆把一次性餐盘和一次性纸杯涂上颜色。把废纸扭成绳，盘出一个比一次性餐盘略小的圆环，把它夹在两张一次性餐盘之间，可以起到支撑作用，这样做好的UFO就不容易因为中间没有支持而塌陷。用热熔胶把一次性餐盘、报纸圈、一次性纸杯粘在一起。
纸盘娃娃中班教案
中班的孩子见过的纸已经是不少了，但是对于纸的认识仅仅只是知道这是纸，对于值得特性以及用途知道的是不多的，所以我设计了这次活动，主要为了让孩子们对于纸有更深一层的了解，对于纸的用途和简单的特性有一定的认识。另外中班孩子的自主探索能力有待加强，所以在活动中我让孩子通过实验，自己探索并说说纸的特性。
中班教案 篇5 活动目标 帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作，知道父母的姓名及父母对自己的爱护。 熟悉歌曲旋律，初步学习演唱歌曲，学习最后一句说、唱的连接。
以下是我为大家收集的幼儿园美术教案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园美术教案 篇1 美丽的花园 【活动目标】 学习用蔬菜拓印小花，用手指拖动画小草的技能。 对美术活动感兴趣，感受蔬菜拓印的乐趣。 通过拓印发现蔬菜的美丽图案，进一步发现、感受生活中美的事物。
结束时，教师把座座小房子布置在准备开设的娃娃家的墙壁上方，告诉幼儿刚才大家通过介绍互相作了家庭情况的初步了解，希望小朋友回家各自观察家人的劳动和家居生活，在即将开设的娃娃家游戏中扮演他们。 幼儿园中班社会教案 篇6 活动目标 教育幼儿在日常生活中应怎样与人相处。
幼儿园中班教案《我的好朋友》 篇2 目标： 在老师的指导下，能尝试运用多种手段在纸盘上大胆地制作，表演自己的好朋友。 活动中遇到困难会主动请求老师或同伴帮助。 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
幼儿园小班教案《和纸杯做游戏》
是科学领域的游戏，引导幼儿探究纸杯的不同玩法。
《纸杯换位》。小班游戏《纸杯换位》方法：用各种移动方式到对方的位置，改变原来纸杯摆放的位置。活动目标是为了锻炼幼儿双脚跳跃力。提升反应能力。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的纸杯娃娃教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动准备：平整宽阔的场地，彩色的小皮球、贴有猴子图片的球门、小猴头饰若干，活动过程：和幼儿一起做准备活动，边唱儿歌边活动四肢 春天天气真好，（双手高高举起，左右摇摆。）花儿都开了，（两手张开放在下巴下，像两片小叶子）杨柳树枝对着我们弯弯腰，（做弯腰动作）蝴蝶姑娘飞来了，蜜蜂嗡嗡叫。
增加游戏难度：《开火车》。钻山洞时要一个跟一个走不推不挤。 结束部分结束、放松活动：放音乐小火车跳快乐的火车舞。 幼儿园小班游戏教案 篇3 【计划意图】 小班的孩子开端有了开端的互助意识，为了让孩子在游戏中体验搭建纸杯的快活，喜好摸索，乐意在运动中和搭档互助游戏，我计划了本次运动。
作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗？以下是我帮大家整理的幼儿园小班游戏教案8篇，欢迎大家分享。
《跳格子》幼儿园大班教案
《跳格子》大班教案1 设计思路： 纸（木）棒是幼儿身边常见又熟悉的物件。这个活动利用最简单的纸棒，进行民间游戏“跳格子”满足了幼儿喜爱玩民间游戏的心理，发展幼儿的弹跳能力。大班幼儿在与同伴交往、合作方面有积极的愿望，教师及时提供这次机会，鼓励幼儿相互合作，共同解决遇到的困难，共同体验得到的欢乐。
《跳格子》幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】尝试按照方位语言的指令行动。体验跳格子游戏的快乐。【活动准备】泡沫垫子若干摆成8*9的格子、8个礼物（每个礼物盒上贴一个数字）、数字1—8三套、障碍物若干（可以是飞碟、飞碟上有数字）、小旗。
跳格子 利用资源：彩色地砖 参加对象： 10个大班家庭 目标：1）练习跳跃动作。2）培养幼儿动作的敏捷性。3）巩固10以内的加法。准备：在彩色地砖上写上10以内的数字 玩法：活动身体 自由跳格子：家长和孩子探索用不同的方法跳格子。（教师记录）听口令跳格子：家长喊口令，孩子跳。
幼儿模仿小动物跳回出发点。教师对双脚跳和单脚跳进行比较而引出综合游戏：跳格子 活动结束 教师总结活动情况。幼儿模仿蝴蝶排成一队，飞回教室。
幼儿园大班体育教案 篇1 游戏名称：跳格子 【游戏目标】 培养幼儿平衡控制能力，学习单脚连续向前跳。 体验游戏的带来的快乐。 【游戏准备】 地上画有格子图，积木 【游戏过程】 开始部分 今天天气真好，老师带你们出去活动活动吧！我们一起来做做运动吧。 动动手，踢踢腿，跳一跳，跳过来玩一玩。
幼儿园大班体育游戏跳房子教案1 活动目标 初步尝试单双脚跳的快乐，学习单双脚连续跳格子房子，锻炼腿部力量，有良好的动作协调性、灵敏性。喜欢参与体育活动，遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏带来的快乐。发展幼儿的弹跳能力，培养幼儿的创造思维能力，感受跳格子房子的乐趣。
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