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朱元璋是如何“严教子、严治家”的呢?
1、李善长，明朝开国第一功臣，被朱元璋称为“世之萧何”。公元1351年，元朝政治腐败，各地义军四起。李善长避居于定远县郊五峰山下，读书种地，教谕子侄。李善长有两个儿子。一天，大儿子摘了一担鲜桃，他挑着桃儿乐滋滋地往集市赶，准备卖个好价钱。
2、马皇后虽然样貌不出众，但是人却非常的贤惠，马皇后对于朱元璋来说，就像长孙皇后之于唐太宗李世民，所以马皇后能够在朱元璋的后宫中占据很重要的位子，纵使后来宫中美女无数，但是却无一人能够撼动马皇后的地位。
3、写作背景：明太祖朱元璋十分重视修史工作，他即位的当年，即元朝北返蒙古高原的当年，1368年，便下诏编修《元史》。洪武二年（1369）二月丙寅（初一），在南京的天界寺（今南京朝天宫东）正式开局编写，以左丞相李善长为监修，宋濂、王袆为总裁，征来山林隐逸之士汪克宽、胡翰、赵埙等十六人参加纂修。
静以修身俭以养德的名人故事
1、夫君子之行，静以修身，俭以养德。出处：《诫子书》三国时期诸葛亮 原文节选：夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。译文：有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。
2、静以修身，俭以养德的意思是从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。出处：三国 诸葛亮《诫子书》：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”译文：君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。
3、静以修身，俭以养德。出于诸葛亮《诫子书》：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”指恬静以修善自身，俭朴以淳养品德。
经典诵读主题
经典诵读主题如下：经典文学诵读：可以选择经典文学作品，如《诗经》、《论语》、《唐诗》、《宋词》等，通过诵读这些作品，感受中华文化的魅力，同时提高自己的文学素养和表达能力。
经典诵读主题有以下内容： 诗词经典诵读 这一主题的诵读内容主要包括古代诗词的经典作品。这些诗词作品是中国文学艺术的瑰宝，蕴含着深厚的文化底蕴和人生智慧。经典诗词如《诗经》、《楚辞》、唐诗宋词等，都是诗词经典诵读的重要内容。
经典诵读晚会主题有哪些：国家的辉煌、奋进的伟大征程、爱国情怀、祖国的温暖、建设繁荣的中国梦、红旗飘扬，祝福国庆等。诵读 诵读就是朗声读书，即运用普通话把书面语言清晰、响亮、富有感情地读出来，变文字这个视觉形象为听觉形象。
诗海拾贝 与诗同行 轻叩诗歌的大门 携手迎诗 携手读诗 理想的帆，信念的船 ××（你们朗诵诗的分类）颂 朗读者 朗读者就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人则是展现生命，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合就是我们的《朗读者》。
年经典诵读比赛的主题-集锦68句2021年经典诵读比赛的主题教师相机介绍节目背景迎风闯荡，头破血流又何妨！培养儿童敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。（1）菊花。
家庭教育手抄报的资料
1、其实，自主创业的群体只在于很小一部分的人，而他们成功后的结果大多是很快把钱挥霍一空，没有稳固的资本。发生这件事的原因，通常是因为他们赚到钱后没有更高的理想和追求。教育在社会中起着相当重要作用，而教育又分为家庭教育、学校教育等等，这些教育加在一起对学生的引导作用相当重要。
2、我的家庭教育故事手抄报：关键词： 文明手抄报 文明礼仪手抄报 文明礼仪手抄报内容 手抄报图片 文明礼仪手抄报资料 文明在我们的生活中无处不在，哪怕是一个手势、一句话语。帮助别人是一种美德，也是一种文明的行为。它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。
3、家庭教育手抄报 《孟母择临》战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮，他的妈妈为了让他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。
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