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小学生上网调查报告
【篇一：网络发展对青少年的影响调查报告】调查目的 随着信息技术的高速发展，上网已成为学生生活的一部分。本调查旨在了解网络对小学生的影响，探讨其利弊，以期正确引导小学生健康上网。调查对象和方法 调查对象：小区内小学生、同学及校友等。调查方式：采访询问。
因为现在网络比较普及，我们学生家里大部分都有电脑。而电脑是两面性的，有好的一面也有坏的一面。好的一面是：获得了知识，增长了眼界。坏的一面是：因为玩儿游戏上瘾，而弄得学习成绩下降。为此我做了一个关于学生上网的调查报告。
信息渠道：上网，报纸、调查问卷、与同学交谈，调查 涉及的方面： 学生因为游戏而导致的事、小学生上网频率，上网目的性、学生的家长对孩子上网的看法，孩子一天要上网多长时间。具体内容：一名小学生为了偷到菜，曾三更半夜爬起来上网。
．小学生上网的目的，主要是玩游戏、交朋友、聊天，其次才是学习或查资料。2．学生上网时间，一般选择在双休日、放学回家时，平均每星期上网时间为2～3小时，做到有节制与适度；但有15%的学生痴迷于网络之中，难以自拔，每星期上网时间至少7小时，几乎是天天想去。3．上网的经济来源。
孩子迷恋网络游戏有没有好处
网络的好处 可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。可以对外交流。
玩游戏对孩子好吗好处：网络游戏可以放松心情，释放压力，提高反应能力。在网络游戏上我们可以开阔视野，随心所欲，不受任何控制。上网玩游戏让双手变得敏捷、提高打字水平和电脑知识的应用。网络可以结识更多的朋友，增强社交能力。有些网络游戏可以增添学习乐趣。
增强协作和沟通能力。网游通常需要玩家之间进行协作和沟通，这有助于孩子培养团队合作和交流能力。 发展技能和智力。有些网游需要玩家具有一定的技能和智力，如解谜、策略等，这有助于孩子锻炼自己的思维能力和创造力。 提高反应速度和手眼协调能力。
手机游戏对青少年的利与弊手机游戏对青少年的利：提高思维、活跃头脑，适当游戏对大脑有好处，能提高大脑思维和活跃头脑的游戏都可以在一定程度上开发孩子头脑，部分网络游戏也能有效训练提高孩子的反应能力。科普知识、开拓视野，提升辨别能力，部分的科普类趣味小游戏中都有着大量的科普知识。
锻炼大脑 市场上有部分游戏极富教育意义，除了游戏本身所带的刺激与紧张之外，还可以训练孩子的创意和思考。在游戏中，孩子既获得愉悦，又同时得到了锻炼，一举两得。对于老年人来说，电子游戏的益处就更大了，老年人中很多时候都在无聊度日，电子游戏则是他们消磨时间的利器。
三个打游戏的孩子是真的吗
1、在十年前，电脑刚兴起，有一个游戏特别火，叫‘传奇’。在‘传奇’在‘魔咒’这两款游戏里有三个玩家，超级大玩家。是三个孩子，一个中国的，一个韩国的，一个日本的。天天泡在吧里打游戏，打到了最nb的段位。结果中国的那位妈妈，看到那个孩子天天打游戏，气坏了 。不让他打，他还要打。
2、培养一个孩子，就像是打游戏通关，其实家长也在“玩”，会玩的家长，懂得游戏的规则，会掌控游戏的进度和方向，自然能够跟孩子打成一片，在教育孩子的路上，一路过关斩将。
3、孩子打游戏不一定会有出路，电子竞技虽然已经被国家所认可，而且电子竞技也有了国家职业技能标准。如今而言，它已经被纳入正常的职业体系当中。作为一个家长，还是要给孩子提个醒，沉迷游戏和真正的电子竞技师完全不是一码事。部分孩子会因为沉迷游戏，会使孩子对此产生强烈的依恋感。
4、对于孩子的智力提升来说没有任何的艺术，所以家长们还是要限制孩子玩这类游戏的时间。劳逸结合父母们在日常的生活中不能不让孩子玩游戏，也不能让孩子过度地玩游戏，在教育孩子上一定要注意劳逸结合。
谁帮我做一份中学生寒假社会实践的调查报告?
第一篇：“中学生与网络”调查报告 调查人： xxx调查时间 2009年7月15日~7月30日 调查方式 网上调查、摘集资料 调查结果 大部分中学生（包括上过网的和未上过网的）喜欢上网。
一）主要研究方法：调查法。拟定的主要研究路线 通过上网、查阅资料的方式对“网络游戏” 有初步了解。制定调查问卷发放 进入网吧实际体验中学生在打网络游戏的种种行为。对一些常常玩网络游戏的中学生进行采访。通过所得资料进行分析，研究其对中学生的影响。分析、总结写出报告。
高中生社会实践调查报告1 目的地基本信息：北尚乐村位于北京市房山区大石窝镇西南侧，靠近河北省，面积67平方公里，总人口约2300人，其中农业人口约1800人，共有560户。调查前，我们做了细致的准备工作，并请当地学校的同学作为向导帮助我们完成调查。在村委会，我们采访了村委会领导和许多当地村民。
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