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《成长传奇》的600字作文
1、成长 在我五彩缤纷的童年里，总有许多传奇色彩的事， 它给了我无限的自豪和无穷的回味。特别是那次在草原上骑马的经历在我成长的道路上留下了深深的印迹。那是暑假里的一个星期六，天气格外晴朗，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，妈妈说要带我去内蒙古坝上草原骑马，我一听高兴地连蹦带跳。
2、而且至今还保持着销售昂贵商品的空前纪录——平均每天卖6辆汽车！一直被欧美商界当成“能向任何人推销出任何产品”的传奇式人物。我们能够从他那传奇式的人生中看到：人生需要自信！而从被誉为日本推销之神的原一平的成长生涯中，我们也一样能够看到：人生需要自信。
3、成长的人生意义：成长就是一个又一个死亡与新生。成长中，我们会学会感恩、会学会团结、学会自立...会学会很多很多；我们也会认识：真、假、善、恶、美、丑。成长是有坎坷的，哪会有人没有磕磕绊绊。经历的越多，成长的越快。
4、作文《挑战人生》600字 佛曰：一花一世界，一叶一菩提。 ——题记 遥望历史的星空，繁星点缀的天际如同一条流光溢彩的丝带飘舞著，那舞动的光辉书写着一个又一个的人生传奇。
成长的脚印六年级作文
成长的脚印作文（1）： 长是艰辛的，但每一次成长的经历是难忘的。一步一个脚印，一点也不能松懈，就像刚出生的婴儿要想学会走路就先要学会爬行一样。我小时候其实是一个体弱多病的孩子，动不动就会发烧，所以我小时候并不快乐，这让我成了一个很内向的人。
六年级成长足迹作文篇1 在我的成长中，有许多珍贵的“足迹”，其中一个虽已过去很久，但我至今仍记忆犹新。参加德州晚报小记者团一年来，我学会了如何省钱，不再大手大脚。记得那次，我本想买一块卡通橡皮，但想起雅安灾区的小朋友，我决定把钱省下来帮助他们。
成长的脚印作文600字 （一）成长的脚步越来越近了，历史的证人，成长的证人——鞋子。突然，妈妈像发现新大陆似的大叫起来：“小明，快过来，过来！”我急急忙忙的跑了过去。一看，竟是一堆大大小小的鞋子，我不屑的对老妈说：“老妈，您老人家不会累了想让我来仍吧。”我看了一眼蹲在地上的妈妈。
成长的印迹内容简介
理解生命的意义。《时间的印迹》让我们意识到，时间不仅是流动的河流，也是我们生命故事的见证者。在时间的流逝中，我们学会了成长，学会了爱与被爱，学会了面对生活的挑战。这本诗集，就像是行船人留下的歌曲，让我们在时间的长河中，找到心灵的共鸣，感受生命的价值与美丽。
成长的印记意思是在成长过程中经历的事情，还有拍摄的照片，视频。成长，是每个人必须经历的过程。在这个过程中，也许你会收获友情，理解亲情，懂得尊重他人，心中怀有温暖。在成长道路上，我们会懂得珍惜。
再次回头，走在洒满星光的路上，触摸这些星星，有着美好记忆不会寂寞，这些都是成长的印记。以下是我精心收集整理的成长的印记 作文 七年级，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 成长的印记作文七年级1 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。苏东坡先生的这句词形象的表达了我们现在的处境。
我又留下了一个成长印记。 我爬着，爬着。突然感觉胸闷，便将此事告知了家人。他们立即拿出氧气瓶，让我吸氧，我留下了吸氧时的成长印记。 恢复体力的我一口气爬到了山顶，在那我无比骄傲和自豪，留下了那张放在相册第一页的成长印记。 我的成长印记，数不清道不完。
晒出我的成长印迹作文,用板块组合法
所谓板块组合法，是在构思、组织文章方面的一种创新方法。
第九讲 板块组合法 技法要义 所谓板块组合，就是将文章的主要内容切分成三至四条块，使每一条块的内容相对集中，或用电影剪辑的手法，或用主线贯穿的手法，或用因果环环相扣的手法，从而将这些条块的内容组合为一篇完整的文章。
我的百变老妈作文1 如果老妈是宽广的大海，那我就是海里的小鱼。妈妈对我的爱比大海还深，比大海宽，比大海广。 我的老妈是大厨师。有一次，我想吃薯条，妈妈就钻入厨房，开始给我炸。我也凑过去看看如何制作。我发现妈妈手上有一个大水泡，那是因为滚烫的油从锅中溅了出来，打在了她的手上造成的。
文章运用蒙太奇手法，板块组合，结构清晰，画面富有立体感，幽默风趣地表现了主题。 第4篇 叙事作文要明确的记叙顺序800字 写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。那么，怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢？ 运用顺叙。 顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。
关于成长的脚印作文800字5篇
关于成长的脚印作文800字1 成长路上的每一个脚印，都是生命给予你的珍贵礼物。——题记 我是一个胆小的人，不愿离家。 二零一四年春天，我怀着极其忐忑的心情，来到了山青世界参加 军训 。 山林环绕，树木葱茏，天空显出不一般的湛蓝，云彩幻梦般地装点着整个天际。我的心紧绷，感觉好像被禁锢了一般。
成长的脚印优秀作文800字1 在成长过程中，我悲叹，因为年少轻狂浪费了我太多的时间与精力；我庆幸，庆幸每一次遇到挫折并把它战胜之后，我又成熟了几分。蓦然回首，是几行深深浅浅、歪歪扭扭的脚印 小学五年级，我迷上了打乒乓球。那时的我，自认为是未来的乒乓球冠军，目空一切。
一步一个脚印，踏踏实实地，为生活而着迷。再长大一点，为学习而奋斗。从六年级开始，学校的生活、学习都佷紧张，从此我就爱上了忙碌的生活，总觉得那样佷充实。每天，都是多彩的。青春的花季，当我临近了。
还有那一串最深，离我最近的脚印，是我上中学以来的历程。长大了，所见所闻多了，山路也就更坎坷了。有了对手的存在，使我懂得了奋进；有了压力的鞭策，使我奋起前行。功课重了，自由没了。成绩好了，快乐少了。我会浅唱_逍遥叹_，会吟_如梦令_，一路攀登着陡峭的山路，使我深知成长的艰辛。
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