今天给各位分享小孩子的团体游戏叫什么的知识，其中也会对小朋友团体小游戏进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
儿童集体游戏有哪些好玩的
抢凳子：准备N张凳子，围成圈，选出N+1个人来参加游戏，一开始大家都站成一个更大的圈，顺着一个方向不停地走，当听到“抢”的口令时迅速找凳子坐下，没有凳子的要表演节目。然后再减少一张凳子，继续游戏。直到最后只有一人胜出为止。
全班可以玩的集体游戏有：丑小鸭赛跑、吹牛皮大比拼、快乐呼啦圈、心有灵犀猜成语、三人抱成团。丑小鸭赛跑：用膝盖夹住气球，进行接力赛跑，快者为胜。球不能落地，不能夹破。吹牛皮大比拼：在一分钟内吹气球，以气球吹爆胜利，限时一分钟。
老鹰捉小鸡 这是经典的户外集体游戏之一。游戏需要一位扮演老鹰的角色和一位扮演母鸡的角色，其余的孩子则扮演小鸡，被母鸡保护，避免被老鹰抓住。这个游戏能够锻炼孩子的团队合作能力和空间感知能力。 丢沙包 孩子们分组进行游戏，通过投掷沙包来攻击对方，同时防守自己的阵地。
拉拉手：让全体同学站到场中央，分散开，手牵手成一个圈。观察一下左手牵的是谁的右手，右手牵的是谁的左手。然后松开手，打乱次序站在一起不留空隙。不要移动脚，像刚才那样左右手相对应拉手。缓慢解开。
网小鱼：幼儿围成一个大圈，一位幼儿手持“网”做捕鱼动作，其他幼儿扮演小鱼，边说儿歌边在圈内游动。说到“网鱼啦”，小鱼们迅速寻找自己的“家”躲避。 跟着圆圈走：所有幼儿围成一个圆圈，按照指定方向走动，同时唱歌。唱到“看谁先站好”，幼儿们需要迅速在圆圈上找到一个位置站好。
有什么适合小学生在教室玩的集体游戏?
可以全班人一起玩的游戏有：四个角；把教室里的四个角落编上号4，选一个人站中间，捂着眼睛数十下，在这期间全班人选四个角落中的一个站好，等数完后不能睁开眼，要先说出“1234”中的一个数字，被说到的角落里站的人被淘汰，如此往复，最后留下来的就是赢家。
适合三年级小学生在教室集体做的游戏包括： 小猴捞月：大家手拉手围成一个圆圈当“水井”，选一个小朋友在圈内当“小月亮”，另外两个小朋友在圈外当“小猴子”。游戏开始，大家按逆时针方向走圈并唱儿歌。
猜领头人 点一猜领头人的学生到室外，教师指这一学生为领头人，在轻 音乐或学生的唱歌声中全班学生在领头人不断变化动作中， 由猜领头人的学生开 始猜领头人，可猜三次，如猜中，领头人则表演一个节目或唱一支歌，三次未猜 中则由猜领头人的学生来表演。
松鼠房子 （超过20人）全体人围成圈3报数，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中间，多余的人站在圈子中间。三种口令：猎人来了，失火了，地震了。猎人来了，松鼠离开房子，重新找新的房子，失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了松鼠和房子都重新组合。中间的人是松鼠，要趁机抢房子。
推荐五款适合在教室里玩的游戏：拍七令 适合多人参加，从1~199报数，当有人数到含有7的数字或7的倍数时，不许报数且要拍一下手掌，由下一个人继续报数，如果有人报错数或拍错手掌，则错的人从1开始重新报数，直至报到199为止。
老鹰做小鸡，这是一款很经典的游戏了，在做游戏的过程中，充分的体会到了伟大的母爱，增加了彼此之间的感情。丢手绢，可以锻炼孩子的反应能力，提高孩子的兴致，不过这个游戏最好是三个以上的人来玩。
小朋友们平时玩些什么游戏
1、猜领袖：选一个小朋友当间谍来猜，让他闭上眼睛。然后偷偷请一位小朋友当领袖，领袖做什么动作，小朋友就学他做一样的动作。而且不可以盯着领袖看，免得让间谍发现谁是领袖。然后大家一起开始做动作变换动作，请间谍睁开眼睛来猜谁是领袖。
2、萝卜蹲游戏：孩子们戴上各种蔬菜的头饰，如“白菜”、“茄子”等。当主持人叫到某个蔬菜时，戴着相应头饰的孩子需回应：“白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完茄子蹲。”这个游戏考验孩子们的反应能力和记忆力。 数青蛙游戏：一位小朋友开始说：“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。
3、箩卜蹲：将参与者分成四队以上，每队队员手牵着手围成一圈，给每队以颜色命名。任意指定一队萝卜，开始统一下蹲，同时口中念词，动作完成后指定其他颜色的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。抢椅子：台上放置置三张椅子，邀请四个人上来。
4、跳皮筋：也叫跳橡皮筋、跳橡皮绳、跳猴皮筋，是一种适宜于儿童的民间游戏，约流行在20世纪50至80年代。
5、踢毽子：踢毽子是中国传统的体育活动。最常见的毽子是用鸡毛制作，也有用绒线、皮毛等材料装饰的圆形底座毽子。 老鹰抓小鸡：这是民间儿童经常玩的游戏。游戏中，一名玩家扮演“老鹰”，排在最后的玩家扮演“母鸡”，其他人则是“小鸡”。
7～12岁儿童的三人游戏
木头推推推游戏适合7～12岁儿童，通过这个游戏，孩子们可以锻炼身体和毅力。游戏规则是家长平躺在地上，孩子们推动家长的身体，而家长要尽力阻止身体的滚动。这个游戏有助于提高孩子的力量和耐力。 钻山洞游戏是一种有趣的团体游戏，可以培养孩子的空间认知能力和灵活性。
～12岁儿童的团体游戏如下：我是小弹簧。目标：能以肢体动作来表现绕弹簧过程及其弹跳特性，体验与同伴合作、协同游戏的快乐。准备：较为宽敞的场地。玩法：幼儿围成圆圈，教师念儿歌：“我们都是小弹簧，按一按，跳一跳。按得轻，跳得低；按得重，跳得高。跳跳跳，跳跳跳，真是快乐的小弹簧。
跳绳游戏：这项简单的活动不仅能锻炼孩子的身体协调性，当家长参与时，它变成了增进家庭成员间默契与配合的良机。家庭成员可以轮流跳，或者一起跳，看看谁能坚持得更久，或者谁能完成更复杂的跳绳技巧。
适合多人玩的集体游戏儿童
1、三人夹球跑。每组三人，每组以一支气球作为比赛器材，三人背靠背、手挽手，将气球夹在三人当中进行折返跑，过程中气球不许落地、不许挤破、也不许被吹走，通过计时计算成绩。天气预报。小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂风暴雨跺脚。先自己拍，再两三人一组互相拍。
2、全班可以玩的集体游戏有：丑小鸭赛跑、吹牛皮大比拼、快乐呼啦圈、心有灵犀猜成语、三人抱成团。丑小鸭赛跑：用膝盖夹住气球，进行接力赛跑，快者为胜。球不能落地，不能夹破。吹牛皮大比拼：在一分钟内吹气球，以气球吹爆胜利，限时一分钟。
3、传递气球：孩子们围坐一圈，快速传递气球，直到音乐停止，手中持有气球的孩子表演小节目。2- 跳绳游戏：可以是单人跳、双人配合跳、多人接力跳或跳绳绕口令，既锻炼身体又训练节奏感。6- 捉迷藏系列：包括室内捉迷藏、户外寻宝捉迷藏、带道具的捉迷藏等，激发孩子们的探索欲。
4、这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。
适合小朋友玩的室内游戏,
游戏5：双龙戏珠 准备：球若干 玩法：亲子分两组进行比赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球达到终点，以速度快慢获得不同的礼物。游戏6：贴鼻子 准备：蒙眼布 玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。以速度快慢获得不同的礼物。
幼儿室内徒手游戏：萝卜蹲 规则：将参与者用不同颜色+萝卜进行命名，根据颜色进行点名 玩法：随机一名小朋友开始（白萝卜），小朋友边做蹲起动作一边说：“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完紫萝卜蹲（任意颜色的萝卜）”。
适合小学生玩的室内游戏如下：传苹果 道具：苹果一只规则：一男一女隔开坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夹住苹果，一一传递，谁把苹果掉了，接受惩罚。
游戏名称：背夹气球转转转 游戏目的：提升团队间的合作精神，锻炼小朋友的身体协调性和灵活性。游戏规则：两人背靠背，手挽手夹住气球，听到开始指令后，将气球运至终点。终点有一名队员等候，到达终点后绕一圈返回起点，再将气球传给下一组队员。所有队员完成一轮后，最先回到起点的队伍获胜。
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