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营养要均衡说课稿
普遍存在对食物的加工过程不甚了解；对必须吃具有“均衡营养的食物”不够重视；对怎样吃到“均衡营养的食物”也不够了解。因而，经常出现营养过剩和营养不良的现象。 通过本节课的学习，学生认识到每种食物不可能含有所有的营养成分，进而过渡到为了我们正常生活和成长，必须要营养均衡。
幼儿园大班健康公开课课件
1、一些和饮食卫生有关的PPT图片若干。幼儿用书人手一册，红色彩笔人手一支。【活动过程】幼儿进行谈话活动：教师：你喜欢吃什么食品？为什么？教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上，并进行分类。通过观察PPT图片，了解注意饮食卫生的重要。
2、图片幼儿看到各种工作是直接需要水来完成的。（消防队员，环卫工人用水浇花、轮船在行驶） （2）图片幼儿可以看到农民用水浇地、发电站用水发电送给千家万户。 这水和我们的生活真是关系太大了，你们知道吗？就连我们生活中的小事同样需要水。
3、幼儿园大班健康活动《让身体动起来》公开课教案1 活动目标： 初步了解身体里的一些活动关节；知道保护关节的重要性，建立初步的防护意识。 积极参与活动，体验自身探索活动带来的乐趣。 活动准备： 音乐《健康快乐动起来》，舞蹈录像《俏夕阳》，运动照片 活动过程： 欣赏导入，初步知道身体里有关节。
4、活动过程 - 导入活动：通过磁铁魔术引起幼儿兴趣。- 操作探索：让幼儿用磁铁吸各种制品，探索磁铁的吸铁特性。- 讨论活动：分析为什么有的东西能被磁铁吸住，有的不能。- 磁铁游戏：让幼儿进一步探索磁铁的用途。
5、多数幼儿能顺利完成任务。对于能力较弱的幼儿，教师应适当给予鼓励与指导，以表扬鼓励为主，确保每个幼儿都能在活动中获得成就感。《白天与黑夜》一课中，通过地球仪与手电筒模拟白天与黑夜的形成，结合判断黎明和黄昏的过渡，既简单又易于操作，适合作为常态课堂的一部分，为幼儿提供直观的科学学习体验。
6、运用对比的方法，感知沙子的特性，调动各种感官去发现。通过玩沙活动激发探究的兴趣，通过合作实践，体验探索的快乐。简单了解沙和人类的关系，树立环保意识。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
糖尿病饮食治疗宣教版PPT精选课件
情绪疗法（4）药物治疗（5）血糖监测8糖尿病的饮食治疗饮食治疗的目的及原则饮食的计划与安排糖尿病患者饮食误区及注意9“城市居民膳食结构不尽合理。
饮食控制治疗 正常人吃饭后，虽然血糖也有升高，但是由于体内胰岛素的分泌也随之增加，所以血 糖总能维持在正常范围。而糖尿病患者，由于体内胰岛素合成和分泌不足，如果象正常人一样进食，饭后 的血糖就会升得很高，对全身各组织产生不良的影响。
首先要先学会养生：不暴饮暴食，生活有规律，吃饭要细嚼慢咽，多吃蔬菜，尽可能不在短时间内吃含葡萄糖、蔗糖量大的食品，这样可以防止血糖在短时间内快速上升，对保护胰腺功能有帮助，特别是有糖尿病家族史的朋友一定要记住！生活有规律，防止感染疾病；不要吃过量的抗生素。
数字成为一个人多彩人生的开始。糖尿病的治疗也应该从健康宣教、和最基础的饮食治疗开始。自2009年开始至2013年，“世界糖尿病日”将一直沿用的主题是“糖尿病教育与预防”，这一主题维持5年不变，旨在强化人们对糖尿病的防治和控制的意识，也告诫所有糖尿病事业工作者注意从ABC开始。
幼儿合理配餐育儿知识
在业务学习时间里，认真学习幼教理论知识，详细记录。 日常工作 每周五根据本周幼儿的发展状况分析，制定下周教育工作计划和家长园地内容，提前一天做好第二天教学、游戏材料的准备。 坚持幼儿一日生活常规的培养。
正是在家、园的共同配合下，教育活动开展的生气勃勃，幼儿从中获得了发展。而多形式的家长教育家长活动的开展，比起教师教育家长起到了事半功倍的作用，提高了家长的教育意识，提高科学育儿的水平。
满六个月开始，光吃母乳或者婴儿配方奶已经无法满足宝宝的营养需求。此时，除了母乳或婴儿配方奶之外，还需给予宝宝一些额外的营养物质，也就是我们所说的辅食。辅食包括米粉、面条、泥糊状食品以及其他的一些幼儿可食的食品。
过后我还不时拍些她孩子在幼儿园进餐的视频或照片传给她，让她放心孩子在园的饮食情况。家长从我这里了解到了幼儿园的管理和正确的育儿知识，及时的改变了对幼儿园的看法，增加家长对我们的信任。
托育是把宝宝托付给一个托育中心，宝宝年龄段偏小一些。早教不等于托育，早教中心和托育中心的服务对象都是未上幼儿园的婴幼儿，看似是同一类型的服务机构，事实上两者却有着明确的区分。
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