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记得有一首儿歌,“一二三四五六七,七六五四三二一,看见老鹰抓小鸡...
1、一二三四五六七，万木生芽是今日。远天归雁拂云飞，近水游鱼迸冰出。
2、这是一首儿歌，歌名《拍手歌》，歌词如下：你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，公鸡打鸣在一块儿。你拍三，我拍三，灵猴树上荡秋千。你拍四，我拍四，红嘴鹦鹉会说话。你拍五，我拍五，南极企鹅冰上舞。你拍六，我拍六，北极白熊水上游。你拍七，我拍七，院内猫鼠做游戏。
3、《数数歌》是一首很好听的儿歌，特别洗脑和上头，很受小朋友们的喜爱。《数数歌》这首歌的歌词很简单明了，歌词中：“一二三四扭一扭腰，二二三四抖一抖脚”等都很俏皮可爱，加上轻松愉快的旋律，让这首歌更加耐听。
4、这首名为《拍手歌》的儿歌，其歌词内容如下：你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，公鸡打鸣在一块儿。你拍三，我拍三，灵游桥猴树上荡秋千。你拍四，我拍四，红嘴鹦鹉会说话。你拍五，我拍五，南极企鹅冰上舞。你拍六，我拍六，北极白熊水上游。
5、《五指歌》是一首无锡民歌童谣，也是一首传唱很广的儿歌，它伴随很多人一起成长，《五指歌》以“一二三四五”开头，又以“一二三四五”结尾，体现了写文章时的“首尾呼应”，生动有趣。
老鹰捉小鸡教案
幼儿园老鹰捉小鸡游戏教案【篇1】 活动目标： 尝试闪躲得走和跑。 感受多人合作游戏的乐趣。 发展身体协调性。 能根据指令做相应的动作。
老鹰捉小鸡的游戏教案 篇1 活动目标： 喜欢参与集体活动，感受温馨母爱。 能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。 道躲避不会被老鹰抓住的方法。 活动重难点： 能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。 知道躲避不会被老鹰抓住的方法。
热身运动：跟随音乐入场，学小鸡做准备动作。游戏导入：老师带领幼儿念儿歌，通过儿歌了解游戏规则。分组游戏：全班幼儿分成两组，一组扮演小鸡，一组扮演老鹰和鸡妈妈。开始游戏：哨声响起，老鹰开始追逐小鸡，鸡妈妈保护小鸡。角色互换：游戏进行至一定时间后，两组角色互换。
老鹰捉小鸡的游戏教案 篇1 活动目标：喜欢参与集体活动，感受温馨母爱。能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。道躲避不会被老鹰抓住的方法。活动重难点：能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。知道躲避不会被老鹰抓住的方法。
增加救小鸡的活动，鸡妈妈和小鸡可以趁老鹰睡觉的时候救出被抓的小鸡。玩法：老鹰每天都要睡午觉，小朋友一起数数1—10（或者1—20，可以锻炼幼儿的数学思维能力），老鹰就会醒了，小朋友要在数完数之前把小鸡救出来。
六名同学玩老鹰捉小鸡的游戏,谁来当老鹰呢
六名同学玩老鹰捉小鸡的游戏，谁来当老鹰呢如下：包剪锤，抽签，黑白配，抢板凳，谁是卧底啊什么的都可以的。也可以让一个人蒙住眼睛，转几个圈后随便指一个人。
包剪锤，抽签，黑白配，抢板凳，谁是卧底啊什么的都可以的。也可以让一个人蒙住眼睛，转几个圈后随便指一个人。
不公平。因为扔的橡皮是长方形，每个面向上的概率并不一样，所以每个人来当老鹰的概率并不都是1/6，概率不相同，机会不公平。
老鹰捉小鸡游戏需要至少三个人，一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。老鹰转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。因此，六个小伙伴，为一人当母鸡，一人当老鹰，其余四人的当小鸡。
小红当老鹰，丁丁当母鸡，其他同学当小鸡。 游戏开始了，老鹰听到叽叽声，马上飞到鸡窝旁，看见母鸡孵出了许多小鸡，伸伸舌头，馋得直流口水，便对母鸡说：“你有那么多小鸡，就送我几只当晚餐吧！”老母鸡眨了眨眼睛说：“只要你在太阳下山前捉到得，就全归你。
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