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父母教会我写作文500字
作文一：父母教会我 父母是家里的天，是我们最亲爱的人，是我们躺在怀里撒娇也是我们最依赖的人。从我们呱呱落地起，他们就无微不至的照顾我们，细心的呵护我们，等到我们一岁时迈出我们的脚学走路时，她放下手里的活，陪伴在我们的身旁搀拉着我们教我们怎样迈出我们人生的第一步。
父母教会我宽容 每个人家里有一位老师那就是父母。父母教会了我正直、善良，也教会我宽容、体谅，还教会我许多做人的道理。有一次，我家来了一位小客人，我和小客人玩得很开心。小客人其他都不好奇，就好奇我的玩具小鸟，因为小客人知道，这个玩具小鸟好玩，结果，手滑了把玩具小鸟摔坏了。
也许就是这份不一样的经历，左右着我以往所有的情感……谢谢你，妈妈。请允许我用“你”来称呼，因为，受命运牵扯，你是我的妈妈，但在我心里，你永远是我最好的朋友。是你教会我坚强，教会我放手。
我很赞成这样的说法，一直以来，我的爸妈不管在家庭，生活，还是为人处事上，都是我最好的榜样，给我最受益的人生哲理。我相信这都将是我人生中最无穷的资产。 妈妈教会我 六年级500字作文怎么写 1 在这世上，母亲是我最亲的人。 我的生命是母亲给予我，让我有机会体会世间 的历程。
父母教会我谦让 在我的记忆中学会的第一个故事就是孔融让梨的故事，孔融把又大又好吃的鸭梨让给长辈或者比自己小的孩子吃，这样就懂得什么是谦让懂礼貌。而我的爸爸妈妈也从我小时候开始教我，让我懂得谦让的道理。在家里我都会懂得谦让，在学校我也明白这个道理。
家庭教育作文
1、家庭教育课“言传身教”作文篇1：家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声。小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。好的家风可以让一个孩子很好地成长，而我就生活在这样一个有很好家风的家庭中。
2、多子女家庭教育的特点与方法作文篇1 家庭教育对孩子以后的未来有多大的影响？请不要不以为然，家庭教育对孩子的影响非比一般，轻视了对孩子的家庭教育，那么一些父母可能会后悔一辈子。怎么不相信吗？其实，是有很多真人真事的，有些儿时的事情，甚至还影响了一个孩子的一辈子。
3、家庭教育叙事作文篇一 家风意味着一个家庭的风气问题，其实追根揭底就是家庭教育问题，正所谓俗话说上梁不正下梁歪一样，如果我们每个人都有一个良好地家庭教育环境，那么现在的社会一定会非常和谐。道理是这个道理，我们都明白，但是这个问题是不可能完全解决的。
关于家庭教育作文300字
家庭教育作文300字 篇1 平时，我家爸爸和妈妈经常发生争执。你瞧，爸爸妈妈今天早晨又发生了“两伊战争”。俗话说，“有理走遍天下，无理寸步难行”。妈妈理直气壮，而爸爸却理屈词穷。
家庭教育对一个家庭的风气至关重要。好的家庭教育环境能够促进家庭成员的和谐相处，提升整个家庭的社会形象。然而，实现这一目标并非易事。每个人的性格中都存在着正反两面，正如日有昼夜、人有善恶之分。社会的和谐与否，取决于我们如何平衡和引导这些内在因素。
为了孩子的成长与幸福，父母应不断学习与探索有效的教育方法，以促进孩子的全面发展。在快乐与满足中教育孩子，父母与孩子共同成长，这是一份无价的礼物，也是每位家长的终身追求。
家庭教育，如同一幅画，父母是调色者，孩子则是画布。正确的色彩，能让孩子在成长的道路上，画出斑斓的图景。母亲对小蟹的教诲，让我们明白：生活正直，做人正直，方能引领孩子走向正确的道路。肖洛姆·阿莱汗姆的遗嘱，如同一面镜子，映照出家庭教育的另一面。
我的父亲严厉，话语不多，却用肢体语言塑造了我。尽管曾留下伤痕，却无怨无悔，因为他生于无知时代，文化有限。他的理念是“棍棒底下出孝子”，“不打不成器”。但随着时代进步，我们需要转变。对待孩子，应如朋友，即“哥爸”。孙子兵法指出，知己知彼，百战不殆。
假期读了《不输在家庭教育上》一书，让我知道了我们做的还远远不够，要想做一名合格的家长，就要不断提高本身的素质，更新家庭教育观念，把握迷信的家庭教育知识和方法。我们深深体会到：父母应该协助孩子，让孩子学习做人做事，让其不断完恶人格操行。人格操行的养成是一个极端漫长的过程。
家庭教育观后感怎么写作文
1、中小学家庭教育讲座优秀观后感篇1 观看了《抢位子》这个小品后，我感触很深。一个孩子真正需要的是什么？不是楼房不是别墅，也不是金钱。而是家长的谆谆教诲。正如这个小品里演到的，家长长时间在外工作，几个月都不能见孩子一面，以至于开家长会时，走错班级，引发了一系列的笑话。 家庭教育，关乎孩子的未来。
2、首先，我了解到父母教育孩子有一个“有效期限”，即孩子在青少年时期，父母的教育作用逐渐减弱。因此，父母需要在孩子的黄金时期，尽自己所能，塑造孩子的人生观、价值观和世界观，以达到最佳教育效果。若错过这段时期，再努力也难以弥补。其次，父母应当是终身学习者。
3、家庭教育大讲坛观后感心得1 孩子是天真纯洁的，孩子的大脑发育除了受到基本的遗传作用外，还与孩子幼儿时期的生活体验有很大关系。如果家长不让孩子认识到做出贡献需要付出巨大努力，孩子在努力学习过程中遇到很多困难的时候，孩子会认为自己成不了家长说的哪种人物，就会有沮丧和自悲感，严重影响孩子进取求知的信心。
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