本篇文章给大家谈谈幼儿水果游戏怎么玩教案，以及幼儿水果游戏怎么玩教案大班对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
小班活动教案《水果》
1、前参观果园的经验。准备苹果、梨、香蕉、柑橘、柚子、石榴等水果。塑料盘、塑料刀具。活动过程：引入活动 展示各种水果，引导幼儿观察，询问幼儿对水果的了解。感知水果 幼儿分组观察，通过看、摸、闻感知水果的特征。集中讨论，鼓励幼儿分享自己的感受。
2、引导幼儿将水果按名称分类，放入相应篮子。动手操作 介绍水果的多种食用方式。 与幼儿一起洗手，指导其独立剥桔子、香蕉，共同品尝。 请幼儿分享品尝体验，描述水果味道。结束部分 通过表演《苹果歌》结束活动，加深幼儿对水果的认知和喜爱。
3、活动流程：导入：展示丰富的水果，引发幼儿的好奇心和兴趣。看一看、猜一猜：使用PPT展示水果影子或横截面，引导幼儿猜测它们的名称，激发幼儿的观察和推理能力。摸一摸、闻一闻：通过触摸和闻水果表皮，感受不同水果的质地和气味，增进对水果的认识。
幼儿园水果主题教案范文10篇
1、【篇一】幼儿园水果主题教案范文：水果品尝会 活动目的： 感知各类水果，制作水果拼盘，品尝水果的滋味，培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力。 幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情。 活动准备： 活动前参观果园。 苹果、梨子、香蕉、柑橘、柚子、石榴等水果若干个。 塑料盘子五个，塑料刀子每人一把。
2、幼儿园中班水果主题教案 篇1 活动目标 幼儿能积极参与谈话活动，并能专注的倾听别人的谈话，连贯性的讲述自己吃过的水果及最喜欢吃的水果。 通过本次活动丰富幼儿的词汇：黄澄澄、亮晶晶、金灿灿。 通过学习使幼儿养成不挑食水果、爱吃水果的习惯。 知道人体需要各种不同的营养。
3、水果主题公开课教案精选篇1 活动目标 通过观察、触摸、品尝等方法感知苹果、桔子的特征。 乐意用语言表达自己的感受。 活动重点： 感知水果特征。 活动难点： 培养幼儿的语言表达能力。 活动准备 苹果、桔子等水果实物，削成块的水果若干和装水果的袋子。
4、《水果》幼儿园大班健康教案1 活动目标： 引导幼儿认识生活中常见的蔬菜与水果。 了解常见的几种不同颜色。 培养幼儿喜欢参与集体活动，体验一起活动的兴趣。 活动准备： 课件准备：实拍图PNG图片20张、《蔬菜与水果》卡片图20张。 活动过程： 引导幼儿交流讨论，引出主题《蔬菜与水果》。
5、篇一：幼儿园中班综合活动可爱的水果教案 活动目的： 将正方形的纸对折后，根据水果的特征，撕出各种的水果。 能在教师的启发下创编简单的《摘果子》舞。
6、《好吃的水果》幼儿园小班主题教案1 活动目标：让幼儿学会观察、分析、比较水果的形状、颜色、味道等，知道水果是各种各样的。了解秋天的水果，知道其名称和主要特征。知道要注意卫生，瓜果要洗干净再吃。了解休止符，符强音的唱法，要唱的活跃，有趣。
托班游戏教案:找水果
出示水果西瓜、桃子、葡萄等的图片，让幼儿辨认。给小朋友挂上水果卡片，让幼儿互相说自己是什么水果。游戏“水果宝宝找朋友”当音乐开始时，小朋友随着音乐做不同的动作，当音乐停止时，幼儿寻找与自己所戴的水果卡片相同的小朋友，手拉手站在一起。
请小朋友把自己做的水果沙拉送给其他小朋友尝一尝，说一说哪一组的水果沙拉味道最好。原来水果有这么多种吃法，我们小朋友每天都要吃水果，水果是很有营养的，水果里含有许多维生素，所以我们小朋友要多吃水果。
托班宝宝的认知，更多的是通过外部的感知逐步形成的，深秋的到来，形状各异颜色不同的水果，刺激着宝宝的视觉，因此我设计了《水果宝宝回家》这节课，能根据水果的不同形状和颜色的水果名称进行分类，培养幼儿初步学习分类，体验和同伴一起在故事和游戏中动手动脑的快乐。
让幼儿自选一个水果，跑到相应的果盆前将水果放到果盆中，然后跑回。 每次都放对的幼儿获得水果奖章一枚。 指导重点： 根据实物水果的形状、颜色与果盆上水果图案进行认知匹配。 让幼儿学说水果名称。 活动结束： 小朋友互相探讨，然后一起听音乐，吃点心。
幼儿小班主题《水果对对碰》教案
1、幼儿小班主题《水果对对碰》教案 篇1 活动目标：初步感知物体的前后和上下方位。复习认识圆形、三角形、正方形，尝试区分圆形、三角形、正方形的集合。有兴趣参加数学活动。让幼儿学习简单的数学题目。
2、在这个主题中家长要配合幼儿园带水果。 2 还需要带幼儿做课前的经验储备，逛超市，买水果，吃水果制品等（水果干，水果罐头） 3 和孩子一起完成水果寻宝记录表4 注意平时的物品搜集，如 纸盒 瓶子及其它废旧物品等让家长配合的，教师要在活动前就要通知到家长，这样可以使教学活动有个衔接和连贯性。
3、本主题由“苹果”“香蕉”“句子”“梨”4种幼儿熟悉的水果开展活动，引导幼儿走进一个缤纷的水果世界。
4、豆豆和石头经常两个人一起去操作，还小声的交流，在操作扑克牌的游戏中，激发了幼儿对数学的兴趣，促进幼儿数概念的发展。 受到喜爱的还有《水果对对碰》的游戏。 老师在孩子吃过果酱的小盒子里贴上各种水果的图案，然后扣在棋盘上让孩子找到两个一样的水果，谁找到的多谁就获胜。
幼儿园小班教案
幼儿园小班游戏教案 篇1 - 托班美术活动：小兔过生日（吃青草）- 活动目标：- 引导幼儿学会从左向右，由上而下有顺序均匀涂色，联系手的协调动作。- 认识绿色。- 激发幼儿参与美术活动的兴趣。
请每位幼儿从椅子下面，拿出预先放好的蚂蚁图片，戴在脖子上，表演儿歌，念到最后两句“吃不了，往回搬，哼哟哼哟搬得欢”时，小朋友做出搬米或搬菜，或搬运其他食物的动作，要求幼儿的动作夸张一些。
幼师语言活动小班教案篇1 活动目标：让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。了解作画的时候要换色，要有大小的变化。请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 通过欣赏诗歌，理解诗歌内容，感受诗歌意境的优美。 能在老师的带领下，完整的朗诵诗歌。 活动重难点： 活动重点：感受诗歌的趣味性，理解诗歌内容。 活动难点：完整朗诵诗歌。 活动准备： 经验准备：对钓鱼有初步了解。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 能一边唱歌一边大胆做动作。 能分辨和表现音的快慢。 通过反复地感受使幼儿熟悉歌曲的内容，知道名称、对乐曲有一个完整良好的印象，引起学习的兴趣和愿望。 活动准备： 幼儿玩过该体育游戏。 每人一片秋叶。
《水果》小班科学教案
幼儿了解并触摸、闻、品尝各类水果，培养其触觉、嗅觉、味觉能力。感受秋天水果成熟的喜悦。激发对事物的好奇心，鼓励大胆探究实验。分享尝试过程中的心得，增进与同伴交流。激发对科学活动的兴趣。活动准备：前参观果园的经验。准备苹果、梨、香蕉、柑橘、柚子、石榴等水果。
活动过程：首先，进行一个摸水果的游戏，小朋友摸一个水果后，要告诉大家这是什么水果。通过摸一摸、捏一捏，小朋友可以发现水果的表皮特点和硬度的不同。接着，小朋友品尝水果，说一说它们的口感和味道。总结发现，苹果甜，橘子酸，水分多。
环境准备：打造一个模拟水果王国的氛围。 经验准备：学生需认识几种常见水果，能够说出水果名称，玩过摸箱游戏，感知物体表面的质地与形状。 材料准备：准备苹果、桔子、香蕉、猕猴桃等水果，以及水果图片、课件和音乐。
初步了解水果的特性。活动重点难点：重点：运用多种感官感知水果的特征。难点：用语言较完整地表达自己的想法。活动准备： 环境准备：创设水果王国环境。 经验准备：认识几种常见的水果，说出其名称；玩过摸箱游戏，感知物体的粗糙、形状。
让幼儿学会初步的记录方法。能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。
小班科学活动《好吃的水果》教案2 活动目标： 认识常见的水果，知道水果的名称。 通过观察水果皮，摸水果猜名称的游戏活动，感知水果的.特征。 能大胆的在集体面前，用语言表达自己的想法。 活动准备： 小兔玩偶一个。 梨、香蕉、桔子、苹果的果皮果肉分开各一份。
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