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开学了怎么布置教室好看
布置教室要严肃、庄重中求美观。上述各项内容的布置，要有总体的设计方案，不能零敲碎打，只管局部不管整体。每项的布置，要注意内容与形式的统一，适当加以美化。比如图书角和卫生角的柜子（或架子）上，摆放两盆清新的花卉，可增加美的气氛。花卉最好是学生自己种植的，不太娇贵，易于管理。
初一开学第一天，早到教室，座位选择需审慎。因坐前面拥有显著优势，减少干扰，更易于专注听课，接近讲台，老师也会多留意你。但座位并非一成不变，老师会根据班级稳定后重新排座，通常依据身高安排，矮者前，高者后。特殊情况，老师会酌情考虑。选择座位时，考虑个人需求与偏好。
四）、整体性与美观性： 有人以教室布置琳琅满目，五花八门，热闹缤纷为理想。其实如此不但不美，反而令人眼花撩 乱，不知该注视何者才是。因此，用来布置教室的色彩不可太多，且要讲究色彩间的谐和性，更 重要的是暖色系的比重（如红色）不可占的太多， 以免学生进到教室，便有躁郁不安的感受。
教室文化墙的简单图片展示
班级文化墙的高清图片 班级文化墙的设计图 班级文化的小贴士 一年级一班：学文班 班主任：杜书朋 班风：天真活泼 乐读勤学 班训：博览群书 精益求精 “学文”，取自《论语·学而》：“行有余力，则以学文。”意思是说，做事有余力，才可以更好地学习文化知识。读书决定境界，习惯决定成败。
左右第两面墙：作品展示：将一些学生的优良作品及进步幅度颇大的作品，陈列于此。一幅幅同学的优秀字画作品成为班内一道靓丽的风景。教室里张贴作品，不只是好学生作品，中下学生的作品也应张贴，人人都受尊重，都获得鼓励。左边的侧面的最后一面墙：粘贴班级的每位同学心目中竞争对象，可激励学习的热情。
在教室后面黑板的正上方贴上我班的班级目标：做最好的自己，创最好的班级。 黑板报由四组的同学每周轮流出好，主题由学自主决定。周二班主任检查。 展示栏。展示栏是学生展示自我的平台。学生可以把自己优秀作业展示上去，同时也可以把自己的心里话展示上去与其他同学分享。
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