今天给各位分享关于人体的问题和答案的知识，其中也会对关于人体的问题和答案有哪些进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
高中生物人体稳态的问题
1、应该选ABD。激素123分别代表促甲状腺释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素。甲状腺机能亢进就是甲状腺激素分泌过多，A正确。缺碘时甲状腺激素分泌不足，负反馈调节使促甲状腺释放激素和促甲状腺激素增加，B正确。图中只有两处箭头表示负反馈调节，即激素3指向下丘脑和垂体的两个箭头。C错误。
2、人体的稳态该节包括“一 内环境与稳态” “二 水和无机盐的平衡和调节” “三 血糖的调节” “四 人的体温及其调节”四小节内容，其中的某些知识点在初中阶段和高中生物必修课中均有涉及，本节的内容是在此基础上的进一步深入。
3、这是因为补充水分可以提高机体的热调节能力，降低劳动中的心率。有足够时间使多余的水分从体内排出，还能补充人体血液内盐分，使血液保持一定的渗透压力，维持正常的新陈代谢。当人的胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足，细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高。
4、人体通过消化、吸收、循环等系统将营养物质和氧气输送到组织细胞周围的组织液中，组织细胞代谢产生的废物则通过组织液进入淋巴液、血液，最终通过呼吸、泌尿、皮肤等系统排出体外。
5、稳态与疾病的关系：稳态的破坏可能导致疾病的发生。例如，血糖浓度过高或过低会影响细胞的能量代谢和生理功能；酸碱平衡失调可能导致严重的健康问题。因此，理解稳态的概念对于预防和治疗疾病具有重要意义。总之，稳态是生物体内环境相对稳定的状态，依赖于复杂的调节机制来维持。
6、首先是内环境稳态被破坏然后才有病症的出现哦，有些小病只会引起局部的环境的改变，而不会影响整个的内环境，因为导致生病的因子有些具有组织特异性只会对特异的器官作用引起病变，另一方面，有写器官存在自身的免疫屏障，能够阻挡病原体的入侵，维持自身局部内环境的稳定。还是要看具体病情具体分析的。
回答下列有关人体免疫的问题.如图1表示人体细胞受到病毒攻击后发生的部...
病毒侵入人体之后，会受到人体免疫系统的抵抗，人的免疫系统有很多手段可以阻止病毒的扩张和繁殖，但是百密一疏，总有部分人的免疫系统无法把病毒完全清理掉，所以病毒侵入人体后，会潜伏在某些地方进行繁殖，达到一定数量和规模后，就会对人体进行反攻，最终使人致病，这是一个从量变到质变的过程。
脑筋急转弯人体器官答案谜语大全
1、一 红蜡烛还是绿蜡烛烧得长？答案：都会越烧越短。 世界上哪儿的大象最小？答案：书上的。 什么东西咬牙切齿？答案：拉链。 “新华字典”有多少个字？答案：四个。 为什么小白看见100元和肉骨头他选肉骨头？答案：小白是狗呀。
2、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。【谜底】香皂 身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。【谜底】西瓜 不怕细菌小，有它能看到，化验需要它，科研不可少。【谜底】显微镜 象只大蝎子，抱起似孩子，抓挠肚肠子，唱出好曲子。
3、一把刀，顺水漂，有眼睛，没眉毛。打一动物名——鱼。两眼外凸大嘴巴，有个尾巴比身大，青草假山来相伴，绽放朵朵大红花——金鱼。像鱼不是鱼，终日磨牙又返生住海里。远看是喷泉，近看像岛屿打一动物名——鲸。小时像豆号，在水中游玩。长大跳得高，是捉虫冠军打一动物名——青蛙。
关于关于人体的问题和答案和关于人体的问题和答案有哪些的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。