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童年主人公成长历程(包括经历的事件,遇到的人)
1、四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅。
2、《童年》阿廖沙经历如下：阿廖沙三岁时，失去了父亲。跟随母亲到专横跋扈、濒临破产的小染坊主外祖父家过着寄人篱下的生活。阿廖沙经常遭受暴戾的外祖父的毒打，甚至有一次被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。两个自私、贪得无厌的舅舅为了分家，吵架斗殴，甚至打得头破血流。
3、《童年》阿廖沙经历10个主要事件是：阿廖沙的爸爸病死了，妈妈生下弟弟，弟弟也死了。跟随母亲到专横跋扈、濒临破产的小染坊主外祖父家过着寄人篱下的生活。阿廖沙因为用桌布染色，被外祖父毒打一顿，生病。目睹了两个舅舅为争夺家产而打架，家里乌烟瘴气的生活。
4、阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。外祖父年轻时，是一个纤夫，后来开染坊，成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，由于家业不景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。
5、童年之痛 父亲得了霍乱症而去世。就在这时，母亲又生下了一个小弟弟。弟弟出生后，“我”，外祖父，母亲一起去埋葬父亲，可“我”并没有对父亲的死感到一点点的伤心，而是对随着父亲一起被埋葬的两只青蛙表示悲哀。后来弟弟也死了，在坐船去外祖父家的路上，母亲与外祖母便把小弟弟带去埋了。
6、阿廖沙被家人赶出家门，开始了独立的生活。他孤独地走进社会，寻找生存之道。《童年》的主题思想：小说核心主题是阿廖沙的成长历程。阿廖沙的形象代表了俄国广大劳动者走向革命和新生活的典型。小说反映了19世纪末俄国社会的普遍状况，描绘了底层人民的生动形象，并批判了俄国国民的市侩习气。
个人的成长经历怎么写
长大了以后都慢慢的物是人非了，我知道长大了以后又要工作，又要有担当，单纯的笑在一天天变少，长大了以后我真的会留恋现在。妈妈对我说过成长是每个人都要经历的事情小时候看的非常重要的事，长大了也就慢慢的变淡了。我的漫漫人生路还很长很长。或许长大了，一切也该放手了。
成长的脚印，从过去到现在，都是我最美好的回忆……在我的成长中，有爸爸、妈妈的呵护，使我在幸福的生活中成长，在成长中，我不断的在学习新的知识，不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐。日复一日，年复一年，花开花落，悄无声息。
简短的个人成长经历1 人生是一本厚厚的书，每一页都记载着成长的足迹。“我不想不想长大，长大后世界就没童话；我不想不想长大，宁愿又笨又傻。”轻快的旋律中透露着我不想长大的意愿。当我凝望着天空，看见一朵朵云在流动着；当我看着手表，时针秒针在转动着。我感慨时间过得是多么地慢。
刚入学的我，成长中刚刚接触这熟悉而陌生的学校，接受了夏天的一次酷热的考验，在那酷热的太阳下陌生的同学与我手拉手一起共同进步，我们坚信着我们能成为一个强大的集体；团结的集体。
儿童十年成长史怎样写
1、我们的十年，是一部充满激情、挑战与成长的史诗，从初识的羞涩到如今的默契无间，我们共同走过了无数个日夜。在这十年里，我们经历了生活的酸甜苦辣，共同见证了彼此的成长，我们学会了包容、理解和支持，成为了彼此最坚实的后盾。
2、你好！首先祝贺你参加学校学校组织的十岁成长礼。你已经是一个小男子汉了，开始走向人生的一个新阶段。回想你人生的第一个十年，就是一个克服胆怯、不断学习的过程，也是爸爸妈妈从担心到放心、再到为你骄傲的过程。当其他同龄小朋友在牙牙学语的时候，你却一直不会说话，妈妈真是为你担心。
3、书信，十年我的变化的书写方法如下：引言：在信的开头，可以先简单地介绍一下自己，然后说明写这封信的目的是想和你分享我这十年的变化。外貌和形象：可以描述一下自己十年前和现在的外貌、穿着、形象等方面的变化。这些变化可能反映了你的成长、自信心、生活态度等方面的变化。
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