本篇文章给大家谈谈早教益智儿歌精选教案，以及早教益智儿歌精选教案及反思对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
《你是我的好朋友》童谣教案
1、《你是我的好朋友》童谣教案一 活动目标：学会念儿歌。通过儿歌能掌握你、我等词。乐意和小朋友一起玩游戏。活动准备：幼儿能说出同班小朋友的名字。歌曲《找朋友》，电脑。欢快的背景轻音乐。活动过程：播放歌曲《找朋友》，活跃气氛。
2、《找朋友》找呀找呀找朋友。找到一个好朋友。敬个礼呀握握手。笑嘻嘻呀点点头。你是我的好朋友。《丢手绢》丢，丢，丢手绢。轻轻地放在小朋友的后面。大家不要告诉他，快点快点捉住他。快点快点捉住他，快点快点捉住他。《拍手歌》你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣。
3、敬个礼，握握手 你是我的好朋友 两只老虎，两只老虎， 跑得快，跑得快， 一只没有眼睛，一只没有尾巴， 真奇怪！ 真奇怪！乌鸦喝水 一只乌鸦口喝了，到处找水喝 看到一个瓶子，里面装有水 但是瓶里的水不呀不够高 瓶口又是太小，乌鸦喝不着。。
儿歌《小兔子乖乖》教案
1、《小兔子乖乖》教案1 活动目标：在轻松愉快地环境中感受儿歌的意境。引导孩子听儿歌，培养弱智孩子的倾听能力。在理解诗歌含义的基础上，学习有节奏唱儿歌。重难点分析：重点是培养幼儿的倾听能力；难点是学习有节奏的唱儿歌。
2、小兔子、兔妈妈和大灰狼头饰。 小兔乖乖的磁带。 活动过程 （一）出示小兔子头饰，引发幼儿兴趣 今天老师带来了一首歌曲，叫小兔子乖乖，想听吗？ （播放录音磁带，幼儿安静地倾听。） （二）学习歌曲 幼儿跟着老师一起唱 播放录音磁带，老师配上动作，小朋友一起做。
3、小结：小兔子们多聪明啊，他们记住了妈妈的话，谁来敲门都不开，可恶的大灰狼才没能抓到他们。故事表演 请幼儿分别扮演小兔和大灰狼，说说故事中的经典对话。教师加入适当的旁白，帮助幼儿进行表演。教师带领幼儿做游戏：《小兔子乖乖》。活动目标：在轻松愉快地环境中感受儿歌的意境。
4、宝宝：小兔子乖乖，把门开开，快点开开，我要进来。（家长模仿大灰狼的声音教宝宝）家长：那小兔子给它开门了吗？小兔子是怎么说的？宝宝：没开，小兔子说：不开不开我不开，妈妈没回来，谁来也不开。
小班儿歌教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢？以下是我为大家收集的小班儿歌教案9篇，欢迎大家分享。 小班儿歌教案 篇1 活动目标： 初步理解儿歌内容，感受儿歌所表现的童趣。
作为一名教职工，时常需要用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我帮大家整理的小班儿歌教案4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小班儿歌教案 篇1 活动目标： 通过感知圆形实物，结合观察图片内容，学习儿歌内容。
二是教师可以结合图谱来帮助孩子分析儿歌的结构和句式，这样比较形象直观，比较符合小班孩子的年龄特点。
幼儿园儿歌教案
1、小班儿歌教案 篇2 教材简析： 小班幼儿刚刚入园，在各个方面都纯在依赖心理，幼儿小的时候吃饭是需要大人喂的`，随着幼儿慢慢地长大，会自己吃饭了，但是幼儿自己吃饭也会出现很多相应的问题，如不会拿勺子、把饭弄得到处都是。 目标预设： 教育幼儿在园会自己吃饭，在家也会自己吃饭。
2、小班儿歌教案 篇4 教材简析： 小班幼儿刚刚入园，在各个方面都纯在依赖心理，幼儿小的时候吃饭是需要大人喂的，随着幼儿慢慢地长大，会自己吃饭了，但是幼儿自己吃饭也会出现很多相应的问题，如不会拿勺子、把饭弄得到处都是。 目标预设： 教育幼儿在园会自己吃饭，在家也会自己吃饭。
3、小班儿歌教案 篇2 教材简析： 小班幼儿刚刚入园，在各个方面都纯在依赖心理，幼儿小的时候吃饭是需要大人喂的，随着幼儿慢慢地长大，会自己吃饭了，但是幼儿自己吃饭也会出现很多相应的问题，如不会拿勺子、把饭弄得到处都是。 目标预设： 教育幼儿在园会自己吃饭，在家也会自己吃饭。
4、作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？下面是我收集整理的小班儿歌教案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 小班儿歌教案 篇1 活动内容：儿歌《炒小菜》 活动目标： 在情景中幼儿自然习得儿歌，感受游戏的快乐。
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