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赣州市电化教馆机构设置
1、赣州市电教馆成立于1978年，隶属于市教育局，作为直属事业单位，其主要职责在于规划与指导全市中小学校现代教育技术工作。它不仅是教学研究单位，也是全市中小学校现代教育技术的综合中心，包括研究中心、资源中心、技术咨询中心和师资培训中心。
2、江西省电化教育馆成立于1981年，经江西省政府省长办公会议同意设立，目前编制25人。馆内设有7个部室，包括办公室、研究部、网络部、培训部、软件部、推广部、开发部。
3、赣州市电化教育馆通过推进“校校通”工程、规划校园网络建设、设计教学设施、丰富教育资源等手段，全面提升全市中小学的教育信息化水平，促进教育公平与质量提升，为师生提供更加丰富、高效、个性化的学习体验。
中央电化教育馆的证书国家承认吗
1、中央电化教育馆的证书国家承认。中央电化教育馆是经党和国家领导人同意、国务院批准，1978年正式成立，成为教育部直属的事业单位，中央电化教育馆重点为基础教育和职业教育服务，教育部中央电化教育馆认证颁发的各类行业认证证书，可在国家教育部中央电化教育馆网上查询，全国通用，终身有效。
2、法律分析：电教馆证国家是认可的。国家教育部中央电教馆职业技术认证是为社会培养实践能力和管理能力相结合的管理型技术人才为主要特色、以培训、考试、发证为一体的综合性项目。
3、承认。中央电化教育馆是教育部直属单位，其证书的真伪可以通过教育部官网链接进行查询。中央电化教育馆还为证书报考者提供网络课程，对园长证增加了人脸识别认证。参加培训通过考试的人将获得中央电化教育馆颁发的《职业技能等级证书》。
4、中央电化教育馆的证书国家承认。中央电化教育馆是教育部直属的具有独立法人资格的教育技术事业单位，是中国教育部所属负责电化教育的专门机构，中央电化教育馆的证书国家承认。
山东省电教馆和仪器站的工作职责分别是什么?
相反，仪器站则承担着教育装备的守护者职责，它的任务是精心挑选和合理分配各类教育器材，确保每个教育机构都能获得所需的教学工具，为教育实践提供坚实的基础。通过这两者的协作，山东省电化教育馆和仪器站共同推动了教育的现代化进程，为全省师生提供了丰富的学习资源和优质的教学环境。
电教馆的工作重点在于利用现代信息技术手段，提升教学质量和效率。这包括引入多媒体教学设备，开发在线教育平台，以及组织教师进行电化教育的培训。通过这些措施，电教馆旨在构建一个信息化、现代化的教育环境，为学生提供更加丰富和多元的学习体验。相比之下，仪器站的工作则更偏向于物质保障层面。
仪器电教站负责全市各级各类学校电教、仪器装备管理工作。
教育委员会下属单位。尧都区电教馆和仪器站工作性质不同，电教馆是分管电化教育的有关任务，仪器站是负责教育器材的采购和分配任务，两者是一个级别，同属教育委员会下属单位。
电教教师在分管领导指导下工作，负责管理电教教学设备和电教室、电教器材室、微机室。要充分发挥作用，为提高教学质量服务，其主要职责是： 根据教学内容和进度安排，主动为教师演示和操作各种教学设备，说明使用方法，使教师正确使用电教设备。
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