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一去二三里是什么诗(唐诗经典之一)
1、那么，一去二三里是什么诗呢？这是王之涣所作《登岳阳楼》中的一句诗句，这首诗讲述了诗人登上岳阳楼后所看到的美景，其中“一去二三里，烟村四五家”这句诗描绘了远处的村落和炊烟，给人以恬静宁和的感觉。
2、《范成大·田园杂兴》 土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。 舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。 2《杜甫·江畔独步寻花》 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 3《高骈·山亭夏日》 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。 水精帘动微风起，满架蔷薇一院香。
3、幼儿园必背唐诗-摘抄201句幼儿园必背唐诗《静夜思》--李白【唐】床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。一去二三里，烟村四五家。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
幼儿看图学唐诗教案怎么写
1、引导幼儿边表演边朗读古诗。活动准备：一幅山水画，音乐磁带。活动过程：（一）结合现实生活，引导幼儿谈论自己所看到的景象。事先布置好场地，教师带领幼儿入场。教师以谈话的形式引入主题。
2、寄辛承旨，时承旨诏，不赴。斗酒彘肩，风雨渡江，岂不快哉！被香山居士，约林和靖，与城仙老，驾勒吾回。坡谓：“西湖，正如西子，浓抹淡妆临照台。”二公者，皆掉头不顾，只管传杯。白言：“天竺去来，图画里峥嵘楼阁开。爱纵横二涧，东西水绕；两峰南北，高下云堆。
3、我认为在教幼儿学古诗活动中要注意以下几点：选材要合适。选教古诗要结合季节特征或与幼儿生活相关有共鸣的作品，例如：清明节学习《清明》，春天雨水多时学《春夜喜雨》、《春晓》，对幼儿进行爱惜粮食教肓时学习《悯农》，迎接新年时学习《元日》等等。形式丰富。
4、识字，造句：父亲教他识字，读诸子百家、唐诗、宋词，教给他做人的道理，让他要心存仁爱，惜老怜贫。没错，就是为了脱盲，在沙匪中找不到可以教他认字的，那就从这群俘虏中找，相信他们一定有人识字，并且还是很多。一个月便学会了走路，三个月便能提笔识字，八个月的时候就能默写一片晦涩难懂的古卷。
5、看图学诗 人们常说诗情画意，诗情与画意有相同之处，借助画面让幼儿理解诗意，幼儿是易于接受的。因此，在教幼儿学古诗时，只要善于引导幼儿观察、观赏画面，展开想象，有条不紊地介绍、解释诗句，效果也是很好的。所用图画，教师可自行设计绘图，也可放大复制儿童古诗读物中的插图。
一去二三里的全诗是什么?
《一去二三里》又名《山村咏怀》，是宋代邵康节所作，全诗为： 一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。《山村咏怀》宋·邵康节 一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。译文 不知不觉一走就离家二三里远了，轻雾笼罩着四五户人家。
出自：《山村咏怀》作者是：邵雍。原文：《山村咏怀》作者：邵雍朝代：宋朝体裁：诗 一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。译文：我到外面游玩，不知不觉离家已有两、三里地，看到不远处的小村庄里，有五户人家已经冒起了缕缕炊烟。
一去二三里这首诗的诗名《山村咏怀》，作者是北宋哲学家邵雍。原文 一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。译文 一眼看去有二三里远，薄雾笼罩着四五户人家。村庄旁有六七座凉亭，还有许多鲜花正在绽放。
《山村咏怀》。原文：山村咏怀 宋代：邵雍 一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。译文：不知不觉一走就离家二三里远了，轻雾笼罩着四五户人家。路边亭台楼阁有六七座，还有八九十枝的鲜花在绽放。
原文：一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。翻译：一个小孩，牵着妈妈的衣襟去姥姥家。一口气走出二三里；眼前要路过一个小村子，只有四五户人家，正在做午饭，家家冒炊烟。
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