本篇文章给大家谈谈幼儿园儿歌中班教案活动，以及中班儿歌活动教案40篇对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
幼儿园中班教案《圆圆的春天》
1、选用圆圆的春天这首儿歌作为教学材料，旨在帮助中班幼儿理解春天的特征，通过文学活动的开展，引导幼儿发现平常事物的美丽与趣味性，增强他们对语言魅力的感知。教学分为两课时，第一课时重点在于理解和感受。通过添画和图谱运用策略，帮助幼儿直观感受散文的意境美。
2、幼儿园中班教案《圆圆的春天》1 【设计意图】圆圆的春天这首儿歌是中班下学期语言领域得教材，在此时运用这个教材可以帮助孩子们进一步梳理、理解春天的特征。
3、幼儿园语言活动中班春天教案1 设计意图 《春天的电话》是一则童话故事，用小动物打电话的形式向幼儿报告了春天来临的信息和春天万物的美好景象。选取《春天的电话》这一教材是因为： 故事结构简单，语句重复，符合中班幼儿的认识特点。动物形象鲜明突出，容易引起幼儿学习的兴趣。
4、《圆圆的春天》写了春天的景象。《圆圆的春天》运用了“蜻蜓灌唱片”“青蛙唱歌””小鱼跳舞”等儿童化的形象组成了一幅春天的画面，在幼儿面前展示了一个充满童趣的世界。圆圆的春天》是一篇儿童散文诗的欣赏教材，作者是张宪。
5、幼儿园中班春天教案1 活动目标： 初步学会用自然的声音演唱歌曲，并尝试用身体动作表现歌曲，引导幼儿发现美。 能够借助图片的排列顺序，理解记忆歌词。 能愉快地参与活动，体验唱歌的快乐，感受春天的美丽，热爱祖国大自然。 让幼儿通过多种感官感知春天的来临，掌握春天的季节特征。
6、《春天来了》幼儿园中班主题教案 篇1 内容与要求： 了解春天的主要季节特性，关注自然环境的变化，感受春天是一个美的季节，喜欢亲近大自然。 通过对周围动植物的观察，产生探究其特性的浓厚兴趣。 以各种形式表达自己的情感和体验，有初步的保护环境的责任意识。 培养幼儿的欣赏能力。
中班语言儿歌教案
1、中班语言儿歌教案 篇1 活动目标： 1。观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材学说儿歌。 2。培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 活动准备： ppt课件—照片：《水果歌》 （儿歌） 活动过程： 导入 1。“猜水果”的引出课题，激发幼儿的兴趣。
2、幼儿园中班语言儿歌公开课教案1 活动目标 学习儿歌《家是什么》，并尝试创编儿歌。 感受家庭的温暖，增进对家庭成员的了解和热爱之情。 尝试用完整连贯的语言向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话号码等。 幼儿活动时遵守秩序的观念。 通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。
3、师：你听到说了些什么？（依次询问“4—6”数字卡后面是什么？）（幼儿完整学习儿歌。师：你想和老师一起来念吗？带领幼儿集体阅读《拍花萝》。
4、活动目标 引导幼儿在不规则的线条画里想象出小鱼形象，通过已有经验画出鱼的特征，提高观察与创造力。同时，运用线条、图案大胆装饰小鱼，进一步提升对美的表现能力。活动准备 音乐《圆舞曲》、步骤图与示范画、弹簧道具。活动过程 教师示范，激发兴趣 教师跟随音乐在纸上画出舞动的线条，吸引幼儿注意力。
5、观察第一组动物图片（鸭子、公鸡、松鼠），激发幼儿的兴趣。老师：“你们看，谁来了？”观察尾巴的特征，学习第一段儿歌。（1）观察这三只动物尾巴的特征。老师指导语：“它们的尾巴是什么样子的？”（2）根据老师的提问完整
6、《谁和谁好》幼儿园中班语言教案篇1 活动目标： 引导幼儿通过观察理解图片，创编儿歌内容，感受儿歌的语言美，体会学习儿歌的乐趣。 学习有感情的朗诵儿歌，会用动作表现儿歌内容。 养成良好的倾听习惯，体会朋友之间的友情。
幼儿园中班《三只小猪》教案
1、三只小猪 活动设计背景 幼儿在建筑区玩耍时，听到几个幼儿发生争执：有的说木头房子好，有的说纸箱房子好，有的说稻草房子好，还引起了其它孩子的好奇和议论。所以我设计这个活动为了让幼儿了解材料的用途，增强幼儿的生活经验。
2、中班故事教案：三只小猪 篇1 活动目标 通过听听、看看了解故事情节，引导幼儿养成勤劳、勇敢、团结的美德。 在熟悉故事情节的基础上，尝试进行故事表演。 环境创设 VCD 重点与难点 在熟悉故事情节的基础上，尝试进行故事表演。
3、《三只小猪》幼儿园中班社会教案 篇1 活动设计背景 幼儿在建筑区玩耍时，听到几个幼儿发生争执：有的说木头房子好，有的说纸箱房子好，有的说稻草房子好，还引起了其它孩子的好奇和议论。所以我设计这个活动为了让幼儿了解材料的用途，增强幼儿的生活经验。
4、幼儿园中班语言故事教案篇一 活动目标： 理解《三只小猪》的故事资料，初步掌握故事情节。 让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。 丰富小朋友的词汇：呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。 活动准备： 《三只小猪》的动画片；故事图片；词汇字卡。 活动重点： 丰富小朋友的词汇：呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。
5、幼儿园中班《三只小猪》教案 篇1 活动目标 理解故事内容，感受三只小猪团结友爱互助的美好情感。进一步加深幼儿对房屋材料的认识，让幼儿懂得我们的房屋不仅要美观大方，而且要结实牢固，让幼儿初步了解房屋的防雷防震性。能分析故事情节，培养想象力。培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
6、《三只小猪》幼儿园中班游戏教案1 活动目标：对表演《三只小猪》产生兴趣 能进一步熟悉故事情节，掌握角色对话。在游戏中明白做事不要图省力。活动准备：知识准备：听过该故事 物质准备：小黑猪，小花猪，小白猪，猪妈妈，灰狼头饰及动物卡片；教学挂图一份。
中班教案
幼儿园中班体育游戏教案6篇 1《会动的小球》准备：小木桶 水 小球目标：锻炼幼儿上肢平衡的能力。玩法：提着装有水的木桶到达终点，把水倒在装有小球的水桶，哪组小球先浮上来哪组获胜。规则：必须是小球靠水的浮力自己浮上来，不能用手去拿。2《小兔摘果子》目标：锻炼幼儿蹦跳以及双脚跳的能力。
中班语言活动教案 篇1 活动名称：小老虎过生日 活动目标：通过观看手偶表演，理解儿歌内容，学说儿歌中的对话。通过图标的提示，学习朗诵儿歌。能和教师、同伴一起表演儿歌，体验共同表演的乐趣。活动准备：根据儿歌内容，事先编排好手偶表演。与儿歌内容有关的图标。
中班教案 篇1 教学目的： 根据大小、颜色、形状三个特征标记找相应的图形。 培养幼儿正确使用操作材料，并遵守操作活动的规则。 培养幼儿观察、分析、概括图形特征的能力。 教学准备： 二种特征标记及相应的图形若干；三种特征标记骰子各一个；数字骰子一个；人手一份图形片；小动物两个。
中班教案 篇1 活动目标 能积极地参与文学阅读活动。 知道小朋友之间要相互帮助，特别是在朋友需要的时候。 活动准备 《朋友船》的故事（见幼儿画册）。 投影仪。 活动过程教师行为幼儿行为活动反思 指导幼儿自己看画册。
幼儿园中班优秀音乐教案《好朋友》
1、《好朋友》教案1 教学目标 知识与技能：指导学生用欢快、活泼的情绪，轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲并背唱歌曲《好朋友》。 过程与方法：指导学生学习用欢快、活泼的情绪，轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲，并通过歌曲的游戏，养成音乐实践的习惯。
2、幼儿园中班优秀音乐教案《好朋友》 篇1 活动目标： 记住歌曲名称，理解歌曲内容，学会跟唱歌曲。 通过欣赏梳头、扣纽扣、拉手的动作激发幼儿学动作的兴趣。 让幼儿理解同伴间应互相帮助、友爱相处。
3、引导幼儿在唱“我们都是好朋友”一句时，两人拉手转半个圈，交换位置；唱“嘿嘿”的时候两人互相击掌。 （3）请部分幼儿作为邀请者站在中间，其他幼儿围城大圆圈，用邀请舞的方式演唱。 邀请者在前奏时找到圈上的小朋友面对面表演唱，唱到“我们都是好朋友”时交换位置，唱到“嘿嘿”时两人互相击掌。
4、幼儿园中班音乐活动教案《好朋友》1 活动目标：记住歌曲名称，理解歌曲内容，学会跟唱歌曲。通过欣赏梳头、扣纽扣、拉手的动作激发幼儿学动作的兴趣。让幼儿理解同伴间应互相帮助、友爱相处。
幼儿园中班教案《我的耳朵》
幼儿园中班教案《我的耳朵》 篇1 活动目标： 知道耳朵的用处，会用耳朵听辨不同的声音。 懂得耳朵对人的重要性，初步了解保护耳朵的方法。 大胆说出自己对的理解。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
教师示范游戏玩法，部分幼儿参与游戏几轮，全体幼儿参与。活动结束，幼儿随着《全靠两只耳朵》的音乐，边唱边表演离开活动室。教学反思：这是一节针对中班幼儿设计的音乐活动，旨在通过倾听与表现、合作与创编，让幼儿学会歌曲，提升其节奏感和耳朵听辨能力。
幼儿园中班健康教案《耳朵》1 活动目标： 初步了解耳朵的结构，了解耳朵的作用。 会区分噪音及保护耳朵的方法。 初步了解耳朵其特性。 能在集体面前大胆发言，积极想象，爱护耳朵。 活动准备： 课件：耳朵的作用 活动过程： 导入出示课件，引导幼儿了解耳朵的结构 展开 分组讨论耳朵的作用。
幼儿园中班健康教案：爱护自己的耳朵1 活动目标 初步了解耳朵的结构，了解耳朵的作用。会区分噪音及保护耳朵的方法。活动准备课件：耳朵的作用 活动过程 导入 出示课件，引导幼儿了解耳朵的结构 展开 分组讨论耳朵的作用。保护耳朵及用耳卫生的方法。
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